11.Sınıf DKAB 1.Dönem 1.Değerlendirme

11.Sınıf DKAB 1.Dönem 1.Değerlendirme sınavı 11.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır.



 11.Sınıf DKAB 1.Dönem 1.Değerlendirme CEVAPLARI

  1. Hangisi kavli sünnete bir örnektir?

    A) "Hz. Peygamber'in (s.a.v.) beden hareketlerini takip edin."
    B) "İman etmediğiniz sürece cennete giremezsiniz."
    C) "Su bulamadığınızda teyemmüm yapabilirsiniz."
    D) "Herkes kendi nefsi için istediğini, din kardeşi için de istemelidir."
    E) "Hacılar, benim nasıl hac yaptığımı öğrenmelidir."

  2. Cevap: D Açıklama:

    Bu ifade, kavli sünnete örnek bir hadistir.



  3. Fiili sünnet hangi türdeki Hz. Peygamber'in (s.a.v.) öğretilerini içerir?

    A) Sözlü öğretiler
    B) Bedeni eylemler ve davranışlar
    C) Onaylanmış sözler
    D) Yazılı kaynaklar
    E) Teorik bilgiler

  4. Cevap: B Açıklama:

    Fiili sünnet hangi türdeki Hz. Peygamber'in (s.a.v.) öğretilerini içerir? A) Sözlü öğretiler B) Bedeni eylemler ve davranışlar C) Onaylanmış sözler D) Yazılı kaynaklar E) Teorik bilgiler Cevap: B) Bedeni eylemler ve davranışlarnet hangi türdeki Hz. Peygamber'in (s.a.v.) öğretilerini içerir? A) Sözlü öğretiler B) Bedeni eylemler ve davranışlar C) Onaylanmış sözler D) Yazılı kaynaklar E) Teorik bilgiler Cevap: B) Bedeni eylemler ve davranışlar



  5. İslam dininin ikinci kaynağı olarak kabul edilen nedir?

    A) Kavli sünnet      B) Kur'an-ı Kerim   
    C) Fiili sünnet      D) Takriri sünnet   
    E) Hadis                                 

  6. Cevap: A Açıklama:

    Sünnet, İslam dininin ikinci kaynağı olarak kabul edilir, ve bunun içinde kavli sünnet yer alır.



  7. Fiili sünnet hangi türdeki Hz. Peygamber'in (s.a.v.) öğretilerini içerir?

    A) Sözlü öğretiler
    B) Bedeni eylemler ve davranışlar
    C) Onaylanmış sözler
    D) Yazılı kaynaklar
    E) Teorik bilgiler

  8. Cevap: B Açıklama:

    Fiili sünnet, Hz. Peygamber'in bedeni eylemlerini ve davranışlarını içerir.



  9. Hz. Peygamber'i (s.a.v.) örnek alırken dikkat edilmesi gereken temel nokta nedir?

    A) Onun fiziksel özelliklerine benzer olmak
    B) Onun yaşadığı dönemin gelenek ve göreneklerini takip etmek
    C) Sünneti yanlış bir biçimde değerlendirmemek
    D) Taklit etmek yerine içsel değerlere odaklanmak
    E) Onun bedeni hareketlerini aynen uygulamak

  10. Cevap: D Açıklama:

    Hz. Peygamber'i örnek alırken dikkat edilmesi gereken temel nokta, içsel değerlere odaklanmaktır.



  11. Hz. Peygamber'in (s.a.v.) kültürümüzdeki simgesi nedir?

    A) Ay    B) Güneş    C) Gül    D) Yıldız    E) Dağ    

  12. Cevap: C Açıklama:

    Kültürümüzde Hz. Peygamber'i simgeleyen çiçek genellikle gül olarak kabul edilir. Bu, ona duyulan sevginin bir ifadesidir.



  13. Hangi edebiyat türünde Hz. Muhammed'in (s.a.v.) övgüyle anlatıldığı eserlere rastlanır?

    A) Roman    B) Şiir    C) Makale    D) Biyografi    E) Günlük    

  14. Cevap: B Açıklama:

    Hz. Muhammed'in (s.a.v.) övgüyle anlatıldığı birçok şiir, mevlit ve ilahi gibi edebiyat türlerinde bulunur.



  15. Kütüb-i Sitte nedir?

    A) İslam'ın altı kutsal kitabı
    B) İslam'ın altı temel inanç ilkesi
    C) Altı güvenilir hadis kaynağının genel adı
    D) İslam'ın altı ana şartı
    E) İslam'ın altı farzı

  16. Cevap: C Açıklama:

    Kütüb-i Sitte, güvenilir hadislerden oluşan altı hadis eserinin genel adıdır.



  17. Müsned nedir?

    A) İslam'ın altı ana şartını içeren hadis kitabı
    B) Fıkıh konularına göre sınıflandırılmış hadisleri içeren eser
    C) İslam'ın altı kutsal kitabı
    D) Nakleden ravilere göre sınıflandırılmış hadisleri içeren eser
    E) Tefsir konularına göre sınıflandırılmış hadisleri içeren eser

  18. Cevap: D Açıklama:

    Müsned, hadisleri nakleden ravilere göre sınıflandıran bir hadis kitabı türüdür.



  19. Kütüb-i Sitte'nin temel amacı nedir?

    A) İslam'ın altı ana şartını öğretmek
    B) İslam'ın altı kutsal kitabını bir araya getirmek
    C) İslam'ın altı kutsal kitabını açıklamak
    D) Güvenilir hadisleri toplamak ve kaydetmek
    E) İslam'ın altı temel inanç ilkesini öğretmek

  20. Cevap: D Açıklama:

    Kütüb-i Sitte'nin temel amacı güvenilir hadisleri toplamak ve kaydetmektir.



  21. Kütüb-i Sitte'nin temel amacı nedir?

    A) İslam'ın altı ana şartını öğretmek
    B) İslam'ın altı kutsal kitabını bir araya getirmek
    C) İslam'ın altı kutsal kitabını açıklamak
    D) Güvenilir hadisleri toplamak ve kaydetmek
    E) İslam'ın altı temel inanç ilkesini öğretmek

  22. Cevap: D Açıklama:

    Kütüb-i Sitte'nin temel amacı güvenilir hadisleri toplamak ve kaydetmektir.



  23. Kütüb-i Sitte'nin müelliflerinin hangisi sadece güvenilir hadisleri içeren bir eser yazma işini ilk defa ele almıştır?

    A) İbn Mace    B) Ebu Davud    C) Tirmizi    D) Buhari    E) Müslim    

  24. Cevap: D Açıklama:

    Sadece güvenilir hadisleri içeren bir eser yazma işini ilk defa ele alan müellif Buhari'dir.



  25. Ahzâb suresinin adı neden "Ahzâb" olarak geçmektedir?

    A) Savaşa atıfta bulunmak için
    B) Hz. Peygamber'in özel ismi olduğu için
    C) Surede sıkça geçen bir kelimenin çoğulu olduğu için
    D) Surede yer alan hadislerin isimlerine atıfta bulunmak için
    E) Surenin yazıldığı dönemin tarihine gönderme yapmak için

  26. Cevap: A Açıklama:

    Ahzâb suresi, Ahzâb Savaşı (Hendek Savaşı) atıf yaparak savaşa atıfta bulunan bir sure olarak adlandırılmıştır.



  27. Hz. Peygamber'in "şahit" olarak gönderilmesinin anlamı nedir?

    A) İnsanları Allah'a inanmaya zorlama
    B) İnsanları sorumlu tutma yetkisi
    C) İnsanları cezalandırma yetkisi
    D) İnsanları dünyevi zevklerle ödüllendirme yetkisi
    E) İnsanları tehdit etme yetkisi

  28. Cevap: B Açıklama:

    Hz. Peygamber'in "şahit" olarak gönderilmesi, insanları Allah'ın buyruklarına uymaları konusunda sorumlu tutma yetkisi anlamına gelir.



  29. Ahirete inanmanın insanın hayatını nasıl etkilediğini açıklayınız.






  30. Cevap: Bu soruda, ahirete inanmanın insanların davranışlarına ve yaşam tarzlarına nasıl etki ettiğini açıklamanız istenmektedir. Ahiret inancının insanların değerleri, sorumlulukları ve davranışları üzerindeki etkilerini detaylı bir şekilde açıklayabilirsiniz. Açıklama:



  31. Ahirete imanın insanları nasıl daha sorumlu birer birey haline getirdiğini açıklar mısınız?






  32. Cevap: Bu soru, ahirete inanmanın insanların sorumluluk bilincini nasıl geliştirdiğini ve bu bilincin onları daha sorumlu birer birey haline getirdiğini açıklamanızı beklemektedir. Ahiret inancının insanların davranışlarına nasıl yön verdiğini örneklerle açıklayabilirsiniz. Açıklama:



  33. Ahiret inancı olmayan bir kişinin hayatında hangi eksiklikler olabilir?






  34. Cevap: Bu soru, ahiret inancının olmamasının bir kişinin hayatında ne tür eksikliklere yol açabileceğini açıklamanızı istemektedir. Ahiret inancının olmamasının insanların yaşamlarını nasıl etkileyebileceği hakkında düşüncelerinizi paylaşabilirsiniz. Açıklama:



  35. Ahirete inanç, insanların nasıl daha adil ve dürüst olmalarına katkı sağlar?






  36. Cevap: Bu soru, ahiret inancının insanların adalet ve dürüstlük konusundaki tutumlarını nasıl etkilediğini ve bu inancın insanları daha adil ve dürüst olmaya nasıl teşvik ettiğini açıklamanızı beklemektedir. Örneklerle destekleyebilirsiniz. Açıklama:



  37. Ahiret inancının insanların hayatlarına kattığı anlamı açıklayınız.






  38. Cevap: Bu soru, ahiret inancının insanların hayatlarına nasıl anlam kattığını ve bu inanç sayesinde insanların yaşam amaçlarının nasıl belirlendiğini açıklamanızı istemektedir. Ahiret inancının insanların yaşamlarını nasıl anlamlı kıldığını detaylı bir şekilde açıklayabilirsiniz. Açıklama:



  39. Dünya hayatı ve ahiret hayatı arasındaki farkları açıklayınız.






  40. Cevap: Dünya hayatı, canlı ve cansız varlıkların evrende yaşadıkları yaşam biçimini ifade eder. Dar anlamda ise bir canlının doğumdan ölüme kadar geçirdiği süreyi kapsar. Ahiret hayatı ise ölümden sonra başlayıp ebediyen devam edecek olan ikinci hayattır. Bu hayat, insanların ölüm sonrası hesap verdiği ve sonsuz bir varlığa sahip olduğu inancıyla ilgilidir. Açıklama:



  41. Kur'an'da ahiret için kullanılan isimler nelerdir ve bu isimlerin anlamları nedir?






  42. Cevap: Kur'an'da ahiret için kullanılan pek çok isim vardır. Bunlardan bazıları şunlardır: yevmü'l-ba's (diriliş günü), yevmü'l-kıyame (kıyamet günü), yevmü'd-din (ceza ve mükâfat günü), yevmü'l-hisab (hesap günü), yevmü't-telak (kavuşma günü), yevmü'l-hulud (ebedilik günü), darü'l-ahiret (ahiret yurdu), yevmü'l-hasre (hasret ve pişmanlık günü), yevmü'l-cem (toplanma günü), yevmü't-teğabun (hakiki kâr ve zararın anlaşıldığı gün), yevmü'l-huruc (çıkış günü), yevmü't-tenad (bağırışıp çağırışma günü) gibi. Bu isimler, ahiretin farklı aşamalarını ve önemli kavramlarını ifade eder. Açıklama:



  43. Ahiret hayatının önemi nedir ve hangi dini inançlarla ilgilidir?






  44. Cevap: Ahiret hayatı, ölüm sonrası başlayan ve insanların öldükten sonra hesap vereceği sonsuz bir yaşamı ifade eder. Bu hayat, birçok dinin inançlarına ve öğretilerine dayanır. İslam'da, ahiret hayatı imanın temel bir parçasıdır ve insanların dünya hayatındaki amellerine göre cennet veya cehennemde sonsuz bir ödül veya ceza alacaklarına inanılır. Ahiret hayatı, insanların dünya hayatındaki davranışlarının önemini vurgular ve insanlara iyi ameller yapma ve kötülüklerden kaçınma sorumluluğunu hatırlatır. Açıklama:



  45. Ahiret hayatının üç aşaması nelerdir ve her biri neyi ifade eder?






  46. Cevap: Ahiret hayatı üç aşamadan oluşur. İlk aşama kabir hayatı veya berzah alemidir. Bu aşama, insanın ölümünden sonra kabirde geçirdiği ara dönemi ifade eder. İkinci aşama, kıyamet günüdür, bu aşama kıyametin kopması, hesabın görülmesi ve sonunda ebedi hayata geçişi içerir. Üçüncü aşama ise ebedi hayattır ve insanlar cennet veya cehennemde sonsuz bir şekilde yaşarlar. Bu aşamalar, ahiret hayatının farklı evrelerini temsil eder. Açıklama:



  47. Ahiret hayatının önemini anlatan bir ayet veya hadis paylaşınız ve bu metni açıklayınız.






  48. Cevap: Hz. Muhammed'in (s.a.v.) şu hadisi ahiret hayatının önemini vurgular: "Dünya, ahiretin ekinini ektiği bir tarla gibidir. Kişi, ektiği tohumların mahsulünü hasat eder." Bu hadis, insanların dünya hayatında yaptıklarının ahirette nasıl bir sonuç doğuracağını anlatır. İnsanlar dünya hayatında iyi ameller yaparak ahirette ödüllendirilebileceklerini veya kötülükler yaparak cezalandırılabileceklerini bilirler. Açıklama:



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




11.Sınıf DKAB 1.Dönem 1.Değerlendirme Detayları

11.Sınıf DKAB 1.Dönem 1.Değerlendirme 1 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 08 Ekim 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 11.Sınıf DKAB 1.Dönem 1.Değerlendirme Testini Çöz tıklayın. 11.Sınıf DKAB 1.Dönem 1.Değerlendirme yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

11.Sınıf DKAB 1.Dönem 1.Değerlendirme sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test
  • Klasik


11.Sınıf DKAB 1.Dönem 1.Değerlendirme Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • İNANÇ İNSAN VE KADERİ
    1. Afet
    2. Başarı ve Başarısızlık
    3. Ecel ve Ömür
    4. Hayır ve Şer
    5. İnsanın Kaderle İlgili Bazı Özellikleri
    6. Kader ve Kaza Kavramları
    7. Kaderle İlişkilendirilen Bazı Kavramlar
    8. Rızık
    9. Sağlık ve Hastalık
    10. Tevekkül

Ayrıca 11.sınıf DKAB dersi 1.dönem 1.değerlendirme soruları; müfredata uygun, mebsinavalari.com tarafından cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

Kültürümüzde Hz. Peygamber'e duyulan sevginin sembollerini anlamak.

Hz. Muhammed'in (s.a.v.) edebiyatımızdaki yansımalarını anlamak.

Kütüb-i Sitte'nin ne olduğunu anlamak.

Müsned kitaplarının ne olduğunu anlamak.

Kütüb-i Sitte'nin temel amacını anlamak.

Kütüb-i Sitte'nin temel amacını anlamak.

Buhari'nin hadislerini seçerken kullandığı titizlik hakkında bilgi sahibi olmak.

Ahzâb suresinin adının neden "Ahzâb" olduğunu bilmek.

Hz. Peygamber'in "şahit" olarak gönderilmesinin ne anlama geldiğini anlamak.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

11.Sınıf DKAB 1.Dönem 1.Değerlendirme sınavı 11.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

11.Sınıf DKAB 1.Dönem 1.Değerlendirme Testi İstatistikleri

Bu sınav 4 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 14 kere doğru, 34 kere yanlış cevap verilmiş.

11.Sınıf DKAB 1.Dönem 1.Değerlendirme Sınavını hangi formatta indirebilirim?

11.Sınıf DKAB 1.Dönem 1.Değerlendirme sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 11.Sınıf DKAB 1.Dönem 1.Değerlendirme sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

11.Sınıf DKAB 1.Dönem 1.Değerlendirme sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  11.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Ünite Özetleri