7.Sınıf Zekâ Oyunları Dersi Günlük Plan - 13.Hafta
7.sınıf Zekâ Oyunları dersi 13.Hafta
günlük planı indir 13.HAFTA
: Simetri ve Örüntü Oluşturma
2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ……………………………………
7.SINIF Zekâ Oyunları DERSİ GÜNLÜK PLAN
BÖLÜM I
Ders: Zekâ Oyunları
Sınıf: 7.Sınıf
Hafta: 13.Hafta
Öğrenme Alanı-Ünite: GEOMETRİK – MEKANİK OYUNLAR
Alt Öğrenme Alanı-Konu: Simetri ve Örüntü Oluşturma
Süre: 2 ders saati
BÖLÜM II
Kazanımlar: Öğrenciler simetriyi bilir ve kullanır. Öğrenciler örüntüler oluşturur.
Öğretim Yöntemleri: Keşfederek Öğrenme İşbirlikli Öğrenme Problem Çözme
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Tangram parçaları Polyomino parçaları Düğümler Rubik kübü Soma küpleri Jenga Yapbozlar Mekanik ayırma bilmeceleri
Öğrenme Öğretme Süreci:
1. Ders Saati Öğretmen, sınıfa simetri kavramını tanıtarak başlar. Öğrencilere simetrik ve asimetrik nesneler gösterilir. Öğrenciler, tangram parçaları kullanarak simetrik şekiller oluştururlar. Öğrenciler, polyomino parçaları kullanarak örüntüler oluştururlar. 2. Ders Saati Öğrenciler, düğümler bağlar ve çözmeye çalışırlar. Öğrenciler, Rubik küpünü çözmeye çalışırlar. Öğrenciler, Soma küplerini kullanarak üç boyutlu yapılar inşa ederler. Öğrenciler, Jenga kuleleri inşa ederek denge ve el-göz koordinasyonu geliştirirler. Öğrenciler, yapbozları tamamlayarak görsel-uzamsal algılarını geliştirirler.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Öğrencilerin simetrik ve asimetrik nesneleri tanıma becerilerini değerlendirmek için gözlem yapılır. Öğrencilerin tangram ve polyomino parçaları kullanarak simetri ve örüntü oluşturma becerilerini değerlendirmek için ürünler toplanır. Öğrencilerin düğümleri bağlama ve çözme, Rubik küpünü çözme, Soma küplerinden yapılar inşa etme ve Jenga kuleleri inşa etme becerileri gözlem yoluyla değerlendirilir. Öğrencilerin yapbozları tamamlama becerilerini değerlendirmek için yapılan gözlemler ve toplanan ürünler kullanılır.