Kazanımlar: Abbasilerin siyasi hâkimiyetlerinin sonunu hazırlayan sebepleri açıklar. Büveyhiler ile Fatımilerin ortaya çıkışının bilimsel çalışmalar üzerindeki etkisini değerlendirir. X. yüzyılda astronomi alanındaki gelişmeleri açıklar. Muhammed es-Siczî, Abdurrahmân es-Sûfî ve Ebû Ca'fer el-Hâzin'in astronomi alanındaki çalışmalarına değinir. Usturlabın yapımına ve kullanımına açıklar.
Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap Anlatım Görsel Sunum
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Ders kitabı Akıllı tahta Görsel materyaller (Abbasilerin siyasi hâkimiyetinin sonu, Büveyhiler, Fatımiler, astronomi aletleri)
Öğrenme Öğretme Süreci:
Giriş: Önceki derste öğrenilen konuların özeti yapılır. X. yüzyılda İslam biliminin gelişimi üzerinde siyasi gelişmelerin etkisine vurgu yapılır. Abbasilerin Siyasi Hâkimiyetinin Sonu: Abbasilerin siyasi hâkimiyetinin sonunu hazırlayan sebepler sorgulanır. Bu sebepler arasında siyasi bölünmeler, ekonomik sorunlar, askeri zayıflama ve Büveyhiler ile Fatımilerin ortaya çıkışı tartışılır. Büveyhiler ve Fatımiler: Büveyhilerin ve Fatımilerin İslam dünyasında oynadığı rol anlatılır. Bu devletlerin bilimsel çalışmaları desteklediği ve İslam bilim tarihinde önemli bir yere sahip oldukları vurgulanır. X. Yüzyılda Astronomi: X. yüzyılda astronomi alanındaki gelişmeler açıklanır. Muhammed es-Siczî, Abdurrahmân es-Sûfî ve Ebû Ca'fer el-Hâzin'in astronomi alanındaki önemli çalışmaları anlatılır. Usturlabın Yapımı ve Kullanımı: Usturlabın yapısı ve kullanım amacı açıklanır. Usturlabın zamanı ve yönü belirlemede kullanılan önemli bir alet olduğu vurgulanır. Sonuç: Dersin özeti yapılır. X. yüzyılda yaşanan siyasi gelişmelerin İslam bilimine önemli etkileri olduğu belirtilir.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Öğrencilere Abbasilerin siyasi hâkimiyetinin sonunu hazırlayan sebepleri açıklayan kısa bir yazı yazdırılır. Öğrencilerden X. yüzyılda astronomi alanındaki gelişmeleri anlatan bir sunum hazırlamaları istenir. Öğrencilerin usturlabın yapısı ve kullanım amacını anladıklarını kontrol etmek için kısa bir quiz yapılır.
..................... İslam Bilim Tarihi Öğretmeni