9.Sınıf Kur’an-ı Kerim Dersi Günlük Plan - 15.Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler med çeşitlerini söyler.
Öğrenciler ezberlenecek ayet ve sureleri yüzünden tecvid kurallarına uygun olarak okur.
Cevap:
Öğrenciler med çeşitlerini ezberleyebilir.
Öğrenciler tecvid kurallarını uygulayarak ayet ve sureleri okuyabilir.

Öğretim Yöntemleri:
Ezberleme
Uygulama
Sözel anlatım

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Kur'an-ı Kerim
Tahta
Tahta kalemi
EBA
Akıllı tahta

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Ders Saati:
Önceki derste öğrenilen med çeşitlerinin tekrarı yapılır.
Öğrencilere Medd-i Tabiî'nin tanımı ve özellikleri anlatılır.
Tahtaya Medd-i Tabiî'nin örnekleri yazılır ve okutulur.
Öğrenciler Medd-i Tabiî'yi uygulamaya çalışırlar.
2. Ders Saati:
Öğrenciler, ezberlenecek ayet ve sureleri yüzlerinden tecvid kurallarına uygun olarak okurlar.
Öğretmen, öğrencilerin okumalarını kontrol eder ve gerekli düzeltmeleri yapar.
Öğrenciler, ayet ve sureleri birkaç kez yüksek sesle tekrar ederek ezberlemeye çalışırlar.
Öğrenciler, ezberledikleri ayet ve sureleri tekrar okurlar.
Öğretmen, öğrencilerin ezber durumunu değerlendirir.
Öğrenciler, öğrendikleri med çeşitlerini ve tecvid kurallarını kullanarak EBA veya akıllı tahta üzerinden interaktif oyunlar oynarlar.