10.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Dersi Günlük Plan - 25.Hafta

Kazanımlar:
Karahanlı, Büyük Selçuklu ve Türkiye Selçuklu devletlerindeki eğitim ve bilim faaliyetlerini örneklerle açıklar.
Nizamiye Medreselerinin kuruluş amacını ve işlevlerini açıklar.
Dönemin öne çıkan bilim insanlarını (Farabî, El Hazini, Bîrunî, İbni Sina, Harezmî) ve bilime katkılarını açıklar.

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Soru-cevap
İnceleme
Grup tartışması

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ders kitabı
Sesli ve görüntülü eğitim araçları
Akıllı tahta

Öğrenme Öğretme Süreci: Giriş: Dersin konusunun tanıtımı ve öğrencilerin konu hakkında ön bilgileri olup olmadığının sorgulanması.
Karahanlı, Büyük Selçuklu ve Türkiye Selçuklu Devletlerinde Eğitim ve Bilim Faaliyetleri:
Bu devletlerde eğitim ve bilim alanındaki önemli kurumların ve faaliyetlerin örneklerle anlatılması.
Nizamiye Medreseleri:
Nizamiye Medreselerinin kuruluş amacı ve işlevlerinin açıklanması.
Önemli Bilim İnsanları ve Bilime Katkıları:
Farabî, El Hazini, Bîrunî, İbni Sina ve Harezmî gibi önemli bilim insanlarının tanıtılması ve bilime yaptıkları katkıların vurgulanması.
Öğrencilerin bu bilim insanlarını araştırıp sınıf ortamında sunum yapmaları için görevlendirilmesi.
Sonuç: İlk Türk İslam devletlerinde eğitim ve bilim alanındaki faaliyetlerin öneminin ve günümüzdeki etkisinin tartışılması.