Hz.Peygamberin hayatı sınavı 10.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır.
Peygamberimizin hayatında bir defa yaptığı farz ibadet hangisidir?
A) Oruç B) Namaz C) Zekât D) Hac E) Cihat
Kuranı Kerim ayetlerinin anlamlarını belirli bir yöntem dahilinde açıklayan ilim dalına ....................... denir.
verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) Tebliğ B) Tevhid C) Tebyin D) Tecvid E) Tefsir
Allah (c.c.) yolunda can, mal, dil ve
ilim gibi her türlü vasıtayla gayret göstermektir. Allah’a (c.c.) kulluk etmek, İslam’ın ölçülerini
hayata uygulamak, emr-i bi’l maruf nehy-i ani’l münkeri yapmaktır.
Yukarıda tanımı verilen kavram aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sadaka B) Namaz C) Cihat
D) Zekat E) İnfak
Aşağıdakilerden hangisi ibadet kavramı ile ilgili yanlış bir ifadedir?
A) İnancın davranışlara yansımasıdır
B) Bir işe yönelirken güdülen amaçtır
C) Yaratıcıya (c.c) boyun eğip kulluk etmektir.
D) Allah'a (c.c) minnet duygusunu ifade etmektir.
E) Allah'ın (c.c) verdiği nimetlere şükretmektir.
Kuran'ı Kerim .......................... tarihinde indirilmiştir.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) 600 B) 610 C) 621 D) 630 E) 632
Peygamberimizin Allah'tan aldığı emirleri değiştirmeden insanlara aktarmasına ....................... denir.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) hadis B) tebliğ C) teşri D) fıkıh E) tecvid
Kuranı Kerim'in kurallarına uygun bir şekilde okunmasını konu alan bilim dalına ..................... denir.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi gelmelidir?
A) Tilavet B) Tecvid C) Teşri D) Tebyin E) Tebliğ
Kuranı Kerim'in manasını anlamak ve gereğince amel etmek için onu tecvid ve tertil üzere dikkatlice okumaya ...................... denir.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi gelmelidir?
A) Tilavet B) Tecvid C) Teşri D) Tebyin E) Tebliğ
İnkar, isyan ve gafletten kalbi, ruhu ve nefsi arındırmaya; kendini veya başkasını kusurdan uzak tutup temize çıkarmaya ve manevi kirden temizlenmeye .................. denir.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi gelmelidir?
A) Temsil B) Tezkiye C) Teşri D) Tebyin E) Tebliğ
I. Peygamber efendimiz bir şeyi helal ve haram kılma yetkisine sahiptir.
II. Peygamber efendimizin tebliğ ettiklerine itaat farzdır.
III. Sünnet İslam dinin ortaya koyduğu hükümlerin esasını oluşturur.
Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri doğrudur?
A) I ve II B) II ve III C) I ve III
D) Yalnız II E) I, II ve III
Kuranı Kerim'de hükmü bulunmayan konularda peygamber efendimizin hüküm koymasına ................... denir.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) Tebliğ B) Tevhid C) Tebyin D) Teşri E) Tesfir
Kuranı Kerim'deki ayetlerin peygamber efendimiz tarafından ayrıntılı bir şekilde açıklanmasına .................. denir.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) Tebliğ B) Tevhid C) Tebyin D) Tecvid E) Tecvit
I. Tevhid ve ahiret inancına vurgu yapıyordu.
II. Temel ahlaki ilkeleri ön plana çıkarıyordu.
III. Hicreti vurguluyordu.
Yukarıda verilen bilgilerden hangisi veya hangileri Mekke dönemi ayetleri için doğrudur?
A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III
D) I ve III E) I, II ve III
Aşağıdaki ayetlerden hangisi farklı bir ahlaki ilke ile alakalıdır?
A) “Biz, sizi biraz korku, biraz açlık ve mallardan, canlardan, ürünlerden eksiltmekle deneriz. Sabredenleri müjdele!”
B) “Ailene namazı emret, sen de namazları
kılmada sabır göster!..”
C) “Sabır göstermelerine karşılık, Allah müminleri cennette köşklerle ödüllendirecektir.”
D) “İyilikle kötülük bir olmaz. Kötülüğü en güzel bir şekilde sav. Bir de bakarsın ki seninle arasında düşmanlık bulunan kimse sanki sıcak bir dost oluvermiştir.”
E) “Ey inananlar! Sabredin, direnin, savaşa hazırlıklı, uyanık olun ve Allah’ın emir ve yasaklarına uyarak O’nun koruması altına girin ki başarıya eresiniz.”
“…Rabbinden sana indirileni insanlara duyur!..”
“...Önce en yakın akrabalarını uyar!”
“(Ey Muhammed!) Rabbinin yoluna hikmetle ve güzel nasihatle davet et.”
Yukarıdaki ayetlerde yer alan emirler Hz. Muhammed’in hangi göreviyle alakalıdır?
A) Tebliğ B) Temsil C) Teşri D) Tezkiye E) Tertil
Kur’an-ı Kerim ayetlerinin anlamlarını açıklayan ve ayetleri belirli bir yöntem çerçevesinde yorumlayan ilim dalı hangisidir?
A) Hadis B) Fıkıh C) Tefsir D) Kelam E) Hitabet
Kelime olarak temizlenme, arındırma anlamlarına gelen; terim olarak ise inkâr, isyan ve gafletten kalbi, ruhu ve nefsi arındırma; kendini veya başkasını kusurdan uzak tutup temize çıkarma, manevi kirlerden (cehalet, şirk, küfür, günah, çirkin düşünce gibi) temizleme demek olan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
A) Tezkiye B) Teşri C) Tebliğ D) Tevazu E) Tebyin
“Hiçbir iyiliği küçük görme! Kardeşinle güler yüzlü konuş! Çünkü bu da bir iyiliktir. Elbiseni yerde sürünecek kadar uzatma! Çünkü bu kibirden ve kendini beğenmekten ileri gelir. Allah kibirlenip kendini beğenenleri sevmez. Eğer bir kimse sana söver veya gördüğü bir şey sebebiyle seni ayıplarsa sen o kişiyi, hakkında bildiğin şeyler sebebiyle ayıplama! Onun davranışının vebali kendine aittir.”
Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki hadiste zikredilen hususlardan biri değildir?
A) Kibirden uzak durmak
B) Arkadaşlarımızla konuşurken güler yüzlü olmak
C) Kötü söze kötü sözle karşılık vermemek
D) Yapılan hiçbir iyiliği küçümsememek
E) Verdiğimiz sözü ne olursa olsun yerine getirmek
Hz. Ebubekir döneminde Kur’an-ı Kerim’in kitap haline getirilmesi fikrinin ortaya çıkmasına sebep olan olay aşağıdakilerden hangisidir?
A) Mute Savaşı B) Yemame Savaşı
C) Reci Vakası D) Ridde Olayları
E) Kıbrıs’ın Fethi
Aşağıdakilerden hangisi Hz. Ebu Bekir’in (r.a.) hilafetinde meydana gelen olaylar arasında yer almaz?
A) Dinden dönenlere karşı mücadele edildi
B) Kur’an toplatılarak kitap haline getirildi
C) Zekât vermek istemeyenlerle mücadele edildi
D) Kur’an çoğaltılarak belirli merkezlere gönderildi
E) Yalancı peygamberlerle mücadele edildi
Aşağıdakilerden hangisi Peygamberimize ait görevlerden biri değildir?
A) Temsil B) Talim C) Tebliğ D) Tezkiye E) Empoze
İslamın ilk yıllarında Müslümanların toplandığı, Namaz kıldığı, davet ve irşad merkezinin adı nedir?
A) Daru’l-Erkam B) Daru’n-Nedve C) Kubbe
D) Suffe E) Kabe
Hz Muhammed, peygamberlik görevini yerine getirirken Müslüman olması için hiç kimseyi zorlamamış, ancak Allah’ın görevi gereği insanlara İslam dininin ilkelerini, getirdiği değerleri, üstün özelliklerini anlatmıştır. Medine’ye hicret ile birlikte farklı inançlara sahip insanlarla karşılaşan Müslümanlar bu insanların inançlarına ve ibadetlerine ve değer yargılarına karışmamışlardır.
Bu parçada vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Medine'de değişik inançlara sahip insanların bulunduğu
B) İslam dininde din ve vicdan özgürlüğünün var olduğu
C) Hz Muhammed’in sabırlı bir insan olduğu
D) İslam dininin üstün özellikler barındıran bir din olduğu
E) Hz Muhammed'in İslam'ı insanlara anlattığı
I. Hz. Peygamber bir insanda bulunması gereken ahlaki erdemlerin hepsine sahipti.
II. Bazı müşrikler “Muhammed bizi kölelerimizle eşit tutuyor. Böyle bir dine nasıl girelim!” diyerek Müslüman olmayı reddettiler.
III. Sabır, eli kolu bağlı oturmak değil, yapılması gerekenleri usulüne uygun yapmada gösterilen kararlılıktır
Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri doğrudur?
A) I, II ve III B) I ve II
C) II ve III D) I ve III
E) Yalnız II
Sevgili Peygamberimizin en büyük mucizesi Kur’an-ı Kerim’dir. Kur’an, onun güzel ahlakının kaynağıdır. Resulullah, Allah’ın (c.c.) yüce kitabımızda açıkladığı güzel ahlakın bütününe sahipti. Bu gerçek “Sen elbette yüce bir ahlak üzeresin.” ayetiyle bildirilmiştir. Allah Resulü de “Ben güzel ahlakı tamamlamak üzere gönderildim.” buyurmuştur.
Yukarıdaki metne göre, Peygamber Efendimizin (s.a.v) sahip olduğu bu güzel ahlakın kaynağı nedir?
A) Hadisi Şerifler B) Kuranı Kerim C) Sünnetler
D) Farzlar E) Fıkıh kitapları
Peygamberimizin hayatında bir defa yaptığı farz ibadet hangisidir?
A) Oruç B) Namaz C) Zekât D) Hac E) Cihat
Kuranı Kerim ayetlerinin anlamlarını belirli bir yöntem dahilinde açıklayan ilim dalına ....................... denir.
verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) Tebliğ B) Tevhid C) Tebyin D) Tecvid E) Tefsir
Cevap Anahtarı: E) Tefsir Verilen boşluğa "E) Tefsir" getirilmelidir. Tefsir, Kuran-ı Kerim ayetlerinin anlamlarını belirli bir yöntem dahilinde açıklayan ilim dalıdır. Tefsir, Kuran'ın anlaşılmasına ve yorumlanmasına yardımcı olur. Müfessirler, tefsir ilmiyle Kuran ayetlerinin dil, tarih, siyak ve beyan gibi çeşitli yönlerini inceleyerek ayetlerin manalarını açıklarlar.
Allah (c.c.) yolunda can, mal, dil ve
ilim gibi her türlü vasıtayla gayret göstermektir. Allah’a (c.c.) kulluk etmek, İslam’ın ölçülerini
hayata uygulamak, emr-i bi’l maruf nehy-i ani’l münkeri yapmaktır.
Yukarıda tanımı verilen kavram aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sadaka B) Namaz C) Cihat
D) Zekat E) İnfak
Yukarıdaki tanım, cihat kavramını açıklamaktadır. Cihat, Allah'ın yolunda gayret göstermeyi, İslam'ın ölçülerini hayata uygulamayı, emr-i bi'l maruf nehy-i ani'l münkeri yapmayı içeren bir kavramdır. Diğer seçenekler ise farklı ibadet ve sadaka türlerini ifade etmektedir.
Aşağıdakilerden hangisi ibadet kavramı ile ilgili yanlış bir ifadedir?
A) İnancın davranışlara yansımasıdır
B) Bir işe yönelirken güdülen amaçtır
C) Yaratıcıya (c.c) boyun eğip kulluk etmektir.
D) Allah'a (c.c) minnet duygusunu ifade etmektir.
E) Allah'ın (c.c) verdiği nimetlere şükretmektir.
İbadet, inancın davranışlara yansıması, Allah'a boyun eğme ve kulluk etme amacı taşıyan bir eylem olarak tanımlanırken, "Bir işe yönelirken güdülen amaç" ibadet kavramının temel özelliğini tam olarak ifade etmez. İbadet, Allah'a karşı bir taat ve ibadet etme amacıyla gerçekleştirilen eylemleri ifade eder.
Kuran'ı Kerim .......................... tarihinde indirilmiştir.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) 600 B) 610 C) 621 D) 630 E) 632
Verilen ifadede, "Kuran'ı Kerim tarihinde indirilmiştir" ifadesine en uygun tarih 610'dur. Bu tarih, İslam peygamberi Hz. Muhammed'e ilk vahiy geldiği tarihtir.
Peygamberimizin Allah'tan aldığı emirleri değiştirmeden insanlara aktarmasına ....................... denir.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) hadis B) tebliğ C) teşri D) fıkıh E) tecvid
Kuranı Kerim'in kurallarına uygun bir şekilde okunmasını konu alan bilim dalına ..................... denir.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi gelmelidir?
A) Tilavet B) Tecvid C) Teşri D) Tebyin E) Tebliğ
Verilen ifadeye göre, Kuran-ı Kerim'in kurallarına uygun bir şekilde okunmasını konu alan bilim dalının adı "tecvid"dir. Tecvid ilmi, Kuran-ı Kerim'in doğru okunuşunu, harflerin doğru telaffuz edilmesini ve okuma kurallarını içerir.
Kuranı Kerim'in manasını anlamak ve gereğince amel etmek için onu tecvid ve tertil üzere dikkatlice okumaya ...................... denir.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi gelmelidir?
A) Tilavet B) Tecvid C) Teşri D) Tebyin E) Tebliğ
Kuran-ı Kerim'in manasını anlamak ve gereğince amel etmek için onu tecvid ve tertil üzere dikkatlice okumaya tilavet denir. Tilavet, Kuran'ı düzgün ve anlamaya yönelik bir şekilde okuma eylemini ifade eder.
İnkar, isyan ve gafletten kalbi, ruhu ve nefsi arındırmaya; kendini veya başkasını kusurdan uzak tutup temize çıkarmaya ve manevi kirden temizlenmeye .................. denir.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi gelmelidir?
A) Temsil B) Tezkiye C) Teşri D) Tebyin E) Tebliğ
Verilen cümlenin içeriğine göre, inkar, isyan ve gafletten kalp, ruh ve nefsi arındırmayı ifade eden terim "tezkiye"dir. Tezkiye, manevi temizlik ve arınma anlamına gelir.
I. Peygamber efendimiz bir şeyi helal ve haram kılma yetkisine sahiptir.
II. Peygamber efendimizin tebliğ ettiklerine itaat farzdır.
III. Sünnet İslam dinin ortaya koyduğu hükümlerin esasını oluşturur.
Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri doğrudur?
A) I ve II B) II ve III C) I ve III
D) Yalnız II E) I, II ve III
Cevap: E) I, II ve III Verilen ifadelerden I, II ve III numaralı ifadeler de doğrudur: - I. Peygamber Efendimiz, helal ve haramı belirleme yetkisine sahiptir. - II. Peygamber Efendimizin tebliğ ettiği öğretilere itaat etmek farzdır. - III. Sünnet, İslam dininin uygulama ve hüküm esaslarını oluşturur.
Kuranı Kerim'de hükmü bulunmayan konularda peygamber efendimizin hüküm koymasına ................... denir.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) Tebliğ B) Tevhid C) Tebyin D) Teşri E) Tesfir
Kuranı Kerim'deki ayetlerin peygamber efendimiz tarafından ayrıntılı bir şekilde açıklanmasına .................. denir.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) Tebliğ B) Tevhid C) Tebyin D) Tecvid E) Tecvit
Kuran-ı Kerim'deki ayetlerin peygamber efendimiz tarafından ayrıntılı bir şekilde açıklanmasına tebyin denir. Peygamber efendimiz, ayetlerin anlamını ve uygulanışını İslam topluluğuna açıklamış ve rehberlik etmiştir.
I. Tevhid ve ahiret inancına vurgu yapıyordu.
II. Temel ahlaki ilkeleri ön plana çıkarıyordu.
III. Hicreti vurguluyordu.
Yukarıda verilen bilgilerden hangisi veya hangileri Mekke dönemi ayetleri için doğrudur?
A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III
D) I ve III E) I, II ve III
Cevap: B) I ve II Verilen ifadelerden I ve II numaralı ifadeler Mekke dönemi ayetleri için doğrudur: - I. Tevhid ve ahiret inancına vurgu yapıyordu. - II. Temel ahlaki ilkeleri ön plana çıkarıyordu. - III. Hicreti vurguluyordu (Hicret dönemi Medine dönemi ayetleriyle ilgilidir). Mekke dönemi ayetleri, genellikle tevhid inancını ve ahlaki prensipleri vurgular.
Aşağıdaki ayetlerden hangisi farklı bir ahlaki ilke ile alakalıdır?
A) “Biz, sizi biraz korku, biraz açlık ve mallardan, canlardan, ürünlerden eksiltmekle deneriz. Sabredenleri müjdele!”
B) “Ailene namazı emret, sen de namazları
kılmada sabır göster!..”
C) “Sabır göstermelerine karşılık, Allah müminleri cennette köşklerle ödüllendirecektir.”
D) “İyilikle kötülük bir olmaz. Kötülüğü en güzel bir şekilde sav. Bir de bakarsın ki seninle arasında düşmanlık bulunan kimse sanki sıcak bir dost oluvermiştir.”
E) “Ey inananlar! Sabredin, direnin, savaşa hazırlıklı, uyanık olun ve Allah’ın emir ve yasaklarına uyarak O’nun koruması altına girin ki başarıya eresiniz.”
Sorunun Cevap Anahtarı: D) “İyilikle kötülük bir olmaz. Kötülüğü en güzel bir şekilde sav. Bir de bakarsın ki seninle arasında düşmanlık bulunan kimse sanki sıcak bir dost oluvermiştir.” Diğer ayetler, sabır, namaz, savaşa hazırlık gibi ahlaki ilkelere odaklanırken, D şıkkındaki ayet, kötülüğe iyilikle karşılık verme ilkesini vurgulamaktadır. Bu ayet, düşmanlık durumlarında bile güzel davranmanın önemini ve insanlar arasında düşmanlığın dahi dostluğa dönüşebileceğini ifade eder.
“…Rabbinden sana indirileni insanlara duyur!..”
“...Önce en yakın akrabalarını uyar!”
“(Ey Muhammed!) Rabbinin yoluna hikmetle ve güzel nasihatle davet et.”
Yukarıdaki ayetlerde yer alan emirler Hz. Muhammed’in hangi göreviyle alakalıdır?
A) Tebliğ B) Temsil C) Teşri D) Tezkiye E) Tertil
Yukarıdaki ayetlerde Hz. Muhammed'e gelen emirler, İslam'ı tebliğ etme göreviyle alakalıdır. İslam peygamberleri, Allah'ın mesajını insanlara iletmek ve tebliğ etmekle görevlidirler. İşte bu nedenle ayetlerde "Rabbinden sana indirileni insanlara duyur!" gibi tebliği vurgulayan ifadeler kullanılmıştır.
Kur’an-ı Kerim ayetlerinin anlamlarını açıklayan ve ayetleri belirli bir yöntem çerçevesinde yorumlayan ilim dalı hangisidir?
A) Hadis B) Fıkıh C) Tefsir D) Kelam E) Hitabet
Kur'an-ı Kerim ayetlerinin anlamlarını açıklayan ve ayetleri belirli bir yöntem çerçevesinde yorumlayan ilim dalı "Tefsir"dir. Tefsir, Kur'an'ın anlaşılmasına ve yorumlanmasına yardımcı olan bir disiplindir ve Kur'an ayetlerinin manalarını derinlemesine açıklar.
Kelime olarak temizlenme, arındırma anlamlarına gelen; terim olarak ise inkâr, isyan ve gafletten kalbi, ruhu ve nefsi arındırma; kendini veya başkasını kusurdan uzak tutup temize çıkarma, manevi kirlerden (cehalet, şirk, küfür, günah, çirkin düşünce gibi) temizleme demek olan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
A) Tezkiye B) Teşri C) Tebliğ D) Tevazu E) Tebyin
“Hiçbir iyiliği küçük görme! Kardeşinle güler yüzlü konuş! Çünkü bu da bir iyiliktir. Elbiseni yerde sürünecek kadar uzatma! Çünkü bu kibirden ve kendini beğenmekten ileri gelir. Allah kibirlenip kendini beğenenleri sevmez. Eğer bir kimse sana söver veya gördüğü bir şey sebebiyle seni ayıplarsa sen o kişiyi, hakkında bildiğin şeyler sebebiyle ayıplama! Onun davranışının vebali kendine aittir.”
Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki hadiste zikredilen hususlardan biri değildir?
A) Kibirden uzak durmak
B) Arkadaşlarımızla konuşurken güler yüzlü olmak
C) Kötü söze kötü sözle karşılık vermemek
D) Yapılan hiçbir iyiliği küçümsememek
E) Verdiğimiz sözü ne olursa olsun yerine getirmek
Yukarıdaki hadiste kibirden uzak durmak, arkadaşlarımızla güler yüzlü konuşmak, kötü söze kötü sözle karşılık vermemek ve yapılan hiçbir iyiliği küçümsememek gibi ahlaki öneriler bulunmaktadır. Ancak verilen sözü yerine getirmek, bu hadiste açıkça zikredilen bir özellik değildir. Bu nedenle cevap olarak "E) Verdiğimiz sözü ne olursa olsun yerine getirmek" seçeneği verilmiştir.
Hz. Ebubekir döneminde Kur’an-ı Kerim’in kitap haline getirilmesi fikrinin ortaya çıkmasına sebep olan olay aşağıdakilerden hangisidir?
A) Mute Savaşı B) Yemame Savaşı
C) Reci Vakası D) Ridde Olayları
E) Kıbrıs’ın Fethi
Doğru cevap D) Ridde Olayları olmalıdır. Hz. Ebubekir döneminde Ridde Olayları olarak bilinen dönemde, İslam topluluğunda bazı kabul edilen Müslümanların İslam'dan dönmesi ve bu dönüşünün önlenebilmesi için Kur'an'ın toplanıp kitap haline getirilmesi fikri ortaya çıkmıştır. Bu olay, Kur'an'ın yazılı olarak bir araya getirilme gerekliliğini vurgulamıştır.
Aşağıdakilerden hangisi Hz. Ebu Bekir’in (r.a.) hilafetinde meydana gelen olaylar arasında yer almaz?
A) Dinden dönenlere karşı mücadele edildi
B) Kur’an toplatılarak kitap haline getirildi
C) Zekât vermek istemeyenlerle mücadele edildi
D) Kur’an çoğaltılarak belirli merkezlere gönderildi
E) Yalancı peygamberlerle mücadele edildi
Cevap D) Kur'an çoğaltılarak belirli merkezlere gönderildi olmalıdır.
Aşağıdakilerden hangisi Peygamberimize ait görevlerden biri değildir?
A) Temsil B) Talim C) Tebliğ D) Tezkiye E) Empoze
Peygamberimize ait görevler arasında "Empoze" görevi yer almaz. Diğer şıklar, Peygamberin görevlerini tanımlar: A) Temsil: Peygamber, İslam'ı temsil eder. B) Talim: Peygamber, öğretme ve eğitme görevini yerine getirir. C) Tebliğ: Peygamber, İslam'ı insanlara duyurma ve ileti görevini üstlenir. D) Tezkiye: Peygamber, insanların manevi arınması ve temizlenmesi için rehberlik yapar.
İslamın ilk yıllarında Müslümanların toplandığı, Namaz kıldığı, davet ve irşad merkezinin adı nedir?
A) Daru’l-Erkam B) Daru’n-Nedve C) Kubbe
D) Suffe E) Kabe
Hz Muhammed, peygamberlik görevini yerine getirirken Müslüman olması için hiç kimseyi zorlamamış, ancak Allah’ın görevi gereği insanlara İslam dininin ilkelerini, getirdiği değerleri, üstün özelliklerini anlatmıştır. Medine’ye hicret ile birlikte farklı inançlara sahip insanlarla karşılaşan Müslümanlar bu insanların inançlarına ve ibadetlerine ve değer yargılarına karışmamışlardır.
Bu parçada vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Medine'de değişik inançlara sahip insanların bulunduğu
B) İslam dininde din ve vicdan özgürlüğünün var olduğu
C) Hz Muhammed’in sabırlı bir insan olduğu
D) İslam dininin üstün özellikler barındıran bir din olduğu
E) Hz Muhammed'in İslam'ı insanlara anlattığı
I. Hz. Peygamber bir insanda bulunması gereken ahlaki erdemlerin hepsine sahipti.
II. Bazı müşrikler “Muhammed bizi kölelerimizle eşit tutuyor. Böyle bir dine nasıl girelim!” diyerek Müslüman olmayı reddettiler.
III. Sabır, eli kolu bağlı oturmak değil, yapılması gerekenleri usulüne uygun yapmada gösterilen kararlılıktır
Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri doğrudur?
A) I, II ve III B) I ve II
C) II ve III D) I ve III
E) Yalnız II
Sevgili Peygamberimizin en büyük mucizesi Kur’an-ı Kerim’dir. Kur’an, onun güzel ahlakının kaynağıdır. Resulullah, Allah’ın (c.c.) yüce kitabımızda açıkladığı güzel ahlakın bütününe sahipti. Bu gerçek “Sen elbette yüce bir ahlak üzeresin.” ayetiyle bildirilmiştir. Allah Resulü de “Ben güzel ahlakı tamamlamak üzere gönderildim.” buyurmuştur.
Yukarıdaki metne göre, Peygamber Efendimizin (s.a.v) sahip olduğu bu güzel ahlakın kaynağı nedir?
A) Hadisi Şerifler B) Kuranı Kerim C) Sünnetler
D) Farzlar E) Fıkıh kitapları
Bu soru, öğrencilerin Peygamberimizin hayatındaki farz ibadetler ve bunlardan bir defa gerçekleştirdiği hac ibadetini doğru bir şekilde tanımlayabilme becerilerini hedefler.
Bu soru, öğrencilerin Kuran-ı Kerim'in anlaşılması ve yorumlanması için kullanılan tefsir ilmi hakkında bilgi sahibi olmalarını ve ilgili terimleri doğru bir şekilde tanımlayabilme becerilerini hedefler.
Tanımları anlama ve kavrama yeteneği.
Bu soru, öğrencilerin ibadet kavramını yanlış anlamalarını ve doğru tanımlayamamalarını ölçer.
İslam tarihi ve Kuran'ın indirilme tarihi hakkında temel bilgileri hatırlama yeteneği.
Peygamberimizin Allah'tan aldığı emirleri değiştirmeden insanlara ilettiği eylemi tebliğ olarak adlandırmayı anlamak.
Tecvid ilminin ne olduğunu ve Kuran'ı Kerim'in doğru okunuşunu anlama yeteneği.
Kuran-ı Kerim'i anlama ve uygulama amacıyla düzgün bir şekilde okumak olarak adlandırılan "tilavet" kavramını anlamak.
Manevi terimleri ve kavramları anlama yeteneği.
İslam'ın temel prensiplerini ve öğretilerini anlama yeteneği.
Teşri kavramını, Kuran-ı Kerim'de yer almayan konularda peygamber efendimizin hüküm koyma yetkisini ifade etmek olarak anlamak.
Tebyin kavramını, Kuran-ı Kerim ayetlerinin peygamber efendimiz tarafından açıklanmasını ifade etmek olarak anlamak.
Mekke ve Medine dönemi ayetleri arasındaki farkları anlama yeteneği.
Bu soru, öğrencilerin Kuran'dan çeşitli ahlaki ilke ve prensipleri ayırt etme yeteneğini ölçer ve İslam'da ahlaki değerlere vurgu yapar.
Bu soru, öğrencilerin İslam peygamberlerinin görevlerini ve Hz. Muhammed'in tebliğ görevini anlama yeteneklerini ölçer.
Bu soru, öğrencilere İslam ilimlerini ve Kur'an'ın yorumlanmasıyla ilgili temel kavramları anlamalarına yardımcı olur.
Bu soru, öğrencilere İslam ilimleri ve terimlerini anlama yeteneği kazandırır ve manevi kavramları açıklama yeteneğini ölçer.
Bu soru, öğrencilerin İslam ahlakı ve insan ilişkileriyle ilgili temel prensipleri anlama yeteneklerini ölçer.
Bu soru, öğrencilerin İslam tarihini ve önemli dönemlerini anlama yeteneklerini ölçer ve Ridde Olayları'nın Kur'an'ın kitap haline getirilmesi fikrini nasıl tetiklediğini anlamalarına yardımcı olur.
Bu soru, öğrencilere İslam tarihindeki önemli olayları ve dönemleri ayırt etme yeteneği kazandırır ve İslam'ın erken dönemlerindeki önemli gelişmeleri anlamalarına yardımcı olur
Bu soru, öğrencilere İslam peygamberinin rolünü ve görevlerini anlama yeteneği kazandırır ve İslam'ın temel ilkelerini anlamalarına yardımcı olur.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.