11.Sınıf İslam Bilim Tarihi Dersi Günlük Plan - 24. Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler İslam toplumunda gözlemsel astronomi çalışmalarının önemini anlayacak.
Antik Yunan astronomisi ve İslam dünyasının geliştirdiği düzenli gözlem arasındaki farkı belirleyecek.
El-Urdî ve Şam'daki gözlemleri hakkında bilgi edinecek.
Nasîrüddin et-Tûsî ve Merâga Rasathanesi'ndeki çalışmaları inceleyecek.

Öğretim Yöntemleri:
Düz anlatım
Soru-cevap
Araştırma

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Aydın Sayılı'nın "İslam'da Rasathaneler" kitabı
Slaytlar
İnternet erişimi

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Ders Saati:
Öğrencilere İslam dünyasında gözlemsel astronomi çalışmalarının önemi hakkında bilgi verilir.
Aydın Sayılı'nın "İslam'da Rasathaneler" kitabından alıntılar okunarak İslam dünyasında gözlem yapma geleneği üzerinde durulur.
Antik Yunan astronomisi ile İslam dünyasının geliştirdiği düzenli gözlem (rasat) arasındaki farklar tartışılır.
El-Urdî ve Şam'daki gözlemleri hakkında bilgi verilir.
2. Ders Saati:
Nasîrüddin et-Tûsî ve Merâga Rasathanesi'ndeki çalışmaları incelenir.
Öğrencilerden Merâga Rasathanesi hakkında araştırma yapmaları istenir.
Araştırmalarında kaynakça göstermeleri sağlanır.
Öğrenciler araştırmalarını sınıflarına sunarlar.