8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Yazılı 2021

8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Yazılı 2021 sınavı 8.Sınıf kategorisinin Çevre Eğitimi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 22 sorudan oluşmaktadır.



 8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Yazılı 2021 CEVAPLARI

  1. Tehlikeli atıkların tamamının veya içinde kullanılabilir maddelerin geri kazanımı yada tekrar kullanımı anlamına gelen yöntem hangisidir?

    A) Geri dönüşüm
    B) Yok etme
    C) Arıtma
    D) Kaynakta azaltma veya önleme

  2. Cevap: A Açıklama:Cevap: A)
    Açıklama: Geri dönüşüm, atıkların orijinal kullanımları dışında yeni ürünlere dönüştürülmesi sürecidir, bu da tehlikeli atıkların da yeni ürünlerde yeniden kullanılmasını içerebilir.

  3. Aşağıdakilerden hangisi tehlikeli atıkları yok etme yöntemlerinden biri değildir?

    A) Geri dönüşüm       B) Yok etme
    C) Arıtma                   D) Kaynakları çoğaltma

  4. Cevap: D Açıklama:Cevap: D)
    Açıklama: Kaynakları çoğaltma, tehlikeli atıkları yok etme değil, üretme yöntemidir.

  5. Tehlikeli atıklarla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

    A) İnsan sağlığına risk teşkil eden atıklarıdır.
    B) Kimyasal veya nükleer atıkları tehlikeli atıklar kategorisindedir.
    C) Katı atıklarla birlikte yok edilir.
    D) Diğer atıklar gibi şehir çöplüklerinde imha edilmezler.

  6. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: Tehlikeli atıklar, diğer atıklarla birlikte yok edilmez. Özel yöntemlerle imha edilmeleri gerekir.

  7. Tıbbi atıklarla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

    A) Hastane, klinik gibi sağlık kuruluşlarından kaynaklı atıklardır.
    B) Evsel atıklarla beraber depolanır.
    C) Hastalık yapıcı veya bulaşıcı maddeler barındırabilir.
    D) Kesici veya delici alet bulunabilir.

  8. Cevap: B Açıklama:Cevap: B)
    Açıklama: Tıbbi atıklar evsel atıklarla beraber depolanmaz.

  9. Evsel atıklarla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

    A) Daha çok içinde organik atıklar barındırır.
    B) Sıkıştırmalı kamyonlar ve diğer araçlar vasıtası ile toplanan atıklardır.
    C) Floresan lamba, ampül, pil gibi problemli atıklar barındırmaz.
    D) Bir çok tüketim malzemesi görülebilir.

  10. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: Floresan lamba, ampül, pil gibi problemli atıklar, evsel atıklar içerisinde yer alır.

  11. Atıklarla ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?

    A) Arık kullanılmayacak olan maddelere verilen isimdir.
    B) Çeşitli alanlarda kategorilendirilir.
    C) Uygun şekilde yok edilmediğinde çevre problemlerine yol açar.
    D) Yapay atıklara oranla doğal atıklar daha fazladır.

  12. Cevap: D Açıklama:Cevap: D)
    Açıklama: Doğal atıklar, yapay atıklara oranla daha azdır.

  13. I. Anız yakma
    II. Çeltik üretimi
    III. Gübreleme
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri sera gazı oluşumunda tarımsal etkilere örnektir?

    A) I ve II    B) II ve III    C) I ve III   D) I, II ve III

  14. Cevap: D Açıklama:

    "D) I, II ve III" seçeneği, verilen seçenekler arasında yer almıyor. Soruda verilen seçenekler arasından doğru cevabı seçmek gerekiyor. Eğer soruda sunulan seçenekler arasında uygun bir cevap bulunmuyorsa, sorunun orijinal içeriğine sadık kalmak durumundayım.



  15. I. Fosil yakıt kullanımı
    II. Sanayi etkinlikleri
    III. Mikroskobik canlıların organik maddeleri ayrıştırması
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri sera gazı oluşumunda yapay yollara örnektir?

    A) I ve II   B) II ve III   C) I ve III   D) I, II ve III

  16. Cevap: A Açıklama:

    Sera gazı oluşumunda yapay yollara örnek olarak, fosil yakıt kullanımı (I) ve sanayi etkinlikleri (II) verilebilir. Fosil yakıtların yanması ve sanayi üretim süreçleri, sera gazlarının atmosfere salınmasına neden olan insan kaynaklı etkenlerdir.



  17. I. Doğal olarak da oluşabilir.
    II. Karbondioksit, kloroflorokarbon, metan gibi gazlara verilen genel isimdir.
    III. Hava kirliliği ve küresel ısınma üzerinde büyük etkiye sahiptir.
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri sera gazları için doğrudur?

    A) I ve II   B) II ve III   C) I ve III   D) I, II ve III

  18. Cevap: D Açıklama:

    Verilen ifadelerden hangilerinin sera gazları için doğru olduğu sorusunda, I. Doğal olarak da oluşabilir (I), II. Karbondioksit, kloroflorokarbon, metan gibi gazlara verilen genel isimdir (II), ve III. Hava kirliliği ve küresel ısınma üzerinde büyük etkiye sahiptir (III) ifadeleri, sera gazlarının özelliklerini ve etkilerini açıklamaktadır.



  19. I. Bir yıl boyunca kaç kez araçlarla seyahat ediyor.
    II. Bir günde ne kadar su tüketiyor.
    III. Bir haftada ne kadar hayvansal gıda tüketiyor.
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri ekolojik ayak izinin soracağı sorular arasındadır?

    A) I ve II   B) II ve III   C) I ve III   D) I, II ve III

  20. Cevap: D Açıklama:

    Doğru cevap "D" seçeneğidir, çünkü ekolojik ayak izi, bireylerin tüketim alışkanlıklarının çevresel etkisini ölçerken, araç kullanımı, su tüketimi ve beslenme gibi faktörleri de içerir.



  21. Ekolojik ayak izi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

    A) Doğal kaynakların yenilenebilirlik derecesini ölçmede kullanılır.
    B) Dünyanın insanlara yetme durumu hesaplanır.
    C) İnsanları çevre problemleri hakkında uyarır.
    D) Doğal kaynak sayısını artırır.

  22. Cevap: D Açıklama:

    Ekolojik ayak izi, insan faaliyetlerinin çevreye olan etkisini ölçmek ve değerlendirmek için kullanılan bir araçtır. Ancak ekolojik ayak izi, doğal kaynakların tükenme durumunu ve insanların tüketim alışkanlıklarının sürdürülebilirlik açısından uygunluğunu değerlendirmeye yardımcı olurken, doğal kaynak sayısını artırmaz. Tam tersine, doğal kaynakları daha sürdürülebilir bir şekilde kullanma ihtiyacını vurgular.



  23. Aşağıdakilerden hangisi çevre kirliliğine neden olan etmenler arasında gösterilemez?

    A) Tarım ilaçları
    B) Plansız ve sağlıksız kentleşme
    C) Bölgesel savaşlar
    D) Yenilenebilir enerji kullanımı

  24. Cevap: D Açıklama:

    Doğru cevap "D" seçeneğidir, çünkü yenilenebilir enerji kaynaklarının kullanımı çevre kirliliğini azaltmaya yardımcı olur. Diğer seçenekler ise tarım ilaçları, plansız kentleşme ve bölgesel savaşlar gibi faktörlerin çevre kirliliğine neden olan etmenler olduğunu yansıtır.



  25. Aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğru değildir?

    A) Genel olarak çevre sorunları insanların hayatını olumsuz etkilemektedir.
    B) Çevre sorunları birbirlerini etkilememektedir.
    C) Çevre kirliliğine sebep olan bir çok sebep vardır.
    D) Hızla artan nüfus ve plansız kentleşme çevre kirliliği üzerinde büyük etkiye sahiptir.

  26. Cevap: B Açıklama:

    Çevre sorunları birbirlerini etkilemektedir ve genellikle karmaşık bir şekilde bağlantılıdır. Örneğin, su kirliliği toprak kirliliği ve biyolojik çeşitlilik kaybı gibi diğer sorunları da tetikleyebilir. Dolayısıyla, "B) Çevre sorunları birbirlerini etkilememektedir." ifadesi doğru değildir.



  27. Hızlı kentleşmenin tarım alanları üzerinde getirdiği problemlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

    A) Genellikle verimli tarım arazilerinin bulunduğu yerlere inşaat çalışmaları yapılmıştır.
    B) Kullanılabilir tarım arazisi azalmıştır.
    C) Geriye kalan tarım alanlarının nitelikleri artmıştır.
    D) Dünyanın genelinde bu sorun gözlemlenmektedir.

  28. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap "C" seçeneğidir, çünkü hızlı kentleşme nedeniyle tarım alanları azalmakta ve bu durum verimli tarım arazilerinin kaybına neden olabilmektedir. Diğer seçenekler bu sorunun getirdiği olumsuz etkileri doğru şekilde yansıtmaktadır.



  29. Aşağıdakilerden hangisi hava kirliliğinin ana nedenlerinden biri değildir?

    A) Kalitesiz yakıtlar
    B) Egzoz gazları
    C) Rüzgarın esmesi
    D) Soba ve kaloriferlerin uygunsuz kullanımı

  30. Cevap: C Açıklama:

    Hava kirliliğinin ana nedenleri arasında "C) Rüzgarın esmesi" değil, kalitesiz yakıtların kullanımı, egzoz gazları ve soba/kaloriferlerin uygunsuz kullanımı gibi insan faaliyetlerinden kaynaklanan etkenler yer almaktadır. Rüzgar, zaten varolan kirliliği taşıyabilir ancak doğrudan bir hava kirliliği nedeni değildir.



  31. Hızlı nüfus artışı sonucu aşağıdakilerden hangisinin ortaya çıkması beklenemez?

    A) Sera gazı etkisinin azalması
    B) Hava kirliliği
    C) Küresel ısınma
    D) Radyasyon

  32. Cevap: A Açıklama:

    Hızlı nüfus artışı sonucu sera gazı etkisinin azalması beklenemez; aksine, artan nüfusla birlikte enerji talebi ve endüstriyel faaliyetler artacağından sera gazlarının salınımı da artabilir. Diğer yandan, hava kirliliği, küresel ısınma ve çevresel sorunlar hızlı nüfus artışının etkileri arasında yer alabilir.



  33. Aşağıdaki örneklerden hangisi nüfusu etkileyen ekonomik sebeplere örnek değildir?

    A) İş bulmak umuduyla büyük şehre göçen insanlar.
    B) Verimli topraklara sahip olduğu için bir bölgeden başka bir bölgeye göç eden insanlar.
    C) Turizm bakımından yoğun olan bir bölgeye iş amacıyla göç ede insanlar.
    D) Daha iyi eğitim almak için başka bir şehre göç eden insanlar.

  34. Cevap: D Açıklama:

    . Doğru cevap "D) Daha iyi eğitim almak için başka bir şehre göç eden insanlar." seçeneğidir. Bu örnek, ekonomik sebeplere örnek değildir ve daha çok eğitim amaçlı göçü temsil eder.



  35. İnsanlık tarihinin başlangıcından beri insanlar su kaynaklarına daha yakın bölgelere yerleşmişlerdir. Günümüzde de bu durum pek farklı değildir.
    Yukarıda verilen açıklamaya göre nüfusu etkileyen unsur aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Ekonomik unsur        B) Sosyal unsur
    C) Doğal unsur              D) Yapay unsur

  36. Cevap: C Açıklama:

    İnsanların su kaynaklarına yakın bölgelere yerleşmesinin insan nüfusunu etkileyen unsuru doğal unsur oluşturur. Su, temel bir yaşam kaynağıdır ve tarih boyunca insan yerleşimlerinin etrafında önemli bir rol oynamıştır. Doğal kaynaklar, insanların yaşam ve hayatta kalma stratejilerini şekillendiren temel faktörlerdir.



  37. Aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğru değildir?

    A) Nüfus çeşitli sebeplerden dolayı dünya üzerinde belirli bölgelere yoğunlaşmıştır.
    B) Nüfusun belirli bölgelerde yoğunlaşmasının tek sebebi besin bulma problemidir.
    C) Nüfus ile çevre kirliliği arasında doğru orantı vardır.
    D) Nüfusun hızla artması sonucu çevre kirliliği aynı oranda artmaktadır.

  38. Cevap: B Açıklama:

    Nüfusun belirli bölgelere yoğunlaşmasının sebepleri sadece besin bulma problemiyle sınırlı değildir. Bunun yanı sıra su kaynakları, iklim koşulları, ekonomik fırsatlar, sosyal faktörler, sanayileşme gibi çeşitli etkenler de nüfus yoğunluğunu etkiler.



  39. Kazım amca tarlasında ki verimi artırmak için aşağıdakilerden hangisini yaparsa çevre kirliliğine sebep olmuş olur?

    A) Tarım ilaçları ve yapay gübre kullanırsa
    B) Tarlası için suni gübre kullanırsa
    C) Tarlasını nadasa bırakırsa
    D) Tarlasını sulamasını zamanında ve yerinde yaparsa

  40. Cevap: A Açıklama:

    Tarım ilaçları ve yapay gübreler kullanımı, verimi artırmak amacıyla yapılsa da aşırı kullanımı çevre kirliliğine neden olabilir. Bu maddelerin toprakta birikmesi, su kaynaklarını kirletmesi ve ekosistemlere zarar vermesi olasıdır.



  41. Aşağıda verilenlerden hangisi çevre kirliliğine sebep olan etmenler arasında gösterilemez?

    A) Hızla artan dünya nüfusu
    B) Nükleer denemeler
    C) Bilimsel çalışmalar
    D) Bölgesel savaşlar

  42. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap "C" seçeneğidir, çünkü bilimsel çalışmalar genellikle çevre kirliliği yaratmaz; aksine çevre koruma ve sürdürülebilirlik hedeflerine katkıda bulunabilir. Diğer seçenekler çevre kirliliğine neden olan faktörleri doğru şekilde yansıtmaktadır.



  43. Kullanılan kalitesiz yakıtlar, egzoz gazları, soba ve kaloriferlerin uygun şekilde yakılmaması sonucu .............................. asıl nedenlerindendir.
    Yukarıdaki boşluğa hangisi gelmelidir?

    A) Su kirliliği                B) Sera gazı
    C) Hava kirliliği            D) Şehir kirliliği

  44. Cevap: C Açıklama:

    Kullanılan kalitesiz yakıtlar, egzoz gazları, soba ve kaloriferlerin uygun şekilde yakılmaması, havada zararlı partikül ve kimyasal maddelerin birikmesine ve yayılmasına neden olarak hava kirliliğine yol açar. Bu faktörler, özellikle şehirlerde hava kalitesini olumsuz etkileyen ana nedenler arasındadır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Yazılı 2021 Detayları

8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Yazılı 2021 82 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 22 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 17 Kasım 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 5 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Yazılı 2021 Testini Çöz tıklayın. 8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Yazılı 2021 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Yazılı 2021 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Yazılı 2021 Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Madde Döngüsü ve Doğal Denge
    1. Doğal dengenin sürekliliğinin madde döngülerindeki düzenle sağlandığını fark eder.
    2. Doğaya verilen zararın kendisine döneceğini fark ederek bireysel olarak üzerine düşen sorumlulukları yerine getirir.
    3. İnsanların üretim ve tüketim faaliyetleri ile doğal madde döngülerini karşılaştırır.
    4. Madde döngüleri arasındaki etkileşimin doğal dengeye olan etkilerini açıklar.
    5. Madde döngülerindeki değişimlerin küresel çevre sorunlarına neden olabileceğini açıklar.
    6. Madde döngüsü kavramını açıklar.
    7. Madde döngüsünün bozulmasının canlıları nasıl etkileyeceği konusunda çıkarımda bulunur.
    8. Madde döngüsünün doğal yaşam üzerindeki etkilerini açıklar.

Ayrıca Ortaokul 8.sınıf çevre eğitimi dersi 1.dönem 2.yazılı soruları; yeni müfredata göre hazırlanmış tamamı test ve cevap anahtarlı

Bu soru, öğrencilerin çevre kavramlarını anlama, atık yönetimi yöntemlerini ayırt etme ve geri dönüşümün önemini kavrama yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, tehlikeli atıkların yönetimi ve atık yönetimi stratejilerini anlama yeteneğini ölçer.

Bu soru, tehlikeli atıkların özelliklerini anlama ve farklı atık yönetimi gereksinimlerini ayırt etme yeteneğini ölçer.

Bu soru, öğrencilerin tıbbi atıkların özelliklerini anlama, doğru atık yönetimi bilincini kazanma ve tıbbi atıkların çevresel etkilerini değerlendirme yeteneklerini ölçer.

Bu soru, evsel atıkların içeriğini anlama ve problemli atıkların ne olduğunu kavrama yeteneğini ölçer.

Bu soru, öğrencilerin atık tipleri ve çevresel etkileri hakkında temel anlayışlarını değerlendirir.

Bu soru, tarımsal uygulamaların sera gazı oluşumuna etkilerini anlama ve bu etkileri özümseyebilme yeteneğini ölçer.

Bu soru, öğrencilerin sera gazı oluşumunu anlama ve yapay yollardan kaynaklanan etkenleri ayırt etme yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, öğrencilerin sera gazlarını ve bu gazların özelliklerini anlama, çevresel etkilerini değerlendirme yeteneklerini ölçer.

Bu soru, bireylerin tüketim alışkanlıklarının çevresel etkisini anlama ve ekolojik ayak izi kavramını özümseyebilme yeteneğini ölçer.

Bu soru, öğrencilerin ekolojik ayak izi kavramını anlama ve sürdürülebilirlik prensipleri hakkında bilgi sahibi olma yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, çevre kirliliğine neden olan etmenleri tanıma ve çevre dostu uygulamaların etkilerini anlama yeteneğini ölçer.

Bu soru, öğrencilerin çevre sorunlarının etkileşimini anlama ve çevre sorunlarının karmaşıklığını değerlendirme yeteneklerini ölçer.

Bu soru, hızlı kentleşmenin tarım alanlarına etkilerini anlama ve olumsuz sonuçları değerlendirme yeteneğini ölçer.

Bu soru, öğrencilerin hava kirliliğinin ana nedenlerini anlama ve hava kirliliğinin çeşitli faktörlerden kaynaklandığını kavrama yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, öğrencilerin nüfus artışının çevresel etkilerini anlama ve çevresel sorunlarla ilişkilendirme yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, nüfus hareketlerinin arkasındaki ekonomik sebepleri anlama ve farklı göç nedenlerini ayırt etme yeteneğini ölçer.

Bu soru, öğrencilerin insan yerleşimlerini ve nüfus dağılımını etkileyen faktörleri anlama ve doğal kaynakların önemini kavrama yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, öğrencilerin nüfus yoğunluğunu etkileyen faktörleri anlama ve nüfus dağılımını çok yönlü olarak değerlendirme yeteneklerini ölçer.

Bu soru, öğrencilerin tarım faaliyetlerinin çevresel etkilerini anlama ve tarım uygulamalarının sürdürülebilirliği konusundaki bilgilerini değerlendirme yeteneklerini ölçer.

Bu soru, çevre kirliliğine neden olan etmenleri anlama ve çevre koruma kavramını özümseyebilme yeteneğini ölçer.

Bu soru, öğrencilerin hava kirliliğinin nedenleri hakkında bilgi sahibi olma ve çevresel etkilerini değerlendirme yeteneklerini ölçer.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Yazılı 2021 sınavı 8.Sınıf kategorisinin Çevre Eğitimi alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Yazılı 2021 Testi İstatistikleri

Bu sınav 370 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 3166 kere doğru, 1497 kere yanlış cevap verilmiş.

8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Yazılı 2021 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Yazılı 2021 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Yazılı 2021 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

8.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Yazılı 2021 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf Çevre Eğitimi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (5)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

8.Sınıf Çevre Eğitimi Sınavı Hazırla
  8.Sınıf Çevre Eğitimi Dersi Ünite Özetleri