11.Sınıf İslam Bilim Tarihi Dersi Günlük Plan - 26.Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler, İslam medeniyetinde sağlık kurumlarının oluşumundaki etkenleri açıklayabileceklerdir.
Öğrenciler, İslam'da kurulan ilk hastaneler, şifahaneler, bimarhaneler ve eczaneler hakkında bilgi edinebileceklerdir.
Öğrenciler, İslam medeniyetinde tıp eğitiminin özelliklerini anlayabileceklerdir.
Öğrenciler, El-Mustansiriye tıp medresesinde verilen modern tıp eğitimi hakkında bilgi sahibi olabileceklerdir.
Öğrenciler, bir doktorun günlük vizite uygulaması yoluyla dönemin hastane ve hasta vizite uygulamasını canlandırabileceklerdir.

Öğretim Yöntemleri:
Düz Anlatım
Soru-Cevap
Problem Çözme
Görüntüleme

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ders kitabı
Slaytlar
Görseller
Video

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Ders Saati:
Ders, İslam medeniyetinde sağlık kurumlarının oluşumuna etki eden faktörlerle ilgili düz anlatımla başlar.
Öğrencilere ilk hastaneler, şifahaneler, bimarhaneler ve eczanelerin özellikleri hakkında bilgi verilir.
Slaytlar ve görseller yardımıyla İslam medeniyetindeki önemli sağlık kurumları tanıtılır.
Öğrenciler, sağlık kurumlarının kurulmasındaki din, bilim ve toplum sağlığı ihtiyaçlarının rolü üzerine tartışmaya katılırlar.
2. Ders Saati:
Ders, İslam medeniyetinde tıp eğitiminin özelliklerine odaklanır.
El-Mustansiriye tıp medresesinde verilen modern tıp eğitimi hakkında öğrencilere bilgi verilir.
Öğrenciler, bir doktorun günlük vizite uygulamasını rol oynama yoluyla canlandırırlar.
Sınıf, dönemin hastane ve hasta vizite uygulamaları hakkında problem çözme etkinlikleri gerçekleştirir.
Öğrenciler, İslam medeniyetinde tıp eğitimi ve sağlık uygulamalarındaki ilerlemeler hakkında görüş bildirirler.