8.Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem 2.Yazılı

8.Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem 2.Yazılı sınavı 8.Sınıf kategorisinin T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 12 sorudan oluşmaktadır.



 8.Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem 2.Yazılı CEVAPLARI

  1. Halkçılık ilkesi nedir? Açıklayınız.






  2. Cevap: Halkçılık, bir ülkede yaşayan bireyler arasında ayrıcalık gözetmemek ve halkın kendi geleceğine egemen olmasıdır. Açıklama:

    Halkçılık, halk devleti, halk yönetimi ve halkın kendi geleceğine egemen olması anlamlarına gelir.



  3. Devletçilik ilkesi nedir? Açıklayınız.






  4. Cevap: Devletçilik, Türkiye'de ekonomik kalkınmada devlete büyük rol veren bir ilkedir. Devlet, özel sektörün yapamadığı büyük yatırımları üzerine alarak ekonomik kalkınmayı hedeflemektedir. Açıklama:

    Devletçilik, Türkiye'nin ihtiyaçlarından doğmuş, ekonomik bağımsızlık ve millî kalkınma için uygulanan bir politikadır.



  5. Mustafa Kemal'in kültürel alanda yaptığı yenilikleri açıklayınız.






  6. Cevap: * Yeni Türk harflerinin kabulü * Millet Mekteplerinin açılması * Türk Tarih Kurumu ve Türk Dil Kurumu'nun kurulması Açıklama:

    Mustafa Kemal, dil ve kültürün bir milletin gelişmesinde önemli olduğunu düşünerek bu alanda birçok yenilik yapmıştır. Yeni Türk harfleri ile konuşma ve yazı dili arasındaki uyumsuzluk giderilmiş, Millet Mektepleri ile okuryazar oranı artırılmış, Türk Tarih Kurumu ve Türk Dil Kurumu ile de Türk tarihi ve dili üzerine bilimsel çalışmalar desteklenmiştir.



  7. Kıyafet ve kılık alanında yapılan inkılapları açıklayınız.






  8. Cevap: Kılık ve kıyafet alanında yapılan inkılaplar şunlardır: - Şapka Kanunu (1925): Memurların şapka giymesi zorunlu hale getirildi. - Bazı Kisvelerin Giyilmemesine Dair Kanun (1934): Din görevlilerinin ibadet yerleri dışında dini giysilerle dolaşmaları yasaklandı. Açıklama:

    Bu inkılaplar, Türk toplumunun çağdaşlaşması ve Batı ile olan uyumsuzlukların giderilmesi amacıyla yapılmıştır.



  9. Mustafa Kemal'in Gençliğe Hitabe'deki en önemli mesaj nedir? Açıklayınız.






  10. Cevap: Türkiye Cumhuriyeti'nin ve bağımsızlığının korunması. Açıklama:

    Gençliğe Hitabe'de Mustafa Kemal, Türk gençliğine en önemli görev olarak Türk istiklalini ve cumhuriyetini ilelebet koruma ve müdafaa etmelerini öğütler.



  11. Türk milletinin geleceğini aydınlatan milletin geçmişini nasıl değerlendirmesi gerektiğini belirtiniz.






  12. Cevap: Atatürk'e göre, Türk milletinin geçmişini doğru ve yanlışlarıyla öğrenerek, başarılarıyla övünmeli, hatalarından ders çıkarmalıdır. Açıklama:

    Milli tarih bilinci, Türk milletine geleceğe güvenle bakabilmek için geçmişini öğrenme sorumluluğu yükler.



  13. Moskova Antlaşması'nın maddelerinden üçünü yazınız.






  14. Cevap: * Kars, Ardahan ve Artvin Türkiye'ye, Batum Gürcistan'a ve Nahçıvan Azerbaycan'a bırakılacak. * Sovyet Rusya Misak-ı Millî'yi tanıyacak ve kapitülasyonlardan vazgeçecek. * Taraflardan birinin tanımadığı bir antlaşmayı diğer taraf da tanımayacak. Açıklama:

    Antlaşma, Türkiye ile Sovyetler Birliği arasındaki ilk uluslararası anlaşmadır ve Misak-ı Millî'nin tanınmasında önemli bir rol oynamıştır.



  15. Maarif Kongresi niçin toplanmıştır?






  16. Cevap: bağımsızlık savaşı kadar eğitim sorununa da önem vermek için Açıklama:

    Mustafa Kemal, savaşın en buhranlı döneminde bile eğitimin önemini vurgulamış ve Maarif Kongresi'nin ertelenmemesini istemiştir.



  17. Millî Mücadele döneminde Türk milleti tarafından sergilenen önemli bir değerden bahsediniz.






  18. Cevap: Vatanseverlik Açıklama:

    Millî Mücadele, Türk halkının vatanına duyduğu derin bağlılık ve onu koruma kararlılığıyla verdiği bir mücadeledir.



  19. Lozan Antlaşması'nın önemi nedir? Açıklayınız.






  20. Cevap: Lozan Antlaşması, Türkiye'nin bağımsızlığını ve toprak bütünlüğünü uluslararası alanda tanıtmış, kapitülasyonları kaldırmış ve Türkiye'nin ekonomik bağımsızlığını sağlamıştır. Açıklama:

    Lozan Antlaşması, Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşundan kısa bir süre sonra, 24 Temmuz 1923 tarihinde İsviçre'nin Lozan şehrinde imzalanan bir barış antlaşmasıdır. Antlaşma, Türkiye ile İtilaf Devletleri arasında imzalanmış ve Türkiye'nin bağımsızlığını ve toprak bütünlüğünü uluslararası alanda tanıtmıştır. Antlaşma aynı zamanda kapitülasyonları kaldırmış ve Türkiye'nin ekonomik bağımsızlığını sağlamıştır.



  21. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.

    1. (.....) Amasya Genelgesi, Millî Mücadele'nin başlamasına zemin hazırlamıştır.
    2. (.....) Lozan Antlaşması ile Türkiye, Kapitülasyonlar rejiminden kurtulmuştur.
    3. (.....) Ermeni Kırımı, I. Dünya Savaşı sırasında Rusya tarafından gerçekleştirilmiştir.
    4. (.....) Mustafa Kemal Atatürk, Millî Mücadele'nin lideridir.
    5. (.....) İzmir İktisat Kongresi, Anadolu'nun ekonomik sorunlarının tartışıldığı bir kongredir.
    6. (.....) Sivas Kongresi'nde Misak-ı Millî kabul edilmiştir.
    7. (.....) Mudanya Ateşkes Antlaşması, Yunan işgaline son vermiştir.
    8. (.....) İstiklal Harbi, Türk milletinin bağımsızlığı için verdiği bir mücadeledir.
    9. (.....) Kütahya-Eskişehir Savaşı, Yunan ordusunun geri püskürtüldüğü bir savaştır.
    10. (.....) Saltanat, 1 Kasım 1922'de kaldırılmıştır.

  22. Cevap: 1. D 2. D 3. Y 4. D 5. D 6. D 7. D 8. D 9. D 10. D Açıklama:

    1. Amasya Genelgesi, Türk milletinin kendi kaderini tayin etme iradesini ortaya koymuştur. 2. Lozan Antlaşması ile Türkiye, yabancı devletlerin ekonomik ve siyasi ayrıcalıklarından kurtulmuştur. 3. Ermeni Kırımı, Osmanlı Devleti tarafından gerçekleştirilmiştir. 4. Mustafa Kemal Atatürk, Millî Mücadele'nin askeri ve siyasi lideridir. 5. İzmir İktisat Kongresi, Anadolu'nun ekonomik sorunlarını çözmek için toplanmıştır. 6. Sivas Kongresi'nde, Türk milletinin bağımsızlık mücadelesinin esasları olan Misak-ı Millî kabul edilmiştir. 7. Mudanya Ateşkes Antlaşması, Yunan ordusunun Batı Anadolu'dan çekilmesini sağlamıştır. 8. İstiklal Harbi, Türk milletinin bağımsızlığını kazanma mücadelesidir. 9. Kütahya-Eskişehir Savaşı, Yunan ordusunun Büyük Taarruz'a hazırlık amacıyla yaptığı saldırının Türk ordusu tarafından püskürtüldüğü bir savaştır. 10. Saltanatın kaldırılması, Türkiye'de cumhuriyetin ilanının ilk adımı olmuştur.



  23. Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın:

    1. Sakarya Meydan Savaşı
    2. Ankara Antlaşması
    3. Tekâlif-i Millîye Emirleri
    4. Kars Antlaşması
    5. Savaş ve çarpışma
    6. İleri görüşlülük
    7. Gazilik unvanı
    8. Mareşallik rütbesi
    9. İskenderun (Hatay)
    10. Milli birlik ve beraberlik
    a. Türk ordusunun başarılı savunma taktiği
    b. Türkiye'nin doğu sınırı
    c. Mustafa Kemal Paşa'nın Nutuk'taki emri
    d. Türk ordusunun Yunan ordusunu yendiği savaş
    e. Fransızlarla yapılan antlaşma
    f. Mustafa Kemal Paşa'ya verilen unvan
    g. Ordunun ihtiyaçlarını karşılayan emirler
    h. Özel yönetim oluşturulan bölge
    ı. Savaşta Türk ordusunun üstünlüğü
    i. Tüm vatanın savunulması gerektiği düşüncesi

  24. Cevap: 1. d 2. e 3. g 4. b 5. i 6. c 7. f 8. f 9. h 10. a Açıklama:

    Eşleştirmeler, Sakarya Savaşı, Ankara Antlaşması, Tekâlif-i Millîye Emirleri, Kars Antlaşması ve ilgili diğer olaylarla ilgili bilgilere dayanmaktadır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




8.Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem 2.Yazılı Detayları

8.Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem 2.Yazılı 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 12 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 02 Aralık 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 8.Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem 2.Yazılı yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

8.Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem 2.Yazılı sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme


8.Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem 2.Yazılı Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • MİLLİ UYANIŞ: YURDUMUZUN İŞGALİNE TEPKİLER
    1. Hıyanet-i Vataniye Kanunu’nun çıkarılma gerekçelerini ve uygulama sürecini değerlendirir.
    2. I. Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumunu, topraklarının paylaşılması ve işgali açısından değerlendirir.
    3. İstanbul yönetimince imzalanan Sevr Antlaşması’na karşı Mustafa Kemal’in ve Türk milletinin tutumunu değerlendirir.
    4. Kuvâ-yı Millîye ruhunun oluşumunu, millî cemiyetleri ve millî varlığa düşman cemiyetlerin faaliyetlerini analiz eder.
    5. Misak-ı Millî’nin kabulünü ve Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açılışını “ulusal egemenlik”, “tam bağımsızlık” ilkeleri ve vatanın bütünlüğü esası ile ilişkilendirir.
    6. Mondros Ateşkes Anlaşması’nın imzalanması ve uygulanması karşısında Osmanlı yönetiminin, Mustafa Kemal’in ve halkın tutumunu değerlendirir.
    7. Mustafa Kemal’in Millî Mücadelenin hazırlık döneminde yaptığı çalışmaları millî bilincin uyandırılması, millî birlik ve beraberliğin sağlanması açısından değerlendirir.
    8. Mustafa Kemal’in Millî Mücadeleyi örgütlerken karşılaştığı sorunlara bulduğu çözüm yollarını, onun liderlik yeteneği ile ilişkilendirir
  • '' YA İSTİKLAL YA ÖLÜM ''
    1. Batı cephesinde Kuvâ-yı Millîye birliklerinin faaliyetlerini ve düzenli ordunun kurulmasını değerlendirir
    2. Kurtuluş Savaşı’nda Doğu ve Güney cephelerinde yapılan mücadeleleri, sebep ve sonuçları açısından değerlendirir.
    3. Kurtuluş Savaşı’nın yaşandığı ortamda Atatürk’ün Maarif Kongresi yaparak Türkiye’nin millî ve çağdaş eğitimine verdiği önemi kavrar.
    4. Örnek eser incelemeleri yaparak dönemin toplumsal olaylarının sanat ve edebiyat üzerine yansımalarını fark eder.
    5. Sakarya Meydan Savaşı’nın ve Büyük Taarruz’un kazanılmasında Atatürk’ün rolünü fark eder.
    6. Türk milletinin Kurtuluş Savaşı sürecinde elde ettiği askerî başarılarının ulusal ve uluslar arası etkilerini değerlendirir
    7. Türk milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının ifadesi olarak Tekâlif-i Millîye Kararları’nın uygulamalarını inceler.

Ayrıca 8.Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem 2.Yazılı soruları, mebsinavlari.com tarafından müfredata uygun hazırlanmıştır

Öğrenciler, halkçılık ilkesinin anlamını kavrayacaklardır.

Devletçilik ilkesinin temel amaçlarını ve Türkiye'deki uygulamalarını öğrenmek.

* Öğrenciler, Mustafa Kemal'in kültürel alanda yaptığı yenilikleri anlar. * Öğrenciler, dil ve kültürün bir milletin gelişmesindeki önemini kavrar. * Öğrenciler, Türk Tarih Kurumu ve Türk Dil Kurumu'nun önemi konusunda bilgi sahibi olur.

Öğrenciler, Cumhuriyet döneminde kılık ve kıyafet alanında yapılan inkılapları ve bunların amaçlarını öğreneceklerdir.

Mustafa Kemal Atatürk'ün Gençliğe Hitabe'deki ana mesajını kavrar.

Öğrenciler, Atatürk'ün milli tarih bilinci anlayışını kavrarlar.

Öğrenci, Moskova Antlaşması'nın temel maddelerini anlayabilir.

Öğrenciler, Millî Mücadele döneminde eğitime verilen önemi kavrarlar.

Öğrenci, Millî Mücadele'nin temel değerlerini kavrayabilecektir.

Öğrenciler, Lozan Antlaşması'nın Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşunda ve daha sonraki gelişmesinde oynadığı önemli rolü anlayabileceklerdir.

* Millî Mücadele'nin başlangıcı ve gelişimi hakkında bilgi edinmek. * Millî Mücadele'nin liderleri ve önemli olayları tanımak. * Türkiye'nin bağımsızlık yolunda attığı adımlar hakkında fikir sahibi olmak. * Cumhuriyetin ilanına giden süreçte yaşanan önemli olayları anlamak.

* Türk Kurtuluş Savaşı'ndaki önemli olayları ve sonuçlarını anlama * Mustafa Kemal Atatürk'ün askeri dehasını ve liderlik vasıflarını değerlendirme * Türk halkının milli birlik ve beraberlik içinde savaşmasını sağlayan faktörleri tespit etme

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

8.Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem 2.Yazılı sınavı 8.Sınıf kategorisinin T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

8.Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem 2.Yazılı Sınavını hangi formatta indirebilirim?

8.Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem 2.Yazılı sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 8.Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem 2.Yazılı sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

8.Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1.Dönem 2.Yazılı sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Ünite Özetleri