9.Sınıf Kur’an-ı Kerim Dersi Günlük Plan - 16.Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler med kavramını açıklayabilecekler.
Öğrenciler med çeşitlerini (medd-i muttasıl, medd-i munfasıl) tanımlayabilecekler ve örneklerini verebilecekler.
Öğrenciler med çeşitlerinin okunuş kurallarını kavrayabilecekler.

Öğretim Yöntemleri:
Aktif öğrenme
Tartışma
Örneklendirme

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Akıllı tahta
Beyaz tahta
Kalem
Silgi
Ders kitabı

Öğrenme Öğretme Süreci: Önceki dersin tekrarını yaparak öğrencilerin konu hakkında ön bilgilerini hatırlatın.
"Med" kavramını açıklayarak ses uzatma anlamına geldiğini belirtin.
Akıllı tahtaya med çeşitlerini (medd-i muttasıl, medd-i munfasıl) yazın.
Medd-i muttasılın (kesik olmayan ses uzatma) ve medd-i munfasılın (kesik ses uzatma) tanımını yapın.
Öğrencilere ders kitabındaki med çeşitlerine ait örnekleri gösterin.
Çeşitli kelimeler üzerinde med uygulaması yaptırın.
Öğrencileri gruplara ayırın ve her gruba bir med çeşidiyle ilgili araştırma yapma görevi verin.
Grupların araştırmalarını sınıfın önünde sunmalarını isteyin.
Öğrencilere med çeşitlerinin okunuş kurallarını açıklayın.
Yazı tahtasına örnek kelimeler yazın ve öğrencilere bu kelimeleri med kurallarına uygun olarak okutun.