11.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2.Dönem 1.Sınav - Klasik sınavı 11.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 13 sorudan oluşmaktadır.
Deizm nedir? Açıklayınız.
Materyalizmin tarihsel gelişimini açıklayınız.
New Age (Niv Eyç) hareketinin ortak kavramlarından üçünü yazınız.
Moonculuk hareketinin temel inançlarını açıklayınız.
İhlası tanımlayınız.
Takva nedir ve takva sahibi kimselerin özellikleri nelerdir?
Kehf suresinin 107-110. ayetlerinde belirtilen müminlerin ahiretteki mükâfatını açıklayınız.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) ahlaki özelliklerinden birini belirtiniz.
Sünnetin kavli, fiili ve takriri olmak üzere üç kısma ayrılmasını açıklayınız.
Hz. Muhammed (s.a.v.) sevgisini somutlaştıran edebiyat eserlerine örnekler veriniz.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (D/Y) Sünnet, İslam dininin ikinci kaynağıdır.
2. (D/Y) Hz. Peygamber'in (s.a.v.) ahlaki yönlendirmeleri sünnetin önemli bir parçasıdır.
3. (D/Y) Hz. Peygamber'in (s.a.v.) abdest alış biçimi Kur'an'da açıklanmıştır.
4. (D/Y) Sünnet, İslam'ın uygulamalı açıklamasıdır.
5. (D/Y) Hz. Peygamberi (s.a.v.) körü körüne taklit etmek gerekir.
6. (D/Y) Sünnetin ruhuna uygun yaşamak, şekli uygulamaları tercih etmekten daha önemlidir.
7. (D/Y) Modern tıbbın tedavilerine başvurmak sünnete aykırıdır.
8. (D/Y) Hz. Peygamber'in (s.a.v.) kıyafeti her zaman örnek alınmalıdır.
9. (D/Y) Hz. Peygamber'in (s.a.v.) sünnetinde sağlık tedbirlerine başvurmak önemlidir.
10. (D/Y) Hz. Peygamber'in (s.a.v.) örnek alınması bizi hatalardan korur.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın.
Önermeler:
a. Hadis
b. Sünnet
c. Sözlü rivayet
d. Fiilî örnek davranış
e. Pratik
f. Peygamberlik öncesi bilgiler
g. Teorik bilgi
h. Davranışla ilgili kavram
ı. Genel
j. Hz. Peygamber'in (s.a.v.) sözleri, fiilleri ve takrirleri
Eşleştirmeler:
1. (...) Hadis
2. (...) Sünnet
3. (...) Sözlü rivayet
4. (...) Fiilî örnek davranış
5. (...) Pratik
6. (...) Peygamberlik öncesi bilgiler
7. (...) Teorik bilgi
8. (...) Davranışla ilgili kavram
9. (...) Genel
10. (...) Hz. Peygamber'in (s.a.v.) sözleri, fiilleri ve takrirleri
Aşağıda verilen boşlukları uygun kavramlarla doldurunuz.
1. "Hayâ" kavramıyla ilişkilendirilerek kullanılan bir ibadet ____________
2. İnsanların cennet nimetleriyle ödüllendirilmesi için gerekli ____________
3. ____________, Allah'tan gelecek cezadan korunma
4. Takva sahiplerine ____________ denir.
5. Kötülük ve günahtan ____________
6. Takvanın temel özelliği olarak bilinen inanç ____________
7. ____________ olarak tanımlanan ibadet ve ahlak
8. Allah'a karşı saygı ve itaat ____________
9. Takva sahiplerinin özellikleri arasında yer alan ____________
10. Hz. Peygamber'in (s.a.v.) takvanın temeli olarak belirttiği kavram ____________
Deizm nedir? Açıklayınız.
Deizm, Tanrı'nın sadece akıl yoluyla bilinebileceğini ve insanlara doğrudan müdahale etmediğini savunur.
Materyalizmin tarihsel gelişimini açıklayınız.
Materyalizm, var olan her şeyin maddeden ibaret olduğunu savunurken, mekanik materyalizm atomlara, diyalektik materyalizm ise karşıtlıklar ve çelişkilere odaklanır.
New Age (Niv Eyç) hareketinin ortak kavramlarından üçünü yazınız.
New Age hareketi, modern toplumda geleneksel kültüre karşı dinî nitelik içeren bir karşı kültür hareketi olarak ortaya çıkmıştır. En çok ilgilendikleri konular yeni bir bilim, ekoloji, psikoloji ve maneviyattır.
Moonculuk hareketinin temel inançlarını açıklayınız.
Moonculuk, Hristiyanlık ögelerini Uzak Doğu kökenli inançlarla harmanlayan bir dinî harekettir.
İhlası tanımlayınız.
İhlas, inançta, ibadette ve tüm söz ve davranışlarda ikiyüzlülükten uzak olmaktır.
Takva nedir ve takva sahibi kimselerin özellikleri nelerdir?
Takva nedir ve takva sahibi kimselerin özellikleri nelerdir? Cevap: Takva, Allah'ın emirlerine uyup yasaklarından kaçınarak Allah'ın koruması altına girmektir. Takva sahibi kimseler, Allah'tan korkarlar, namaz kılarlar, zekât verirler, sözlerinde dururlar ve sabrederler.ir ve takva sahibi kimselerin özellikleri nelerdir? Cevap: Takva, Allah'ın emirlerine uyup yasaklarından kaçınarak Allah'ın koruması altına girmektir. Takva sahibi kimseler, Allah'tan korkarlar, namaz kılarlar, zekât verirler, sözlerinde dururlar ve sabrederler.
Kehf suresinin 107-110. ayetlerinde belirtilen müminlerin ahiretteki mükâfatını açıklayınız.
Ayetlere göre, Allah'a (c.c.) iman edip salih amel işleyenler, ahirette Firdevs Cenneti'ne girecek ve orada sonsuza kadar kalacaklardır.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) ahlaki özelliklerinden birini belirtiniz.
Hz. Muhammed (s.a.v.), sözünde duran, emanetleri koruyan ve asla yalan söylemeyen bir insandı.
Sünnetin kavli, fiili ve takriri olmak üzere üç kısma ayrılmasını açıklayınız.
Sünnet, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) hayatına ilişkin bütün söylem, eylem ve onaylarını kapsar.
Hz. Muhammed (s.a.v.) sevgisini somutlaştıran edebiyat eserlerine örnekler veriniz.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) hayatını anlatan siyer kitapları, onu övgüyle anlatan mevlitler ve miraç olayını konu alan miraciyeler, Hz. Muhammed (s.a.v.) sevgisini somutlaştıran edebiyat eserleridir.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (D/Y) Sünnet, İslam dininin ikinci kaynağıdır.
2. (D/Y) Hz. Peygamber'in (s.a.v.) ahlaki yönlendirmeleri sünnetin önemli bir parçasıdır.
3. (D/Y) Hz. Peygamber'in (s.a.v.) abdest alış biçimi Kur'an'da açıklanmıştır.
4. (D/Y) Sünnet, İslam'ın uygulamalı açıklamasıdır.
5. (D/Y) Hz. Peygamberi (s.a.v.) körü körüne taklit etmek gerekir.
6. (D/Y) Sünnetin ruhuna uygun yaşamak, şekli uygulamaları tercih etmekten daha önemlidir.
7. (D/Y) Modern tıbbın tedavilerine başvurmak sünnete aykırıdır.
8. (D/Y) Hz. Peygamber'in (s.a.v.) kıyafeti her zaman örnek alınmalıdır.
9. (D/Y) Hz. Peygamber'in (s.a.v.) sünnetinde sağlık tedbirlerine başvurmak önemlidir.
10. (D/Y) Hz. Peygamber'in (s.a.v.) örnek alınması bizi hatalardan korur.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın.
Önermeler:
a. Hadis
b. Sünnet
c. Sözlü rivayet
d. Fiilî örnek davranış
e. Pratik
f. Peygamberlik öncesi bilgiler
g. Teorik bilgi
h. Davranışla ilgili kavram
ı. Genel
j. Hz. Peygamber'in (s.a.v.) sözleri, fiilleri ve takrirleri
Eşleştirmeler:
1. (...) Hadis
2. (...) Sünnet
3. (...) Sözlü rivayet
4. (...) Fiilî örnek davranış
5. (...) Pratik
6. (...) Peygamberlik öncesi bilgiler
7. (...) Teorik bilgi
8. (...) Davranışla ilgili kavram
9. (...) Genel
10. (...) Hz. Peygamber'in (s.a.v.) sözleri, fiilleri ve takrirleri
Hadis, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) sözleri, fiilleri ve takrirlerinden oluşan sözlü rivayettir. Sünnet ise Hz. Peygamber'in (s.a.v.) fiilî örnek davranışlarını ifade eder.
Aşağıda verilen boşlukları uygun kavramlarla doldurunuz.
1. "Hayâ" kavramıyla ilişkilendirilerek kullanılan bir ibadet ____________
2. İnsanların cennet nimetleriyle ödüllendirilmesi için gerekli ____________
3. ____________, Allah'tan gelecek cezadan korunma
4. Takva sahiplerine ____________ denir.
5. Kötülük ve günahtan ____________
6. Takvanın temel özelliği olarak bilinen inanç ____________
7. ____________ olarak tanımlanan ibadet ve ahlak
8. Allah'a karşı saygı ve itaat ____________
9. Takva sahiplerinin özellikleri arasında yer alan ____________
10. Hz. Peygamber'in (s.a.v.) takvanın temeli olarak belirttiği kavram ____________
kavram1: Takva kavram2: Sırat-ı Müstakim
Öğrenciler, deizmin temel özelliklerini ve felsefi görüşünü anlar.
Öğrenciler, materyalizmin tarihsel evrimini anlayabilecekler.
Öğrenciler, New Age hareketinin temel kavramlarını öğrenecekler.
Öğrenciler, Moonculuk hareketinin temel inançlarını kavrar.
İhlas kavramının anlamını ve önemini anlamak.
Dinî kavramlardan takvanın anlamı ve takva sahibi olmanın önemini anlamak.
Öğrenciler, Kehf suresinin 107-110. ayetlerinde belirtilen müminlerin ahiretteki mükâfatını anlayabilir.
Öğrenciler, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) güvenilirliğinin önemini kavrarlar.
* Sünnetin kavli, fiili ve takriri kısımlarını kavrar.
Hz. Muhammed'e (s.a.v.) duyulan sevginin kültürümüzdeki somutlaşmış örneklerini kavrar.
* Sünnetin İslam'daki önemini anlamak. * Hz. Peygamber'in (s.a.v.) öğretilerinin hayatımız için rehber olduğunu kavramak. * Kur'an ve sünnet arasındaki ilişkiyi açıklamak. * Sünnetin hem sözlü hem fiili yanları olduğunu bilmek. * Örnek almak ve taklit etmek arasındaki farkı ayırt etmek. * Hz. Peygamber'in (s.a.v.) sünnetini doğru yorumlamanın önemini anlamak. * Modern çağda sünnetin uygulanması hakkında bilgi sahibi olmak. * Hz. Peygamber'in (s.a.v.) örnek alınmasının bireysel ve toplumsal faydalarını kavramak. * Sünneti yaşamanın inananlar için bir sorumluluk olduğunu bilmek. * Hz. Peygamber'in (s.a.v.) sünnetinin zaman ve mekan koşullarına göre değişebileceğini anlamak.
Öğrenciler, hadis ve sünnet kavramlarının tanımlarını ve aralarındaki farkları anlarlar.
* Takva kavramının anlamı ve kapsamı hakkında bilgi edinmek * Takvanın ibadet, ahlak ve inançla ilişkisini kavramak * Takva sahibi kişilerin özelliklerini belirlemek
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.