10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik

10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik sınavı 10.Sınıf kategorisinin Biyoloji alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.



 10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik CEVAPLARI

  1. Hermafrodit canlılar nedir ve kendini döllenme nasıl gerçekleşir?






  2. Cevap: Hermafrodit canlılar, aynı bireyin hem erkek hem de dişi üreme organlarını bir arada bulundurduğu canlılardır. Bu canlılar, hem sperm hem de yumurta üretebilirler. Kendini dölleme olarak bilinen bir üreme yöntemi kullanarak kendi ürettikleri gametlerin birleşmesini engellerler. Kendini dölleme şu şekilde gerçekleşir: Hermafrodit canlılar kendi ürettikleri sperm ve yumurtayı aynı anda dışarıya bırakmazlar. Genellikle farklı zamanlarda üretirler veya kendi ürettikleri sperm ve yumurtayı aynı anda dışarıya bıraktıklarında, döllenme engellenir. Böylece bu canlılar, genetik çeşitliliği artırmak için başka bir bireyle çiftleşmek zorunda kalırlar. Açıklama:

    Hermafrodit canlılar, aynı bireyin hem erkek hem de dişi üreme organlarını taşıdığı ve kendi ürettikleri gametlerin birleşmesini engelledikleri canlılardır. Bu, kendini dölleme olarak adlandırılan bir üreme stratejisi kullanmalarına yol açar.



  3. Eşeyli üreme neden genetik çeşitliliği artırır?






  4. Cevap: Eşeyli üreme, genetik çeşitliliği artırır çünkü bu üreme yönteminde farklı genetik yapıya sahip iki bireyin gametleri birleşir. Bu nedenle, her iki ebeveynin genetik kombinasyonlarından oluşan yeni bireyler ortaya çıkar. Ayrıca, mayoz bölünme sırasında krossing over gibi olaylar gerçekleşir, bu da genetik çeşitliliği artırır. Eşeyli üreme ile yeni gen kombinasyonları oluşur, bu da tür içi çeşitliliği artırır ve bireylerin değişen çevresel koşullara uyum yeteneklerini artırır. Açıklama:

    Eşeyli üreme, farklı genetik yapıya sahip iki bireyin gametlerinin birleşmesi nedeniyle genetik çeşitliliği artırır. Ayrıca, mayoz sırasında krossing over gibi olaylar da genetik çeşitliliği artırır.



  5. Etkisini sadece homozigotken gösteren alellere ne denir?






  6. Cevap: Çekinik Açıklama:

    Etkisini sadece homozigotken gösteren alellere çekinik denir.



  7. Mendel, sarı tohumlu ve yeşil tohumlu bezelyeleri çaprazladığında elde ettiği birinci nesil bezelyelerin hepsi sarı tohumlu oldu. Bu duruma ne ad verilir?






  8. Cevap: Heterozigot Açıklama:

    Heterozigot, bir karakter bakımından farklı iki alele sahip olan genotiptir. Mendel'in yaptığı çaprazlamada, sarı tohumlu bezelyeler homozigot baskın (SS), yeşil tohumlu bezelyeler ise homozigot çekinik (ss) genotiplidir. Bu iki genotipi çaprazladığımızda, birinci nesil bireyler heterozigot (Ss) genotipine sahip olur. Bu bireylerde baskın olan sarı tohum renk faktörü fenotipte görülür.



  9. İnsanlar da kıvırcık saç (K), düz saça (k); koyu renk göz (A), açık renk göze (a) baskındır.






  10. Cevap: Saç şekli karakteri bakımından KK, Kk ve kk olmak üzere üç çeşit genotip; kıvırcık, düz ve kıvırcık olmak üzere üç çeşit fenotip ortaya çıkar. Göz rengi karakteri bakımından AA, Aa ve aa olmak üzere üç çeşit genotip; koyu renk, koyu renk ve açık renk olmak üzere üç çeşit fenotip ortaya çıkar. Toplamda saç şekli ve göz rengi karakterleri bakımından 9 çeşit genotip ve 6 çeşit fenotip ortaya çıkar. Açıklama:

    Heterozigot kıvırcık saçlı ve koyu renk gözlü iki bireyin evliliğinden meydana gelen çocuklar, her iki karakter bakımından da heterozigot olacaktır. Bu nedenle saç şekli karakteri bakımından KK, Kk ve kk olmak üzere üç çeşit genotip; kıvırcık, düz ve kıvırcık olmak üzere üç çeşit fenotip ortaya çıkar. Göz rengi karakteri bakımından ise AA, Aa ve aa olmak üzere üç çeşit genotip; koyu renk, koyu renk ve açık renk olmak üzere üç çeşit fenotip ortaya çıkar. Sonuç olarak, saç şekli ve göz rengi karakterleri bakımından toplamda 9 çeşit genotip ve 6 çeşit fenotip ortaya çıkar.



  11. Mendel'in çocukluğundan itibaren botanik bilimine olan ilgisini çeken şey nedir?






  12. Cevap: Aynı bitkinin farklı renkte veya şekilde türlerinin olması. Açıklama:

    Mendel, küçük yaşlardan itibaren doğayı ve bitkileri gözlemleyerek büyümüştür. Aynı bitkinin farklı renkte veya şekilde türlerinin olmasını gözlemleyerek botanik bilimine olan ilgisi artmıştır.



  13. A kan grubuna sahip bir anne ve B kan grubuna sahip bir babanın çocukları, aşağıdaki kan grubu fenotiplerinden hangilerine sahip olabilir?






  14. Cevap: A, AB ve B Açıklama:

    A ve B kan gruplarını belirleyen aleller, birbirine eş baskıntır. Bu nedenle, heterozigot bireylerde her iki alel de fenotipte kendini gösterir. A kan grubuna sahip bir anne ve B kan grubuna sahip bir babanın çocukları, bu iki alelin bir kombinasyonunu taşıyabilir. Bu kombinasyonlar, A, AB ve B kan gruplarına karşılık gelir.



  15. A kan grubuna sahip bir anne ve B kan grubuna sahip bir babanın çocukları, aşağıdaki kan grubu genotiplerinden hangilerine sahip olabilir?






  16. Cevap: AO, AB ve BB Açıklama:

    A ve B kan gruplarını belirleyen aleller, birbirine eş baskıntır. Bu nedenle, heterozigot bireylerde her iki alel de fenotipte kendini gösterir. A kan grubuna sahip bir anne ve B kan grubuna sahip bir babanın çocukları, bu iki alelin bir kombinasyonunu taşıyabilir. Bu kombinasyonlar, A, AB ve B kan gruplarına karşılık gelir.



  17. X kromozomuna bağlı kalıtımda, bir bireyin fenotipi çekinik özellik gösteriyorsa, bu bireyin genotipi nasıl olur?






  18. Cevap: Bireyin bir X kromozomunun üzerinde çekinik gen vardır. Açıklama:

    X kromozomuna bağlı kalıtımda, bir bireyin fenotipi çekinik özellik gösteriyorsa, bu bireyin bir X kromozomunun üzerinde çekinik gen vardır. Diğer X kromozomu üzerinde ise çekinik genle birlikte baskın gen bulunabilir veya sadece baskın gen bulunabilir.



  19. X kromozomuna bağlı kalıtımda, bir bireyin fenotipi çekinik özellik gösteren bir özelliği gösteriyorsa, bu bireyin cinsiyeti nasıl olur?






  20. Cevap: Bireyin cinsiyeti erkek olabilir. Açıklama:

    X kromozomuna bağlı kalıtımda, bir bireyin fenotipi çekinik özellik gösteren bir özelliği gösteriyorsa, bu bireyin cinsiyeti erkek olabilir. Çünkü X kromozomuna bağlı kalıtımda, erkeklerde sadece bir X kromozomu bulunur. Bu X kromozomu üzerinde çekinik gen varsa, birey fenotipik olarak çekinik özellik gösterir.



  21. Down sendromlu bireylerin zekâ ve fiziksel gelişimlerinde gerilik görülür. Bu geriliğin nedenleri nelerdir?






  22. Cevap: 21. kromozomun fazla olması nedeniyle beyin gelişiminde gerilik görülür. Bu durum, zekâ ve fiziksel gelişimde geriliğe neden olur. Açıklama:

    Down sendromlu bireylerin zekâ ve fiziksel gelişimlerinde gerilik görülür. Bu geriliğin nedenleri şunlardır: * 21. kromozomun fazla olması nedeniyle beyin gelişiminde gerilik görülür. * 21. kromozomun fazla olması nedeniyle diğer organ ve sistemlerin gelişiminde de gerilik görülür.



  23. Down sendromlu bireylerin yaşam standartlarının artırılması için neler yapılabilir?






  24. Cevap: * Down sendromlu bireylerin özel eğitim ve rehabilitasyona ihtiyacı vardır. * Down sendromlu bireylerin topluma kazandırılması için çalışmalar yapılmalıdır. Açıklama:

    Down sendromlu bireylerin yaşam standartlarının artırılması için şunları yapmak gerekir: * Down sendromlu bireylerin özel eğitim ve rehabilitasyona ihtiyacı vardır. Bu eğitim ve rehabilitasyon, bireylerin zekâ ve fiziksel gelişimlerini desteklemek için önemlidir. * Down sendromlu bireylerin topluma kazandırılması için çalışmalar yapılmalıdır. Bu çalışmalar, bireylerin sosyal hayata katılımlarını ve bağımsız yaşamlarını kolaylaştırmak için önemlidir.



  25. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.

    1. ( ) Baskın karakter, çekinik karaktere baskın gelir.
    2. ( ) Bir karakterin iki farklı aleli olabilir.
    3. ( ) Homozigot birey, iki aynı aleli taşır.
    4. ( ) Heterozigot birey, iki farklı aleli taşır.
    5. ( ) Gamet, haploid kromozom sayısına sahiptir.
    6. ( ) Mayoz bölünme sonucu oluşan gametler, her kromozom çiftinden birer kromozom taşır.
    7. ( ) Bağlı genler, aynı kromozom üzerinde bulunurlar.
    8. ( ) Bağlı genler, gamet oluşumu sırasında birbirinden ayrılabilirler.
    9. ( ) Krossing over, bağlı genlerin gametlere ayrı ayrı geçmesini sağlar.
    10. ( ) Mendel, bezelyelerde yaptığı çaprazlamalarda, her bir karakter için 3:1 fenotip oranına ulaşmıştır.

  26. Cevap: 1. D 2. D 3. D 4. D 5. D 6. D 7. D 8. Y 9. D 10. Y Açıklama:

    1. Baskın karakter, çekinik karaktere baskın gelir. Bu, Mendel'in ilk yasası olan baskınlık yasasının ifadesidir. 2. Bir karakterin iki farklı aleli olabilir. Bu, alel çeşitliliğinin ifadesidir. 3. Homozigot birey, iki aynı aleli taşır. Bu, homozigotluk kavramının ifadesidir. 4. Heterozigot birey, iki farklı aleli taşır. Bu, heterozigotluk kavramının ifadesidir. 5. Gamet, haploid kromozom sayısına sahiptir. Bu, gametlerin oluşumu ile ilgili bir bilgidir. 6. Mayoz bölünme sonucu oluşan gametler, her kromozom çiftinden birer kromozom taşır. Bu, mayoz bölünmenin bir sonucudur. 7. Bağlı genler, aynı kromozom üzerinde bulunurlar. Bu, bağlı genlerin tanımı ile ilgili bir bilgidir. 8. Bağlı genler, gamet oluşumu sırasında birbirinden ayrılabilirler. Bu, krossing over olayı ile ilgili bir bilgidir. 9. Krossing over, bağlı genlerin gametlere ayrı ayrı geçmesini sağlar. Bu, krossing over olayının etkisi ile ilgili bir bilgidir. 10. Mendel, bezelyelerde yaptığı çaprazlamalarda, her bir karakter için 3:1 fenotip oranına ulaşmıştır. Bu, Mendel'in ikinci yasası olan segregasyon yasasının ifadesidir.



  27. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.

    1. (.....) Mendel, bezelyelerle yaptığı deneylerde, bir karakterin oluşumunda ikiden fazla alelin rol oynadığını keşfetmiştir.
    2. (.....) Eş baskınlık, bir karakteri belirleyen alellerin birbirine eşit baskınlık gösterdiği durumdur.
    3. (.....) Çok alellilik, bir karakteri belirleyen alel sayısının ikiden fazla olması durumudur.
    4. (.....) ABO kan grubu sisteminin kalıtımında, A ve B alelleri birbirine baskın, O aleli ise çekiniktir.
    5. (.....) Rh faktörünün kalıtımında, R aleli dominant, r aleli ise resesiftir.
    6. (.....) Mendel'in kalıtım kanunları, insanda görülen tüm kalıtım olayları için geçerlidir.
    7. (.....) Bireyin fenotipi, genotipine ve çevresel faktörlere bağlıdır.
    8. (.....) Genetik hastalıklar, çevresel faktörlerden bağımsız olarak ortaya çıkar.
    9. (.....) Kalıtım, bir bireyin sahip olduğu özelliklerin gelecek nesillere aktarılmasını sağlayan bir süreçtir.
    10. (.....) Kalıtım, canlılığın temel özelliklerinden biridir.

  28. Cevap: Y D D D D Y D D Y D D Açıklama:

    Mendel, yaptığı deneylerde bir karakterin oluşumunda iki alelin rol oynadığını keşfetmiştir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik Detayları

10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik 5 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 19 Kasım 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 3 kullanıcı beğenmiş. 10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış


10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • ÜREME
    1. Büyüme Ve Gelişme
    2. Mayoz Ve Eşeyli Üreme

Ayrıca 10.sınıf biyoloji dersi 1.dönem 2.yazılı soruları; klasik türde tamamı cevap ve açıklamalı olarak II. Ünite konularından hazırlanmıştır

Hermafrodit canlıları tanımlar ve kendini döllemenin nasıl gerçekleştiğini açıklar.

Eşeyli üremenin neden genetik çeşitliliği artırdığını açıklar ve bu çeşitliğin önemini vurgular.

Canlılarda kalıtımın temelini oluşturan kavramları açıklar.

Mendel'in ilkeleri ve kalıtım kavramlarını açıklar.

Kalıtımsal karakterleri belirleyen genler, gametlere bağımsız olarak aktarılır.

Mendel, doğadaki çeşitliliğin kalıtımın bir sonucu olduğunu fark etmiştir.

Mendel'in bağımsız döllenme ilkesini kavrar.

Mendel'in bağımsız döllenme ilkesini kavrar.

X kromozomuna bağlı kalıtımda, bir bireyin fenotipi çekinik özellik gösteriyorsa, bu bireyin bir X kromozomunun üzerinde çekinik gen vardır.

X kromozomuna bağlı kalıtımda, bir bireyin fenotipi çekinik özellik gösteren bir özelliği gösteriyorsa, bu bireyin cinsiyeti erkek olabilir.

Kromozom anomalilerinin bireyin gelişimini olumsuz etkileyebileceğini kavrar.

Bireyin gelişimini desteklemek için eğitim ve rehabilitasyon çalışmalarının önemini kavrar.

1. Mendel'in ilk yasası olan baskınlık yasasını açıklar. 2. Alel çeşitliliğini açıklar. 3. Homozigotluk ve heterozigotluk kavramlarını açıklar. 4. Gametlerin oluşumunu açıklar. 5. Mayoz bölünmenin bir sonucu olan haploid kromozom sayısına sahip gamet oluşumunu açıklar. 6. Bağlı genlerin tanımını açıklar. 7. Krossing over olayı ile ilgili bilgileri açıklar. 8. Krossing over olayının etkisini açıklar. 9. Mendel'in ikinci yasası olan segregasyon yasasını açıklar.

Mendel'in kalıtım kanunlarını açıklar.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik sınavı 10.Sınıf kategorisinin Biyoloji alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik Sınavını hangi formatta indirebilirim?

10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Biyoloji dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.