5.Sınıf Zekâ Oyunları Dersi Günlük Plan - 32. Hafta

Kazanımlar:
Üç boyutlu nesnelerin hareket kabiliyetlerini kavrar.
Mekanik oyunlarda üç boyutlu nesnelerin hareket ve ilişkilerini kullanarak modellemeler yapabilir.

Öğretim Yöntemleri:
Öğrenci merkezli öğrenme
Keşfedici öğrenme
Beyin fırtınası
Uygulamalı öğrenme

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Tangram küpleri
Akıllı tahta
EBA

Öğrenme Öğretme Süreci: Öncelikle, üç boyutlu nesnelerin hareket kabiliyetlerinin önemi öğrencilere anlatılır.
Tangram küpleri dağıtılarak öğrenciler, bu küplerle serbestçe oynamaya ve şekiller oluşturmaya teşvik edilir.
Öğrencilerin oluşturduğu şekiller sınıfça incelenerek küplerin hareket kabiliyetleri ve ilişkileri hakkında beyin fırtınası yapılır.
Akıllı tahta kullanılarak, belirli küplerden oluşan farklı iki boyutlu ve üç boyutlu şekiller gösterilir ve öğrencilerden bu şekilleri tangram küpleriyle yapmaları istenir.
Öğrenciler, eşleştirme oyunları veya bulmaca çözümü gibi etkinlikler aracılığıyla tangram küplerini kullanarak üç boyutlu nesnelerin hareket ve ilişkilerini kullanarak modellemeler yaparlar.
Dersin sonunda, öğrenciler kendi tangram küpleriyle yeni oyunlar veya modellemeler oluşturarak üç boyutlu nesneleri kavrama becerilerini pekiştirirler.