10.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri Dersi Günlük Plan - 25.Hafta

Kazanımlar:
Ay'ın aylık hareketinin açısal hızını yaklaşık olarak belirler.
Ay'ın evrelerinin nasıl oluştuğunu açıklar.

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Soru-Cevap
Gözlem
Araştırma

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ay'ın evrelerini gösteren şematik şekil
Multimedya araçları (video, animasyon)
Ders kitabı

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Ay'ın Dünya etrafındaki hareketinin tanımlanması (orbit) ve yaklaşık olarak tamamlanması için gereken sürenin (27,3 gün) açıklanması.
2. Ay'ın Dünya çevresindeki yörüngesinin eliptik olduğu ve Ay'ın Dünya'ya en yakın ve en uzak olduğu konumların belirlenmesi.
3. Ay'ın kendi ekseni etrafındaki dönüş süresinin (27,3 gün) Dünya etrafındaki dönüş süresine eşit olduğu ve bu nedenle Ay'ın Dünya'ya sürekli aynı yüzünü döndüğü vurgulanması.
4. Ay'ın aylık hareketinin açısal hızının belirlenmesi için Ay'ın bir saat içindeki açısal hareketinin yaklaşık olarak 12 derece olduğu gözlemlenmesi.
5. Ay'ın evrelerinin oluşumunu açıklayan şematik şeklin kullanılması.
6. Ay'ın evrelerinin isimlerinin (yeni ay, hilal, ilk dördün, dolunay, son dördün) tanımlanması ve her evrede Ay'ın görünür yüzünün neden farklı olduğu anlatılması.
7. Öğrencilerden, Ay'ın evrelerinin oluşumunu destekleyen bilimsel kanıtları incelemeleri istenmesi.
8. Ay'ın evrelerinin günlük yaşam üzerindeki etkilerinin (gelgitler, tarım) tartışılması.