10.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Dersi Günlük Plan - 4.Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler, İlk Türk İslam devletlerinde yönetim anlayışını analiz edebilecekler.
Öğrenciler, "Kutadgu Bilig" ve "Siyasetname"de belirtilen devlet yöneticilerinde aranan özellikleri tartışabilecekler.
Öğrenciler, Karahanlı, Büyük Selçuklu ve Türkiye Selçuklu devletlerinin teşkilat yapısını anlayabilecekler.

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Soru-cevap
İnceleme
Grup tartışması
Bireysel çalışmalar

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ders kitabı
Sesli ve görüntülü eğitim araçları
Akıllı tahta

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Öğretmen, İlk Türk İslam devletlerinde yönetim anlayışının önemini vurgulayarak derse başlar.
2. Öğrencilere "Kutadgu Bilig" ve "Siyasetname"deki devlet yöneticilerinde aranan özellikler hakkında alıntılar okutulur.
3. Öğrenciler, alıntılar doğrultusunda devlet yöneticilerinde aranan özellikleri tartışırlar.
4. Öğretmen, Karahanlı, Büyük Selçuklu ve Türkiye Selçuklu devletlerinin teşkilat yapısını akıllı tahtaya yansıtarak açıklar.
5. Öğrenciler, öğretmenin açıklamaları doğrultusunda devletlerin teşkilat yapılarını not alırlar.
6. Öğretmen, öğrencileri gruplara ayırır ve her gruba bir devlet atar.
7. Gruplar, atanan devletlerin teşkilat yapısını daha detaylı incelemek üzere grup çalışmaları yaparlar.
8. Gruplar, yaptıkları incelemeleri sınıfla paylaşarak, devletlerin teşkilat yapılarını karşılaştırma fırsatı bulurlar.
9. Öğretmen, dersin son bölümünde, öğrencilerin derste öğrendikleri konuları özetler ve tekrar eder.