11.Sınıf DKAB 1.Dönem Sonu Sınav sınavı 11.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 12 sorudan oluşmaktadır.
İslam'da ihlasın zıddı olarak bilinen riya nedir?
Takva kavramını açıklayınız.
Salih bir amelin şartlarını belirtiniz.
Kehf suresinin mesajlarından ikisini belirtiniz.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) adalet anlayışını üç örnekle açıklayınız.
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) müsamaha özelliğini açıklayınız.
Hz. Muhammed (s.a.v.)'e bağlılık ve itaat nedir? Üç örnek veriniz.
Sünnetin İslam'ın anlaşılmasında önemi nedir?
Ahzâb suresinde belirtilen Hz. Muhammed'in peygamberlik özelliklerini açıklayınız.
Ahzâb suresinin 45. ayetindeki "Allah'ın Resulü sizin erkeklerinizden hiçbirinin babası değildir." ifadesinin anlamı nedir?
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Hz. Muhammed (s.a.v.), Kur'an-ı Kerim'de âlemlere rahmet olarak gösterilir.
2. (.....) Hz. Peygamber'in (s.a.v.) ismi anıldığında "Aleyhisselam" denmesi, ona duyulan sevginin göstergelerinden biridir.
3. (.....) Kültürümüzde, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) örnek alınmaması gerektiğine inanılır.
4. (.....) Hz. Muhammed'e (s.a.v.) uymak, Allah'ı (c.c.) sevmek ile eşit kabul edilir.
5. (.....) Erkek çocuklarına isim verirken, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) isimleri genellikle tercih edilmez.
6. (.....) Hz. Peygamber'in (s.a.v.) kişiliği, Müslümanlarda ona karşı büyük bir sevgi duygusu uyandırmıştır.
7. (.....) Kültürümüzde, Hz. Peygamber'e (s.a.v.) salavat getirmek, ona duyulan sevginin bir göstergesidir.
8. (.....) Hz. Muhammed'in (s.a.v.) sünneti, İslam'ın uygulanma şeklidir.
9. (.....) Hz. Peygamber'i (s.a.v.) örnek almak, yalnızca onun şekli uygulamalarını taklit etmek demektir.
10. (.....) Kültürümüzde, Hz. Muhammed'e (s.a.v.) duyulan sevgi, somut örneklerle kendini göstermez.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapınız.
1. İhlas
2. Riya
3. Tevhid
4. Münafıklar
5. İhlasın zıddı
6. İhlasın önemi
7. İbadet
8. Allah'a kulluk
9. Amellerin değeri
10. Muaz b. Cebel'in öğüdü
Önermeler
a. Allah'a (c.c.) iman ve kulluk, Kur'an'a uymak
b. Gösteriş için yapılan ibadet
c. Amellerin kabulünde ihlasın önemi
d. Yalnızca Allah'a (c.c.) ibadet etme
e. Allah'ı aldatmaya çalışanlar
f. İslam'ın temel inanç esası
g. Allah (c.c.) rızası için yapılan amel
h. Allah (c.c.) katındaki değerliliğin ölçütü
ı. Samimi olmak
i. İhlasla yapılan az amel yeter
İslam'da ihlasın zıddı olarak bilinen riya nedir?
Takva kavramını açıklayınız.
Takva, kişinin manevi gelişiminde en önemli kavramlardan biridir ve Allah'ın (c.c.) hoşnutluğunu kazanmak için gereklidir.
Salih bir amelin şartlarını belirtiniz.
Bu şartlar, amelin gerçekten salih kabul edilmesi için gereklidir.
Kehf suresinin mesajlarından ikisini belirtiniz.
Ayetler, iman ve salih amelin önemini vurgular ve ibadette şirkin yasaklandığını bildirir.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) adalet anlayışını üç örnekle açıklayınız.
Adalet, herkese hakkını vermek, zulmetmekten kaçınmak anlamına gelir. Hz. Muhammed (s.a.v.), adaletli bir yönetici ve liderdi ve adaleti sağlamak için çeşitli önlemler almıştır.
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) müsamaha özelliğini açıklayınız.
Müsamaha, affedicilik, anlayış ve hoşgörü gibi kavramları içerir. Hz. Peygamber (s.a.v.), bu özelliğiyle toplumda barış ve huzurun sağlanmasına katkı sağlamıştır.
Hz. Muhammed (s.a.v.)'e bağlılık ve itaat nedir? Üç örnek veriniz.
Bu örnekler, Hz. Muhammed (s.a.v.)'in Allah'tan (c.c.) aldığı emir ve yasakların uygulanmasıdır.
Sünnetin İslam'ın anlaşılmasında önemi nedir?
Sünnet, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) sözleri, fiilleri ve onaylarıdır ve dinin anlaşılmasında önemli bir kaynaktır.
Ahzâb suresinde belirtilen Hz. Muhammed'in peygamberlik özelliklerini açıklayınız.
Ayetler, Hz. Muhammed'in bu niteliklere sahip olduğunu vurgulamaktadır.
Ahzâb suresinin 45. ayetindeki "Allah'ın Resulü sizin erkeklerinizden hiçbirinin babası değildir." ifadesinin anlamı nedir?
Ayet, Hz. Muhammed ile ümmeti arasındaki baba-oğul ilişkisinin manevi bir bağ olduğunu açıklar.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Hz. Muhammed (s.a.v.), Kur'an-ı Kerim'de âlemlere rahmet olarak gösterilir.
2. (.....) Hz. Peygamber'in (s.a.v.) ismi anıldığında "Aleyhisselam" denmesi, ona duyulan sevginin göstergelerinden biridir.
3. (.....) Kültürümüzde, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) örnek alınmaması gerektiğine inanılır.
4. (.....) Hz. Muhammed'e (s.a.v.) uymak, Allah'ı (c.c.) sevmek ile eşit kabul edilir.
5. (.....) Erkek çocuklarına isim verirken, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) isimleri genellikle tercih edilmez.
6. (.....) Hz. Peygamber'in (s.a.v.) kişiliği, Müslümanlarda ona karşı büyük bir sevgi duygusu uyandırmıştır.
7. (.....) Kültürümüzde, Hz. Peygamber'e (s.a.v.) salavat getirmek, ona duyulan sevginin bir göstergesidir.
8. (.....) Hz. Muhammed'in (s.a.v.) sünneti, İslam'ın uygulanma şeklidir.
9. (.....) Hz. Peygamber'i (s.a.v.) örnek almak, yalnızca onun şekli uygulamalarını taklit etmek demektir.
10. (.....) Kültürümüzde, Hz. Muhammed'e (s.a.v.) duyulan sevgi, somut örneklerle kendini göstermez.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapınız.
1. İhlas
2. Riya
3. Tevhid
4. Münafıklar
5. İhlasın zıddı
6. İhlasın önemi
7. İbadet
8. Allah'a kulluk
9. Amellerin değeri
10. Muaz b. Cebel'in öğüdü
Önermeler
a. Allah'a (c.c.) iman ve kulluk, Kur'an'a uymak
b. Gösteriş için yapılan ibadet
c. Amellerin kabulünde ihlasın önemi
d. Yalnızca Allah'a (c.c.) ibadet etme
e. Allah'ı aldatmaya çalışanlar
f. İslam'ın temel inanç esası
g. Allah (c.c.) rızası için yapılan amel
h. Allah (c.c.) katındaki değerliliğin ölçütü
ı. Samimi olmak
i. İhlasla yapılan az amel yeter
İhlas, bir işi yalnızca Allah (c.c.) rızası için yapmaktır. Riya ise gösteriş için yapılan ibadettir. Tevhid, Allah'ı (c.c.) yaratıcı olarak kabul etmek ve yalnızca ona ibadet etmektir. Münafıklar, Allah'ı (c.c.) aldatmaya çalışanlardır. İhlasın zıddı riyadır. İhlasın önemi, amellerin kabulünde yatar. İbadet, yalnızca Allah (c.c.)'a yapılır. Allah'a (c.c.) kulluk, iman ve ibadeti kapsar. Amellerin değeri, ihlasla yapılır olmasına bağlıdır. Muaz b. Cebel'e göre, ihlasla yapılan az amel yeter.
İhlas ve riya arasındaki farkı ayırt etmek.
Öğrenciler takva kavramının anlam ve önemini kavrar.
Salih bir amelin niteliklerini kavrama.
Öğrenciler, Kehf suresinin temel mesajlarını anlayabilir.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) adalet anlayışının temel ilkelerini kavramak.
Öğrenciler, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) müsamaha özelliğini anlayacaklar ve onun toplumda barış ve huzurun önemini kavrayacaklardır.
* Hz. Muhammed (s.a.v.)'e bağlılık ve itaatin önemi anlaşılır.Cevap:
İslam'da sünnetin önemini kavrar.
Hz. Muhammed'in güvenilir, nasihatçı ve Allah'ın elçisi olarak niteliklerini anlama.
Hz. Muhammed'in ümmet ile olan ilişkisinin doğasını anlama
* Hz. Muhammed'e (s.a.v.) ve ailesine duyulan sevginin toplumsal yansımalarını belirtir. * Kültürümüzdeki Hz. Peygamber (s.a.v.) sevgisi örneklerini açıklar. * Hz. Peygamber'i (s.a.v.) örnek almanın önemini anlar. * İslam'da Hz. Muhammed'e (s.a.v.) saygı göstermenin çeşitli yollarını kavrar.
Öğrenciler, İslam'da ihlas kavramının önemini ve özelliklerini kavrama becerisi geliştirir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.