12.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Dersi Günlük Plan - 33. Hafta

Kazanımlar:
Türklerin geleneksel spor dallarını tanıyabilme
Bu spor dallarının işlev ve amaçlarını anlayabilme
Spor faaliyetlerinin Türk sosyal hayatındaki etkilerini açıklayabilme

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Soru-Cevap
İnceleme
Grup Tartışması

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ders kitabı
Sesli ve görüntülü eğitim araçları
Akıllı Tahta

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Öğrencilere Türklerin tarih boyunca sporu nasıl yaptıkları ve hangi spor dallarında başarılı oldukları anlatılır.
2. Çevgan, okçuluk, binicilik, güreş, cirit, mızrak, mangala, gökbörü, kızbörüsü, koşu, tepük ve avcılık gibi geleneksel spor dallarının özellikleri ve amaçları incelenir.
3. Bu spor dallarının savaş hazırlığı, fiziksel gelişim, eğlence ve sosyalleşme gibi işlevleri üzerinde durulur.
4. Türklerin spor anlayışının sosyal hayata yansımaları tartışılır. Sporun birlik ve beraberliği güçlendirmede, dayanıklılığı ve cesareti artırmada oynadığı rol vurgulanır.
5. Öğrenciler, farklı kaynaklardan Türklerin spor faaliyetleri hakkında araştırma yapmaları için gruplara ayrılır.
6. Gruplar, araştırmalarını sınıfta sunar ve diğer öğrencilerle tartışır.
7. Sunumların ardından, öğrencilerin derste öğrendiklerini pekiştirmek için soru-cevap yapılır.