Lise 11.Sınıf DKAB 1.Dönem 2.Sınav sınavı 11.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 12 sorudan oluşmaktadır.
İhsan kavramının iki anlamını açıklayınız.
"Muhsin" kavramını tanımlayınız.
Takva ile sırat-ı müstakim arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
Salih amel kavramını tanımlayınız.
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) ahlaki olarak örnek alınması neden önemlidir?
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) güvenilirlik özelliğini açıklayınız.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Kur'an'ı açıklama yöntemlerini belirtiniz.
Hz. Muhammed (s.a.v.)'in temsil görevi nedir? Açıklayınız.
Hz. Muhammed'e (s.a.v.) duyulan sevginin kültürel göstergelerinden üç örnek veriniz.
Hz. Muhammed (s.a.v.) Ehl-i Beyt'inin kültürümüzdeki yerini açıklayınız.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Salih amel sadece ibadetlerden oluşur.
2. (.....) Salih amel, insanlığın faydasına yapılan işleri de içerir.
3. (.....) Samimiyet, salih amelin bir şartıdır.
4. (.....) Allah'ın rızası için yapılan her iyilik salih ameldir.
5. (.....) Salih amellerin karşılığı ahirette verilir.
6. (.....) Müminler sadece zorunlu olduğu amelleri yapmalıdır.
7. (.....) İman, salih amelin temelidir.
8. (.....) Salih amel, kişinin Allah'a yakınlaşmasına vesile olur.
9. (.....) Anne ve babaya saygılı davranmak salih ameldir.
10. (.....) Yalan söylemek de salih amel kabul edilebilir.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın.
1. İhlas
2. Riya
3. Münafık
4. İman
5. Takva
6. Doğruluk
7. Şirk
8. İbadet
9. Güven
10. İyilik
a. Allah'a (c.c.) ortak koşmak
b. Allah'ın emirlerini yerine getirme
c. Samimi bağlılık
d. Görünüş için yapılan ibadet
e. Allah'tan sakınmak
f. Doğru sözlülük
g. İnanç üzerine kurulu eylemler
h. Allah'a (c.c.) teveccüh
ı. İki yüzlülük
i. Allah'a (c.c.) karşı sorumluluk
İhsan kavramının iki anlamını açıklayınız.
İhsan, hem neyi nasıl yapması gerektiğini bilmeyi hem de bunu en iyi şekilde uygulamaktır. Aynı zamanda başkasına iyilik etmek ve her görevi önemseyerek hakkıyla yerine getirmektir.
"Muhsin" kavramını tanımlayınız.
Muhsinler, yaptıkları her şeyi en iyi şekilde yapmaya çalışırlar ve başkalarına iyilik etmekten çekinmezler.
Takva ile sırat-ı müstakim arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
Takva ve sırat-ı müstakim, birbirini tamamlayan kavramlardır. Takva, sırat-ı müstakimde kalmak için gerekli motivasyonu sağlar. Sırat-ı müstakim ise takva sahibi kişilerin yoludur.
Salih amel kavramını tanımlayınız.
Salih amel, imanın somut bir göstergesidir ve Kur'an'da genellikle imanla birlikte zikredilir.
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) ahlaki olarak örnek alınması neden önemlidir?
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) ahlaki özellikleri, inananlar için rehberlik ve yol göstericidir.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) güvenilirlik özelliğini açıklayınız.
Güvenilirlik, sözünde duran, işine hile karıştırmayan, yalan söylemeyen kimse olma özelliğidir. Hz. Muhammed (s.a.v.), yaşamı boyunca bu özelliklere sahip olmuştur.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Kur'an'ı açıklama yöntemlerini belirtiniz.
Hz. Muhammed (s.a.v.), Kur'an'ın anlaşılması için çeşitli yöntemler kullanmıştır. Bunlar arasında, emir ve yasakların ayrıntılarını belirtmek, sınırsız olarak ifade edilen hükümlere sınırlama getirmek ve anlaşılması zor kelimeleri ve ifadeleri açıklamak yer almaktadır.
Hz. Muhammed (s.a.v.)'in temsil görevi nedir? Açıklayınız.
Hz. Muhammed (s.a.v.), vahyin insanlardan istediğini önce kendi hayatında uygulayarak dinin nasıl yaşanması gerektiğini göstermiştir.
Hz. Muhammed'e (s.a.v.) duyulan sevginin kültürel göstergelerinden üç örnek veriniz.
Bu örnekler, Hz. Muhammed'e duyulan sevgi ve saygının somutlaşmış halleridir.
Hz. Muhammed (s.a.v.) Ehl-i Beyt'inin kültürümüzdeki yerini açıklayınız.
Ehl-i Beyt sevgisi, Hz. Muhammed'e duyulan sevginin bir devamı olarak kültürümüzde önemli bir yere sahiptir.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Salih amel sadece ibadetlerden oluşur.
2. (.....) Salih amel, insanlığın faydasına yapılan işleri de içerir.
3. (.....) Samimiyet, salih amelin bir şartıdır.
4. (.....) Allah'ın rızası için yapılan her iyilik salih ameldir.
5. (.....) Salih amellerin karşılığı ahirette verilir.
6. (.....) Müminler sadece zorunlu olduğu amelleri yapmalıdır.
7. (.....) İman, salih amelin temelidir.
8. (.....) Salih amel, kişinin Allah'a yakınlaşmasına vesile olur.
9. (.....) Anne ve babaya saygılı davranmak salih ameldir.
10. (.....) Yalan söylemek de salih amel kabul edilebilir.
1. Salih amel, ibadetlerin yanı sıra insanlığın faydasına yapılan tüm iyi işleri içerir. 2. Samimiyet, kişinin Allah rızası için amellerini yerine getirmesidir. 3. Allah rızası, salih amelin temel amaçlarından biridir. 4. Salih amellerin karşılığı, hem dünyada hem de ahirette verilir. 5. Müminler, hem farz hem de nafile amelleri yerine getirmelidirler. 6. İman, salih amelin gücünü artıran ve onu kabul olmaya layık kılan unsurdur. 7. Salih ameller, kişinin Allah'a yakınlaşmasını ve ahiretteki derecesinin yükselmesini sağlar. 8. Anne ve babaya saygı göstermek, İslam'da tavsiye edilen ve salih amel olarak kabul edilen bir davranıştır. 9. Yalan söylemek, İslam'da günahtır ve salih amel olarak kabul edilmez.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın.
1. İhlas
2. Riya
3. Münafık
4. İman
5. Takva
6. Doğruluk
7. Şirk
8. İbadet
9. Güven
10. İyilik
a. Allah'a (c.c.) ortak koşmak
b. Allah'ın emirlerini yerine getirme
c. Samimi bağlılık
d. Görünüş için yapılan ibadet
e. Allah'tan sakınmak
f. Doğru sözlülük
g. İnanç üzerine kurulu eylemler
h. Allah'a (c.c.) teveccüh
ı. İki yüzlülük
i. Allah'a (c.c.) karşı sorumluluk
Bu eşleştirmede, Kur'an-ı Kerim'de geçen temel kavramlar ve anlamları arasındaki bağlantı gösterilmektedir.
Öğrenciler, ihsan kavramının temel anlamlarını öğrenir.
Öğrenciler, "muhsin" kavramının anlamını ve önemini kavra
Öğrenciler, takva ve sırat-ı müstakim arasındaki ilişkiyi anlarlar.
Salih amel kavramını ve önemini anlama.
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) örnek ahlakını anlamak ve bu ahlakı kendi yaşamlarına yansıtmak.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) güvenilirlik özelliğinin önemini anlamak.
* Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Kur'an'ın anlaşılmasındaki rolünü kavramak.
* Hz. Muhammed (s.a.v.)'in peygamber olarak görevleri hakkında bilgi sahibi olunur.
Hz. Muhammed'e duyulan sevginin kültürümüzdeki tezahürlerini kavrar.
Hz. Muhammed'in Ehl-i Beyt'ine duyulan sevginin kültürümüzdeki etkilerini anlar.
* Salih amelin geniş kapsamını anlamak * Salih amelin şartlarını ve önemini kavramak * Salih amellerin kişisel ve toplumsal faydalarını fark etmek * İslam'ın iyi, doğru ve güzel davranışları teşvik ettiğini öğrenmek
* Öğrenciler, ihlas kavramının önemini ve diğer kavramlarla olan ilişkisini anlayacaklardır.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.