7.sınıf Zekâ Oyunları dersi 1.Hafta
günlük planı indir 1.HAFTA
: Akıl Yürütme ve İşlem Oyunlarında İpuçlarının Değer Sırası
2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ……………………………………
7.SINIF Zekâ Oyunları DERSİ GÜNLÜK PLAN
BÖLÜM I
Ders: Zekâ Oyunları
Sınıf: 7.Sınıf
Hafta: 1.Hafta
Öğrenme Alanı-Ünite: AKIL YÜRÜTME ve İŞLEM OYUNLARI
Alt Öğrenme Alanı-Konu: Akıl Yürütme ve İşlem Oyunlarında İpuçlarının Değer Sırası
Süre: 2 ders saati
BÖLÜM II
Kazanımlar: Akıl yürütme ve işlem oyunlarında verilen ipuçlarının değer sırasının önemini anlamak. İpuçlarına göre oyunları çözerek problem çözme becerilerini geliştirmek.
Öğretim Yöntemleri: Örneklendirme Açıklayıcı anlatım Oyun oynama
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Sudoku ızgaraları Çit oyun tahtaları Mantık karesi problemleri Kare karalamaca sayfaları Kendoku oyunları Kakuro oyunları Bölmeceler
Öğrenme Öğretme Süreci:
1. Giriş (10 dakika): Öğrencilere zihinsel becerilerin günlük yaşamda ve akademik başarıda önemi vurgulanır. 2. Akıl Yürütme Oyunları Tanıtımı (15 dakika): Öğrencilere Sudoku, Çit ve Mantık Karesi gibi akıl yürütme oyunları tanıtılarak örnekler verilir. 3. İpuçlarının Değer Sırası (15 dakika): Oyunlarda verilen ipuçlarının birbirinden farklı değerleri olduğunu açıklanır. Öğrenciler, ipuçlarının mantıksal yordamlar ve sayısal ilişkiler yoluyla değerlendirilmesi gerektiğini öğrenirler. 4. Uygulamalı Çalışma (40 dakika): Öğrenciler çeşitli akıl yürütme oyunlarına katılarak ipuçlarının değer sırasını kullanarak oyunları çözmeye çalışırlar. 5. Oyun Oynanışı (20 dakika): Öğrenciler oyunları çözerken, öğretmen ipuçlarının değer sırasını ve mantıksal yordamları kullanmalarında onlara rehberlik eder. 6. Oyun İncelemesi (10 dakika): Öğrenciler çözüm buldukları oyunları paylaşır ve ipuçlarının değer sırasını nasıl kullandıklarını tartışırlar.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Öğrencilerin oyunları çözme performansı gözlemlenir ve değerlendirilir. Öğrencilerin oyunlarda ipuçlarının değer sırasını nasıl kullandıklarını değerlendirmek için yazılı veya sözlü bir sınav verilir. Öğrencilerin oyuna katılımları ve işbirliği becerileri de değerlendirilir.