11.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı

11.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı sınavı 11.Sınıf kategorisinin İslam Bilim Tarihi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.



 11.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı CEVAPLARI

  1. Mizan el-Hikme nedir? Açıklayınız.






  2. Cevap: Hassasiyet oranı 1/60000'e kadar ulaşabilen, çok hassas bir terazi türüdür. Tartım işlemleri, özgül ağırlık belirleme, maden inceleme gibi çeşitli alanlarda kullanılmıştır. Açıklama:

    Mizan el-Hikme, Abdurrahmân el-Hâzînî tarafından mükemmelleştirilmiş bir terazi çeşididir.



  3. Nizamiye Medreseleri'nde ağırlıklı olarak hangi dersler okutulmuştur?






  4. Cevap: Fıkıh ve kelam dersleri. Açıklama:

    Nizamiye Medreseleri'nde ağırlıklı olarak İslami ilimler okutulmuştur, ancak dil, edebiyat, matematik ve astronomi gibi diğer dersler de müfredatta yer almıştır.



  5. Belh Coğrafya Okulu'nun dünya haritalarındaki ayırt edici özellikler nelerdir?






  6. Cevap: - Merkezde Mekke'nin yer alması - Siyasi sınırlarla belirlenmiş olması - gereksiz coğrafi ayrıntılardan arındırılmış olması Açıklama:

    Belh Coğrafya Okulu'nun haritaları, İslam ülkelerine odaklanmış ve dini ve siyasi faktörleri yansıtmıştır.



  7. Halife el-Me'mun'un bilimsel çalışmalara olan katkılarını açıklayınız.






  8. Cevap: Halife el-Me'mun, Yunanca bilim eserlerini Arapçaya tercüme ettirmiş, Beytü'l-Hikme'yi kurmuş ve bilim insanlarına destek vererek bilimsel çalışmaları teşvik etmiştir. Açıklama:

    El-Me'mun'un teşvikiyle, İslam dünyasında matematik, tıp ve fizik alanlarında kayda değer ilerlemeler kaydedilmiştir.



  9. İslam dünyasında çok sayıda rasathane yapıldığını belirten üç örnek veriniz.






  10. Cevap: * Şemmâsiye Rasathanesi * Bağdat Rasathanesi * Merâga Rasathanesi Açıklama:

    Bu rasathaneler, gök cisimlerini gözlemlemek için kullanıldı ve bilimsel iş birliğine dayalı kurumlardı.



  11. Halife el-Me'mun'un bilim alanına yaptığı katkılardan birini belirtiniz.






  12. Cevap: Sistemli ve sürekli astronomi gözlemlerine imkan veren ilk rasathanelerin kurulması Açıklama:

    Halife el-Me'mun, daha kesin astronomi sonuçlarına ulaşmak için büyük gözlem araçlarının kullanılmasını ve aralıksız ölçümler yapılmasını istemiştir.



  13. Trigonometrinin temel kavramları hakkında bilgi veriniz.






  14. Cevap: Sinüs, kosinüs, tanjant, kotanjant Açıklama:

    Bu terimler, üçgenlerin kenarları ve açıları arasındaki ilişkileri tanımlamak için kullanılır.



  15. Erken Abbasi Dönemi'nde astronomi alanında önemli çalışmaları olan üç bilim insanını sayınız.






  16. Cevap: İbrahim el-Fezârî, Yakup İbn-i Tarık, Abdurrahman es-Sûfî Açıklama:

    Bu bilim insanları, usturlabın icadı, ay ve yıldızların hareketlerinin hesaplanması ve gökyüzü haritalarının hazırlanması gibi konularda çalışmışlardır.



  17. Câbir bin Hayyân ve Ebû Bekir er-Râzî'nin erken Abbasi Dönemi'ndeki bilim ve felsefeye yaptıkları katkıları yazınız.






  18. Cevap: Câbir bin Hayyân, kimya biliminin gelişimine katkı sağlarken, Ebû Bekir er-Râzî tıp alanında yenilikler yaparak her iki bilim insanı da dönemin bilim ve felsefesine önemli katkılarda bulunmuştur. Açıklama:

    Erken Abbasi Dönemi, bilim ve felsefenin geliştiği ve bu alanda önemli isimlerin ortaya çıktığı bir dönem olmuştur.



  19. Dioscurides'in "Materia Medica" adlı eserinin önemi nedir?






  20. Cevap: Bitkilerin tıbbi kullanımlarını anlatan ve Orta Çağ'da İslam dünyasında referans kitabı olarak kullanılan önemli bir eserdir. Açıklama:

    Dioscurides'in eseri, bitki bilimi ve tıbbın gelişimine önemli katkılar sağlamıştır.



  21. Mantık ilminin konularını belirtiniz.






  22. Cevap: Mantık ilmiyle ilgilenen bölüm mantık ilminin içinde bulunan bütünü, onun faydalarını, konularını ve adının manalarını açıklamıştır. Açıklama:

    Konuları: Bütün, faydalar, adın manalarıdır.



  23. Farabi'nin mantık hakkındaki çalışmasının İslam felsefesine katkısını özetleyiniz.






  24. Cevap: İslam mantığı denilen bilimin ortaya çıkmasına zemin hazırlamıştır. Açıklama:

    Farabi'nin çalışmaları, İslam felsefesinde mantığın gelişmesine yol açmıştır.



  25. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.

    1. (D/Y) Eczacılık, botanik bilimiyle işbirliği içinde gelişmiştir.
    2. (D/Y) Botanik, İslam dünyasında "İlm-i Nebat" diye tanımlanmıştır.
    3. (D/Y) Dioscurides'in "Materia Medica" adlı eseri, Erken Abbasi Dönemi'nde önemli bir tıp kaynağıydı.
    4. (D/Y) Erken Abbasi Dönemi'nde Bağdat'ta bir eczane açılmıştır.
    5. (D/Y) Ed-Dînaverî, "Kitâb'ün-Nebât" adlı botanik alanında önemli bir eser yazmıştır.
    6. (D/Y) İslam dünyası, Orta Çağ'da bilim birikimi açısından diğer topluluklardan üstündü.
    7. (D/Y) Abdullah bin Mukaffa, tercüme faaliyetlerinin öncüsüdür.
    8. (D/Y) Aristo'nun mantık kitapları, el-Kindî tarafından Arapçaya çevrilmiştir.
    9. (D/Y) Farabi, İslam dünyasının ilk ve önemli filozofu olarak kabul edilir.
    10. (D/Y) Farabi'nin "Kitap fi İhsai'l-Ulum va't-Tarif" adlı eseri, bilimlerin sınıflandırılmasıyla ilgilidir.

  26. Cevap: 1. D 2. D 3. D 4. D 5. D 6. D 7. D 8. D 9. D 10. D Açıklama:



  27. Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın:

    a. Câbir bin Hayyân
    b. Ebû Bekir er-Râzî
    c. İlahi Sanat ve Felsefenin Hikmeti
    d. El Havi
    e. Usturlap
    f. Suyun saflaştırılması
    g. Civa-kükürt teorisi
    h. Hastanelerde günlük vizite uygulaması
    ı. Meslek ve sorumluluk duygusu
    i. Tıbbımsal ansiklopedik eser
    1. (...) Câbir bin Hayyân
    2. (...) Ebû Bekir er-Râzî
    3. (...) İlahi Sanat ve Felsefenin Hikmeti
    4. (...) El Havi
    5. (...) Usturlap
    6. (...) Suyun saflaştırılması
    7. (...) Civa-kükürt teorisi
    8. (...) Hastanelerde günlük vizite uygulaması
    9. (...) Meslek ve sorumluluk duygusu
    10. (...) Tıbbımsal ansiklopedik eser

  28. Cevap: 1. a 2. b 3. c 4. d 5. e 6. f 7. g 8. h 9. ı 10. i Açıklama:

    Verilen metinde yer alan bilgiler ve tanımlamalar ile tabloda yer alan ifadeler eşleştirilmiştir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




11.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı Detayları

11.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 09 Ocak 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 11.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

11.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme



Ayrıca 11.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı soruları, müfredata uygun olarak mebsinavlari.com tarafından hazırlanmıştır

İslam'ın Bilimsel Gelişmelerindeki Önemli Aletler

İslam'ın Eğitim ve Öğretimdeki Gelişmeleri

- İslam coğrafyasının farklı okullarını ayırt edebilmek.

İslam dünyasında bilimsel çalışmaların gelişimini anlama.

* İslam dünyasında astronomi çalışmaları için rasathanelerin kurulduğunu kavrar.

* Halife el-Me'mun'un bilimsel gelişime verdiği desteği anlar.

Öğrenciler, trigonometrinin temel kavramlarını anlayacaklardır.

Öğrenciler, Erken Abbasi Dönemi'nde astronomi alanında önemli isimleri öğreneceklerdir.

Öğrenciler, Câbir bin Hayyân ve Ebû Bekir er-Râzî'nin erken Abbasi Dönemi'ndeki bilim ve felsefeye yaptıkları katkıları anlayacaktır.

Erken Abbasi Dönemi'nde bitki bilimi ve tıbbın gelişmesine yapılan katkıların farkına varılır.

Mantık ilminin kapsamını bilme.

Farabi'nin mantık alanındaki etkisini anlama.

* Erken Abbasi Dönemi'nde eczacılığın ve botanik biliminin gelişimi hakkında bilgi sahibi olmak. * İslam bilim insanlarının tıp ve bilim alanındaki katkılarını öğrenmek. * Tercüme faaliyetlerinin İslam dünyasının bilimsel gelişimindeki rolünü anlamak. * Erken Abbasi Dönemi'nde felsefenin önemi ve İslam filozoflarının düşüncelerine aşinalık kazanmak. * Bilimlerin sınıflandırılması ve Farabi'nin bu alandaki çalışmalarını kavramak.

Erken Abbasi Dönemi'nde öne çıkan bilim insanları ve bilimsel çalışmaları hakkında bilgi edinmek.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

11.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı sınavı 11.Sınıf kategorisinin İslam Bilim Tarihi alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

11.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı Sınavını hangi formatta indirebilirim?

11.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 11.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

11.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf İslam Bilim Tarihi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

11.Sınıf İslam Bilim Tarihi Sınavı Hazırla
  11.Sınıf İslam Bilim Tarihi Dersi Ünite Özetleri