Lise 10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Sınav sınavı 10.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 17 sorudan oluşmaktadır.
Tebyin kavramının anlamını açıklayınız.
Hz. Muhammed'in Kur'an'la ilgili tebyin görevini açıklayınız.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) teşri görevinin Kur'an'da hangi ayette yer aldığına dair bilgi veriniz.
Peygamberimizin temsil ettiği ahlaki vasıfları açıklayınız.
Peygamberimizin görevlerinden birini belirtiniz.
Peygamberimizin temsil göreviyle Ahzap suresi 45-46. ayetler arasındaki ilişki nedir? Tartışınız.
Peygamberimizin (s.a.v.) insanlara sadece dinî ilimleri öğrenmeye değil, hangi tür ilimleri öğrenmeye teşvik ettiğini belirtiniz.
Peygamberimiz (s.a.v.)'in eğitim öğretime verdiği değeri gösteren üç örnek veriniz.
Hz. Muhammed (s.a.v.)'in Kur'an tilaveti ile ilgili görevlerinden üç örnek veriniz.
Peygamberimiz Hz. Muhammed (s.a.v.), sahabilerinin Kur'an okumalarına nasıl değer vermiştir?
Hz. Ebu Bekir (r.a.)'nın ilim ve hikmet sahibi olan bir kişi olduğundan bahsediniz.
Hz. Ebu Bekir (r.a.)'nın İslam'a yaptığı üç önemli katkıyı sayınız.
Hz. Ebu Bekir'in vasıyetini yazınız.
"Sen elbette yüce bir ahlak üzeresin" ayetinin anlamı nedir?
Peygamberimizin (s.a.v.) güzel ahlakının Müslümanlar için üç örneğini veriniz.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. Tebliğ, İslam'ı anlatmaya çalışmaktır.
2. Hz. Muhammed (s.a.v.), tebliğ görevini Veda Hutbesi'nde yerine getirdiğini söylemiştir.
3. Peygamberimizin tebliğ faaliyetleri Müslümanlarla sınırlıydı.
4. Hz. Muhammed (s.a.v.), akrabalarını ilk davet eden kişiydi.
5. Peygamberimizin (s.a.v.) her zorluğa göğüs gerebilmesinin nedeni Allah'ın (c.c.) yardımıdır.
6. Hz. Muhammed (s.a.v.), muhataplarına sert davranır ve onları zorlardı.
7. İslam, insanları istemedikleri hâlde zorla inandırmayı onaylar.
8. Tebyin, Kur'an'ı açıklamak ve gerçeği ortaya koymak demektir.
9. Hz. Peygamber (s.a.v.), tebliğ faaliyetlerinin karşılığı olarak ücret istemiştir.
10. Müslümanlar, İslam'a davet görevini Peygamberimiz'den (s.a.v.) sonra da yerine getirmişlerdir.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın:
1. Öğüt verme
2. Tebyin etme
3. Kur'an'la uyarıda bulunma
4. Davet etme
5. Zorlama
6. Din hakkında bilgi verme
7. Amellerde örnek olma
8. İnsanlara yol gösterme
9. Görevli olduğu işi yerine getirme
10. Hesaba çekme
a. Tebliğ
b. Tevhid
c. Peygamberlik
d. Cihat
e. Sünnet
f. Tebyin
g. Öğüt
h. Hilafet
ı. İman
i. Hesap
Tebyin kavramının anlamını açıklayınız.
Tebyin, gerçeği ortaya koymak ve anlaşılır kılmaktır.
Hz. Muhammed'in Kur'an'la ilgili tebyin görevini açıklayınız.
Hz. Muhammed, Kur'an'ın mesajını anlaşılır kılmak ve insanların hayatlarına tatbik etmelerine yardımcı olmak için tebyin görevi üstlenmiştir.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) teşri görevinin Kur'an'da hangi ayette yer aldığına dair bilgi veriniz.
Hz. Peygamber'in hüküm koyma yetkisini vurgular ve Kur'an'ın bu konudaki onayını gösterir.
Peygamberimizin temsil ettiği ahlaki vasıfları açıklayınız.
Peygamberimiz, Kur'an'da belirtilen iyi ahlaki vasıfları temsil etmiştir ve insanlara bunları öğretmiştir.
Peygamberimizin görevlerinden birini belirtiniz.
Peygamberimiz, Allah'ın elçisiydi ve insanların doğru yola ulaşmalarına yardımcı olmakla görevlendirilmişti.
Peygamberimizin temsil göreviyle Ahzap suresi 45-46. ayetler arasındaki ilişki nedir? Tartışınız.
Peygamberimiz (s.a.v.), Allah'ın emirlerini ve ahlakını insanlara tebliğ etme, onları yanlış inançlardan ve kötü davranışlardan arındırma ve onların manevi gelişimlerine rehberlik etme göreviyle gönderilmiştir.
Peygamberimizin (s.a.v.) insanlara sadece dinî ilimleri öğrenmeye değil, hangi tür ilimleri öğrenmeye teşvik ettiğini belirtiniz.
Peygamberimiz (s.a.v.), sadece dinî ilimleri değil, günlük hayatta ihtiyaç duyulan diğer ilimlerin öğrenilmesini de teşvik etmiştir.
Peygamberimiz (s.a.v.)'in eğitim öğretime verdiği değeri gösteren üç örnek veriniz.
Bu örnekler, Peygamberimiz (s.a.v.)'in eğitim öğretime verdiği önemi ve bu konuda gösterdiği gayreti göstermektedir.
Hz. Muhammed (s.a.v.)'in Kur'an tilaveti ile ilgili görevlerinden üç örnek veriniz.
Bu görevler, Hz. Muhammed (s.a.v.)'in Kur'an'ın doğru anlaşılması ve yayılması için çaba gösterdiğini gösterir.
Peygamberimiz Hz. Muhammed (s.a.v.), sahabilerinin Kur'an okumalarına nasıl değer vermiştir?
Bu tutum, Hz. Muhammed (s.a.v.)'in Kur'an'ın doğru okunması ve anlaşılmasına verdiği önemi gösterir.
Hz. Ebu Bekir (r.a.)'nın ilim ve hikmet sahibi olan bir kişi olduğundan bahsediniz.
Hz. Ebu Bekir (r.a.), sadece iyi bir mümin değil, aynı zamanda ilim ve hikmet sahibi bir kişiydi.
Hz. Ebu Bekir (r.a.)'nın İslam'a yaptığı üç önemli katkıyı sayınız.
Hz. Ebu Bekir (r.a.), İslam'ın yayılması ve korunmasında önemli bir rol oynamıştır.
Hz. Ebu Bekir'in vasıyetini yazınız.
Hz. Ebu Bekir'in vasiyeti, hem dünyevi işlerin düzenlenmesine hem de ahiret hayatına hazırlığına işaret eder.
"Sen elbette yüce bir ahlak üzeresin" ayetinin anlamı nedir?
Ayet, Peygamberimizin (s.a.v.) ahlakının hem sözlü hem de fiili tüm davranışlarını kapsadığını vurgular.
Peygamberimizin (s.a.v.) güzel ahlakının Müslümanlar için üç örneğini veriniz.
Peygamberimizin (s.a.v.) güzel ahlakı, Müslümanlar için günlük yaşamlarında uymaları gereken bir örnektir.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. Tebliğ, İslam'ı anlatmaya çalışmaktır.
2. Hz. Muhammed (s.a.v.), tebliğ görevini Veda Hutbesi'nde yerine getirdiğini söylemiştir.
3. Peygamberimizin tebliğ faaliyetleri Müslümanlarla sınırlıydı.
4. Hz. Muhammed (s.a.v.), akrabalarını ilk davet eden kişiydi.
5. Peygamberimizin (s.a.v.) her zorluğa göğüs gerebilmesinin nedeni Allah'ın (c.c.) yardımıdır.
6. Hz. Muhammed (s.a.v.), muhataplarına sert davranır ve onları zorlardı.
7. İslam, insanları istemedikleri hâlde zorla inandırmayı onaylar.
8. Tebyin, Kur'an'ı açıklamak ve gerçeği ortaya koymak demektir.
9. Hz. Peygamber (s.a.v.), tebliğ faaliyetlerinin karşılığı olarak ücret istemiştir.
10. Müslümanlar, İslam'a davet görevini Peygamberimiz'den (s.a.v.) sonra da yerine getirmişlerdir.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın:
1. Öğüt verme
2. Tebyin etme
3. Kur'an'la uyarıda bulunma
4. Davet etme
5. Zorlama
6. Din hakkında bilgi verme
7. Amellerde örnek olma
8. İnsanlara yol gösterme
9. Görevli olduğu işi yerine getirme
10. Hesaba çekme
a. Tebliğ
b. Tevhid
c. Peygamberlik
d. Cihat
e. Sünnet
f. Tebyin
g. Öğüt
h. Hilafet
ı. İman
i. Hesap
Bu eşleştirmeler, Peygamberimizin görevleriyle ilgili kavramları içermektedir.
Tebyin kavramının anlamını anlama.
Hz. Muhammed'in Kur'an'la ilgili tebyin görevini öğrenme.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) sadece dini mesajı iletmekle kalmayıp aynı zamanda Allah'ın izniyle hükümler koyduğunu anlar.
Öğrenciler, Peygamberimizin ahlaki özelliklerini ve bunların Müslümanlar için önemini anlar.
Öğrenciler, Peygamberimizin bir peygamber olarak temel görevini anlar.
Öğrenciler, Ahzap suresi ayetlerini Peygamberimizin temsil göreviyle ilişkilendirip, onun örnekliği ve rehberliğinin önemini anlayacaklardır.
Peygamberimizin (s.a.v.) eğitim anlayışının kapsamlılığını kavramak.
Peygamberimizin (s.a.v.) eğitim öğretim konusundaki çabalarını öğrenmek.
Öğrenciler, Hz. Muhammed (s.a.v.)'in Kur'an tilavetiyle ilgili sorumluluklarını öğrenirler.
Öğrenciler, Hz. Muhammed (s.a.v.)'in sahabilerinin Kur'an okumalarına verdiği önemi anlarlar.
Öğrenciler, Hz. Ebu Bekir (r.a.)'nın Kur'an'a olan düşkünlüğünü ve ilim ve hikmet konusundaki bilgisini öğrenirler.
Öğrenciler, Hz. Ebu Bekir (r.a.)'nın İslam'a yaptığı katkılar hakkında bilgi sahibi olurlar.
Öğrenciler, Hz. Ebu Bekir'in hem liderlik vasıflarını hem de kişisel ahlakını anlayabilecekler.
Peygamberimizin (s.a.v.) ahlakının yüceliğini kavramak.
Peygamberimizin (s.a.v.) güzel ahlakının bazı temel yönlerini anlamak.
* Tebliğin anlamını ve önemini kavramak. * Hz. Peygamber'in (s.a.v.) tebliğ görevini nasıl yerine getirdiğini öğrenmek. * Peygamberimizin (s.a.v.) tebliğ faaliyetlerindeki yöntemlerini anlamak. * Peygamberlerin bir görevi olarak tebyinin önemini kavramak. * İslam'ın insanlara zorla değil, öğütle davet edilmesini öğretmek. * Hz. Muhammed'in (s.a.v.) samimiyeti ve öğüt vericiliğini örnek almak. * Müslümanların İslam'ı yayma sorumluluğunu bilmelerini sağlamak.
Öğrenciler, Peygamberimizin tebliğ ve tebyin görevlerinin içeriğini anlayabileceklerdir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.