9.Sınıf Arapça Dersi Günlük Plan - 26.Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler, tatil yapabilecekleri yerler hakkında bilgi edinir.
Öğrenciler, tatil seçeneklerini değerlendirir ve karşılaştırır.
Öğrenciler, tatil planı yapmak için gerekli bilgileri edinir.

Öğretim Yöntemleri:
Öğretmen merkezli anlatım
Öğrenci merkezli tartışma
İşbirliğine dayalı öğrenme

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Akıllı tahta
Tatil broşürleri
İnternet erişimi

Öğrenme Öğretme Süreci: Öğretmen, "من غشّنا فليس منَّا" hadis-i şerifini tahtaya yazar ve öğrencilere anlamını açıklar.
Öğretmen, öğrencilere tatilin ne demek olduğunu sorar ve onların cevaplarını dinler.
Öğrencilerle birlikte tatil yapabilecekleri yerler hakkında beyin fırtınası yapar (örneğin plaj, dağ, şehir).
Tatil planı yaparken dikkat edilmesi gerekenleri (mesela bütçe, zaman, ilgi alanları) tartışır.
Öğretmen, öğrencilere tatil broşürleri ve internet kaynakları sağlar.
Öğrenciler, gruplara ayrılarak farklı tatil seçeneklerini araştırır ve sunum hazırlar.
Gruplar, sunumlarını sınıfa yapar ve seçeneklerini karşılaştırırlar.
Öğretmen, öğrencilere tatil planı hazırlamak için pratik yaptırır.