12.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri Dersi Günlük Plan - 14. Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler kara delik kavramını açıklayabilecektir.
Öğrenciler kara cisim ışımasının özelliklerini tanımlayabilecektir.

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Soru-cevap
Tartışma

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ders kitabı
Multimedya Araçları
Fotoğraflar
Bilimsel Dergiler
E-Esnek bir bez
Paralel ve dikey doğrular çizmek için kalemler
Sert olmayan kalın bir sünger
Farklı kütle ve büyüklükte cisimler
Küçük bir bilye

Öğrenme Öğretme Süreci: Öğretmen, bir bez üzerine eşit aralıklı, birbirine paralel yatay ve dikey doğrular çizerek iki boyutlu bir uzay temsil eder.
Sonra sünger ile bezi düzgün bir şekilde kaplar.
Öğrenciler, küçük bir bilyeyi uzayın eğrilmiş bölgesinin kenar kısmına doğru farklı hızlarla yuvarlar ve yuvarlama hızına bağlı olarak bilyenin izlediği yolu gözlemlerler.
Aynı denemeler, sünger üzerine daha büyük kütleli bir cisim konularak tekrarlanır.
Öğrenciler, kütleleri eşit fakat büyüklükleri farklı olan cisimlerden hangisinin uzayı daha çok eğdiğini, yuvarlanan bilyenin hızı arttıkça izlediği yolun nasıl değiştiğini, bilyenin eğrilik çukurundan kurtulup kurtulamayacağını araştırırlar.
Öğretmen, daha sonra kara delik kavramını anlatır ve öğrencilerle kara deliklerin büyüklük ve kütleleri hakkında tartışır.
Öğrenciler, kara deliklerin oluşumuna ve evrene etkilerine ilişkin araştırmalar yaparlar.
Öğretmen, kara cisim ışıması özellikleri hakkında bilgiler verir.
Öğrenciler, kara cisimlerin yayan elektromanyetik radyasyonun özelliklerini ve Stefan-Boltzmann yasasını araştırırlar.