8.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavı 8.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.
Medine Sözleşmesi'nin sonuçlarından biri aşağıdakilerden hangisidir?
A) Medine'de adaletin sağlanması
B) Medine'nin ikiye bölünmesi
C) Yahudilerle Müslümanlar arasında savaşın çıkması
D) Peygamberimizin siyasi gücünün artması
Peygamberimiz'in yoksulluk sorununa karşı uyguladığı kalıcı çözüm nedir?
A) Zenginlerin mallarını fakirlere dağıtmak
B) Yoksullara maddi destek sağlamak
C) Muhacir ve ensar kardeşliği oluşturmak
D) Zekâtı farz kılmak
Zekât ibadetinin toplumdaki işlevlerinden biri hangisidir?
A) İbadetlerin kabulünü sağlamak
B) Zengin-fakir arasındaki uçurumu azaltmak
C) Allah'a olan şükür borcunu ödemek
D) Malları artırmak
Peygamberimiz (s.a.v.) anlaşmazlıklarda tarafları dinlemeye özen göstermiştir. Ancak, bu dinleme sırasında hangisi yapılmamıştır?
A) Her iki taraf da dinlenmiştir.
B) Şahitler dinlenmiştir.
C) Kendi görüşleri öne sürülmüştür.
D) Adil bir şekilde karar verilmiştir.
Peygamberimiz (s.a.v.), gruplar arası anlaşmazlıkları çözmek için ne yapmıştır?
A) Her grubu kendi hâline bırakmıştır.
B) Bir grubu diğerine üstün tutmuştur.
C) Grupları barıştırmış ve birlik sağlamıştır.
D) Anlaşmazlıkları şiddete başvurarak çözmüştür.
Peygamberimiz (s.a.v.) aşağıdakilerden hangisini yaptığı için uyarılmıştır?
A) Ölçü ve tartıda hile yapması
B) Kul hakkına dikkat etmesi
C) İşini iyi yapması
D) Çalışana hakkını vermemesi
Peygamberimiz (s.a.v.) aşağıdakilerden hangisini ticaret ahlakının gereği olarak vurgulamıştır?
A) Dürüst davranmak B) Yalan söylemek
C) Hile yapmak D) Sözleşmelere uymamak
Peygamberimiz (s.a.v.) hayvanlara karşı nasıl davranılması gerektiğini öğütlemiştir?
A) Kötü muamele edilmeyi hak ederler.
B) Merhametle yaklaşılmalıdır, eziyet edilmemelidir.
C) İnsanların hizmetinde kullanılmalıdır.
D) Hiçbir şekilde ilişkiye girilmemelidir.
Peygamber Efendimiz (s.a.v.) uzaktaki toplumlara İslam'ı nasıl ulaştırmıştır?
A) Elçiler ve mektuplar göndererek
B) Kendi giderek insanlara anlatarak
C) Rüyalar aracılığıyla mesaj göndererek
D) Mucizeler göstererek
Peygamber Efendimiz (s.a.v.) tebliğ görevi sırasında karşılaştığı engellere karşı nasıl bir tavır sergilemiştir?
A) Vazgeçmiştir B) Korkmuştur
C) Sabretmiştir D) İnsanlara zulmetmiştir
Peygamber Efendimiz (s.a.v.)'in hangi ibadeti kendi uygulamasıyla ashabına öğrettiği bilinmektedir?
A) Hac B) Namaz C) Oruç D) Zekât
Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) insanların günahlarını ve ruhlarını kirleten hastalıklarını arındırma amacına verilen isim nedir?
A) Davet B) Tezkiye C) İbadet D) İrfan
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) peygamberlik görevinin bir amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) İnsanları kulluğa davet etmek
B) Maddi zenginliği artırmak
C) Siyasi otorite kurmak
D) Sosyal düzeni bozmak
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) aşağıdaki hadisinde yer alan "şey" ile kastedilen nedir? "Size bir şeyi yasakladığım zaman ondan kaçının..."
A) Haram olan şeyler
B) Mübah olan şeyler
C) Peygamber'e ait olan şeyler
D) Allah'a ait olan şeyler
Medine Sözleşmesi'nin sonuçlarından biri aşağıdakilerden hangisidir?
A) Medine'de adaletin sağlanması
B) Medine'nin ikiye bölünmesi
C) Yahudilerle Müslümanlar arasında savaşın çıkması
D) Peygamberimizin siyasi gücünün artması
Medine Sözleşmesi, Medine'de hicretten sonra Müslümanlar ve Yahudiler arasında imzalanmış bir anayasadır ve toplumda barış ve adaleti sağlamıştır.
Peygamberimiz'in yoksulluk sorununa karşı uyguladığı kalıcı çözüm nedir?
A) Zenginlerin mallarını fakirlere dağıtmak
B) Yoksullara maddi destek sağlamak
C) Muhacir ve ensar kardeşliği oluşturmak
D) Zekâtı farz kılmak
Muhacir ve ensar kardeşliği, Mekke'den Medine'ye göç eden muhacirlerin ensar kardeşler ile paylaşılımlı bir şekilde yaşamasını ve bu sayede yoksulluk sorununun çözümüne katkıda bulunmasını sağlamıştır.
Zekât ibadetinin toplumdaki işlevlerinden biri hangisidir?
A) İbadetlerin kabulünü sağlamak
B) Zengin-fakir arasındaki uçurumu azaltmak
C) Allah'a olan şükür borcunu ödemek
D) Malları artırmak
Zekât, zenginlerden fakirlere verilen bir yardım olup, toplumdaki ekonomik eşitsizliği azaltmayı amaçlar.
Peygamberimiz (s.a.v.) anlaşmazlıklarda tarafları dinlemeye özen göstermiştir. Ancak, bu dinleme sırasında hangisi yapılmamıştır?
A) Her iki taraf da dinlenmiştir.
B) Şahitler dinlenmiştir.
C) Kendi görüşleri öne sürülmüştür.
D) Adil bir şekilde karar verilmiştir.
Peygamberimiz (s.a.v.) asla bir tarafı dinlemeden karar vermezdi.
Peygamberimiz (s.a.v.), gruplar arası anlaşmazlıkları çözmek için ne yapmıştır?
A) Her grubu kendi hâline bırakmıştır.
B) Bir grubu diğerine üstün tutmuştur.
C) Grupları barıştırmış ve birlik sağlamıştır.
D) Anlaşmazlıkları şiddete başvurarak çözmüştür.
Peygamberimiz (s.a.v.), İslam toplumunun birlik içinde olmasına büyük önem vermiştir.
Peygamberimiz (s.a.v.) aşağıdakilerden hangisini yaptığı için uyarılmıştır?
A) Ölçü ve tartıda hile yapması
B) Kul hakkına dikkat etmesi
C) İşini iyi yapması
D) Çalışana hakkını vermemesi
Peygamberimiz (s.a.v.), ölçü ve tartıda hile yapanları uyarmıştır.
Peygamberimiz (s.a.v.) aşağıdakilerden hangisini ticaret ahlakının gereği olarak vurgulamıştır?
A) Dürüst davranmak B) Yalan söylemek
C) Hile yapmak D) Sözleşmelere uymamak
Peygamberimiz (s.a.v.), ticaret ahlakının başında dürüst davranmanın geldiğini vurgulamıştır.
Peygamberimiz (s.a.v.) hayvanlara karşı nasıl davranılması gerektiğini öğütlemiştir?
A) Kötü muamele edilmeyi hak ederler.
B) Merhametle yaklaşılmalıdır, eziyet edilmemelidir.
C) İnsanların hizmetinde kullanılmalıdır.
D) Hiçbir şekilde ilişkiye girilmemelidir.
Peygamberimiz (s.a.v.), tüm canlılara karşı merhametle yaklaşılmasını istemiştir.
Peygamber Efendimiz (s.a.v.) uzaktaki toplumlara İslam'ı nasıl ulaştırmıştır?
A) Elçiler ve mektuplar göndererek
B) Kendi giderek insanlara anlatarak
C) Rüyalar aracılığıyla mesaj göndererek
D) Mucizeler göstererek
Hz. Peygamber (s.a.v.), ulaşamadığı toplumlara elçiler ve mektuplar göndermiştir.
Peygamber Efendimiz (s.a.v.) tebliğ görevi sırasında karşılaştığı engellere karşı nasıl bir tavır sergilemiştir?
A) Vazgeçmiştir B) Korkmuştur
C) Sabretmiştir D) İnsanlara zulmetmiştir
Peygamber Efendimiz (s.a.v.), tebliğ görevinde karşılaştığı engellere karşı sabretmiş ve kararlı bir şekilde devam etmiştir.
Peygamber Efendimiz (s.a.v.)'in hangi ibadeti kendi uygulamasıyla ashabına öğrettiği bilinmektedir?
A) Hac B) Namaz C) Oruç D) Zekât
Peygamberimiz (s.a.v.), Mekke'nin Fethi sırasında namazları ikişer rekât kıldırarak yolcu olanların ardında namaz kılma durumunu ashabına göstermiştir.
Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) insanların günahlarını ve ruhlarını kirleten hastalıklarını arındırma amacına verilen isim nedir?
A) Davet B) Tezkiye C) İbadet D) İrfan
Metinde, Peygamberimizin (s.a.v.) insanları kötülüklerden arındırma görevinin "tezkiye" olarak adlandırıldığı belirtilmektedir.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) peygamberlik görevinin bir amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) İnsanları kulluğa davet etmek
B) Maddi zenginliği artırmak
C) Siyasi otorite kurmak
D) Sosyal düzeni bozmak
Peygamberler, insanları Allah'a kulluk etmeye davet etmek için gönderilmiştir.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) aşağıdaki hadisinde yer alan "şey" ile kastedilen nedir? "Size bir şeyi yasakladığım zaman ondan kaçının..."
A) Haram olan şeyler
B) Mübah olan şeyler
C) Peygamber'e ait olan şeyler
D) Allah'a ait olan şeyler
Peygamber (s.a.v.), haram olan şeylerden kaçınılmasını emretmektedir.
Medine Sözleşmesi'nin önemini kavramak
Peygamberimizin sosyal sorunlara karşı uyguladığı çözümlerin ilkelerini kavramak.
Zekâtın İslam'daki yerini ve önemini kavramak.
Anlaşmazlıkların çözümünde Peygamberimiz'in tutumunu öğrenmek.
Peygamberimiz'in toplumsal barışa yönelik çabalarını kavramak.
Peygamberimizin (s.a.v.) çalışma hayatındaki ahlaki ilkelerini anlar.
Ticaretteki İslam ahlakını anlar.
Peygamberimizin hayvanlara karşı tavrını anlar.
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) tebliğ alanının yaygınlığını anlama.
Peygamber Efendimiz'in tebliğ konusundaki tavrını kavramak.
Peygamberimizin (s.a.v.) vahyi yaşayarak öğretme yöntemini anlamak.
Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) tezkiye amacını anlamak.
Peygamberliğin amacını anlama
Peygamberimizin emir ve yasaklarının önemini anlama
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.