10.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı

10.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı sınavı 10.Sınıf kategorisinin Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 13 sorudan oluşmaktadır.



 10.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı CEVAPLARI

  1. Osmanlı ekonomisinin gidişatı konusunda Koçi Bey'e neden rapor hazırlatma gereği duyulmuştur?






  2. Cevap: Ekonomideki bozulma ve sorunları tespit etmek. Açıklama:

    Osmanlı Devleti'nin ekonomik sorunları çözmek ve gidişatı hakkında bilgi edinmek için Koçi Bey'den bir rapor istemiştir.



  3. Osmanlı ekonomik anlayışına göre üretim ve ticaret nasıl düzenlenmiştir?






  4. Cevap: - Üreticiler öncelikle kendi ihtiyaçlarını karşılar, sonra topluma cevap verir. - Piyasada bol, ucuz ve kaliteli mal bulundurulmasına özen gösterilir. - Ticaret bir amaç değil araçtır. Açıklama:

    Osmanlı'da ekonomi, halkın refahını ve ihtiyaçlarını karşılamayı hedeflemiştir.



  5. Türkiye'nin ekonomik bağımsızlığının önemi hakkında bilgi veriniz.






  6. Cevap: Tam bağımsızlık için ekonomik bağımsızlığın gerekli olduğunu savunan Atatürk, bunun siyasi ve askeri bağımsızlığı tamamladığını belirtmiştir. Açıklama:

    Ekonomik bağımsızlık, kendi kaynaklarını kullanarak kendi ihtiyaçlarını karşılama ve dış etkenlerden bağımsız olma yeteneğidir.



  7. 1929 Dünya Ekonomik Bunalımı'nın Türkiye üzerindeki etkilerini yazınız.






  8. Cevap: Dış ticaret hacminin azalması, ithalat ve ihracat değerlerinin düşmesi, Türk parasının değer kaybı ve küçük imâlathanelerin iflas etmesidir. Açıklama:

    Dünya Ekonomik Bunalımı, küresel bir ekonomik krizdir.



  9. Tanzimat Fermanı'nın hukuk alanındaki yenilikleri hakkında bilgi veriniz.






  10. Cevap: Tanzimat Fermanı ile örfî ceza verme yetkisinden vazgeçilmiş, cezaların şeriata ve kanuna uygun olup olmadığı mahkemelere bırakılmış ve kanunların Müslümanlarla gayrimüslimlere eşit şekilde uygulanacağı belirtilmiştir. Açıklama:

    Tanzimat Fermanı, Batı hukukunun etkisiyle Osmanlı hukuk sisteminde önemli değişiklikler getirmiştir.



  11. Kanun-i Esasi'nin Osmanlı hukuk sistemine etkisini açıklayınız.






  12. Cevap: Kanun-i Esasi, Osmanlı Devleti'nin ilk anayasasıdır ve 1876 yılında ilan edilmiştir. Osmanlı hukuk sisteminin modernleşmesinde önemli bir adım olmuştur ve Tanzimat Fermanı'nda yer alan ilkeleri daha ayrıntılı bir şekilde düzenlemiştir. Açıklama:

    Kanun-i Esasi, Osmanlı hukuk sisteminde modern hukukun temel ilkelerinin benimsenmesini sağlamıştır.



  13. Kanun-i Esasi'ye göre Osmanlı Devleti'nde kimler vatandaş olarak kabul edilmiştir?






  14. Cevap: Bütün Osmanlı tebaası Açıklama:

    Kanun-i Esasi, Osmanlı Devleti'nde yaşayan tüm unsurları, din ve mezhep farkı gözetmeksizin Osmanlı vatandaşı olarak kabul etmiştir.



  15. 1961 Anayasası'nda yer alan temel hak ve hürriyetlerden üç örnek veriniz.






  16. Cevap: Kişi dokunulmazlığı, düşünce ve ifade özgürlüğü, çalışma hakkı Açıklama:

    Anayasa, kişisel haklar, siyasi haklar ve sosyal haklar olmak üzere geniş bir yelpazede temel hak ve hürriyetleri güvence altına almaktadır.



  17. Rüşti Monarşi yönetim şeklini açıklayınız.






  18. Cevap: Hükümdarın yetkilerinin anayasal olarak sınırlandırıldığı bir yönetim şekli Açıklama:

    Rüşti Monarşi'de hükümdarın yetkileri anayasa ile düzenlenmiştir ve sınırlıdır.



  19. Temel hak ve hürriyetler nelerdir? Üç örnek veriniz.






  20. Cevap: Yaşam hakkı, düşünce özgürlüğü, mülkiyet hakkı. Açıklama:

    Temel hak ve hürriyetler, kişinin insani varlığını koruyan ve geliştiren temel değerlerdir. Bu haklar, bireyin özgürce yaşamasını ve toplum içinde onurlu bir yer edinmesini sağlar.



  21. Temel hak ve hürriyetlerle kişinin toplumdaki sorumlulukları arasında nasıl bir ilişki vardır?






  22. Cevap: Kişi, haklarını kullanırken toplum içindeki diğer bireylerin haklarına saygı göstermeli ve toplumsal düzeni bozacak davranışlardan kaçınmalıdır. Açıklama:

    Temel hak ve hürriyetler, kişinin özgürlüğünü korurken aynı zamanda toplumun düzenli bir şekilde işleyişini sağlar. Kişi, haklarını kullanırken başkalarının haklarına zarar vermemeli ve toplumun kurallarına uymalıdır.



  23. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.

    (.....) Temel hak ve hürriyetler devredilebilirdir.
    (.....) Temel hak ve hürriyetler vazgeçilebilirdir.
    (.....) Temel hak ve hürriyetler kişiliğe bağlıdır.
    (.....) Temel hak ve hürriyetler dokunulmazdır.
    (.....) Temel hak ve hürriyetler kişilerin başkalarına karşı ödev ve sorumluluklarını içermez.
    (.....) Temel hak ve hürriyetler keyfi olarak sınırlanamaz.
    (.....) Temel hak ve hürriyetler kişilerin toplumdaki rollerini belirler.
    (.....) Temel hak ve hürriyetler ancak savaş veya olağanüstü hal gibi acil durumlarda kısıtlanabilir.
    (.....) Temel hak ve hürriyetler, devletin yurttaşlarına karşı sorumluluklarını da içerir.
    (.....) Temel hak ve hürriyetler herkese eşit olarak tanınmıştır.

  24. Cevap: * Y * Y * D * D * Y * D * D * Y * Y * D Açıklama:



  25. Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın:

    a. Lozan Antlaşması
    b. Misak-ı Millî
    c. Kabotaj Kanunu
    d. Türkiye Sanayi ve Maadin Bankası
    e. Atatürk'ün ekonomi anlayışı
    1. Cumhuriyet'in ilk yıllarında özel girişimcilerin teşvik edilmesi.
    2. Türk denizlerinin yönetimini yabancılardan Türklerin eline alması.
    3. Kapitülasyonların kaldırılması ve Türkiye'nin ekonomik bağımsızlığının sağlanması.
    4. Türkiye'nin siyasi ve iktisadi bağımsızlığını amaçlayan kararlar bütünü.
    5. Atatürk'ün "Tam bağımsızlık ancak ekonomik bağımsızlık ile mümkündür" sözünü özetleyen anlayış.

  26. Cevap: 1. e 2. c 3. a 4. b 5. d Açıklama:



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




10.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı Detayları

10.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 13 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 30 Aralık 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 10.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

10.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme



Ayrıca 10.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı soruları, müfredata uygun cevap ve açıklamalı sorulardan hazırlanmıştır

Osmanlı'nın ekonomik sorunlar karşısında aldığı önlemleri anlama.

Osmanlı ekonomik anlayışının temel prensiplerini anlama.

Öğrenciler, ekonomik bağımsızlığın önemini ve Türkiye'nin bu konudaki çabalarını anlayacaktır.

Öğrenciler, Dünya Ekonomik Bunalımı'nın Türkiye üzerindeki olumsuz sonuçlarını öğrenecektir.

Tanzimat Dönemi'nde Osmanlı hukuk sisteminin modernleştirilmesi konusundaki bilgilerin pekiştirilmesi.

Kanun-i Esasi'nin Osmanlı hukuk sistemindeki öneminin kavranması. Osmanlı Devleti'nde anayasal düzene geçiş için atılan ilk adım nedir? Cevap: Kanun-i Esasi'nin ilanı Açıklama: Kanun-i Esasi, 23 Aralık 1876'da ilan edilerek Osmanlı Devleti'nin anayasası olmuş ve anayasal düzene geçişin ilk adımını oluşturmuştur. Kazanım: Osmanlı Devleti'nin anayasal sürecine ilişkin bilgi edinmek

Osmanlı vatandaşlık hukukuna ilişkin bilgi edinmek

1961 Anayasası'nda yer alan temel hak ve hürriyetleri öğrenme.

Rüşti Monarşi yönetim şeklini anlama.

Öğrencilerin temel hak ve hürriyetlerin kapsamını kavramaları.

Öğrencilerin temel hak ve hürriyetlerin hem bireysel özgürlük hem de toplumsal düzen için önemli olduğunu anlamaları.

* Temel hak ve hürriyetlerin özelliklerini anlamak. * Temel hak ve hürriyetlerin önemini kavramak. * Temel hak ve hürriyetlerin günlük hayatımızdaki rolünü fark etmek. * Temel hak ve hürriyetlerin korunmasının önemini vurgulamak. * Bireylerin temel hak ve hürriyetlerini savunmalarının gerekliliğini anlamak.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

10.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı sınavı 10.Sınıf kategorisinin Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

10.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı Sınavını hangi formatta indirebilirim?

10.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 10.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

10.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  10.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Dersi Ünite Özetleri