12.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri Dersi Günlük Plan - 30.Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler, bulundukları yerin boylamı ile yerel zaman arasındaki ilişkiyi örneklerle açıklayabilecektir.
Öğrenciler, takvim kavramını anlayabilecek ve Güneş ve ay takvimlerini ayırt edebilecektir.

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
Hesaplama
Performans

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ders kitabı
Akıllı tahta
Çalışma sayfaları

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Öğretmen, yerel zaman kavramını tanımlar ve bunun bulundukları yerin boylamına bağlı olduğunu belirtir.
2. Öğrencilere bir dünya haritası gösterilerek boylam kavramı hatırlatılır.
3. Öğretmen, her boylam çizgisinin belirli bir yerel zamanı temsil ettiğini açıklar.
4. Öğrencilerden, Ankara'da yerel yıldız zamanı 12:00 iken İzmir ve Van'da yerel yıldız zamanını hesaplamaları istenir.
5. Öğrenciler, hesaplamalarını kullanarak iki yer arasındaki boylam farkları ile yerel yıldız zamanları arasındaki ilişkiyi ortaya koyar.
6. Öğrencilere, takvim kavramı tanıtılır ve zamanı ölçmek için kullanılan farklı takvim türleri açıklanır.
7. Güneş ve ay takvimleri arasındaki temel farklar tartışılır.
8. Öğrenciler, yılın aylarının isimlerini, gün ve saat sayılarını ve her iki takvimde kullanılan artık gün kavramını öğrenir.
9. Öğretmen, Türkiye'de kullanılan bölge zamanı sistemini açıklar ve GMT'ye göre zaman dilimini gösterir.