5.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Test

5.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Test sınavı 5.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır.

 5.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Test



  1. 5.sınıf matematik
    Verilen toplama işleminin sonucu hangisidir?

    A) 8/24    B) 13/16    C) 8/16    D) 8/13




  2. 5.sınıf matematik şekil örüntüsü
    Yukarıda verilen şekil örüntüsünün 7.adımında kaç tane kare bulunur?

    A) 17    B) 21    C) 25    D) 29




  3. Aşağıdaki üslü sayıların hangisnin sonucu yanlıştır?

    A) 62 = 6x6 =36        B) 83 = 8x8x8 =512
    C) 92 = 9x2 =18        D) 72  = 7x7=49




  4. 75 sayısnın 3/5'i kaçtır?

    A) 128    B) 125    C) 45    D) 78




  5. Bir bölme işelminde bölen 32, bölüm 23 ve kalan 17'dir. Buna göre bölünen sayı kaçtır?

    A) 701    B) 728    C) 736    D) 753




  6. 9 x (10 ÷ 2) işleminin sonucu kaçtır?

    A) 24    B) 32    C) 40    D) 45




  7. yüzde gösterim sorusu
    Yukarıda modellenen kesrin % sembolü ile gösterilişi aşağıdakilerden hangisidir?

    A) %18    B) %40    C) %55    D) %60




  8. 4/6 kesrini 3 ile genişletirsek aşağıdakilerden hangi kesri elde ederiz?

    A) 8/12    B) 12/18    C) 16/18    D) 12/24




  9. 81/100 kesrinin % sembolü ile yazılışı aşağıdakilerden hangisir?

    A) %19    B) %80    C) %81    D) %100




  10. Aşağıdaki hangi seçenekte verilen doğrular dik kesişir?
    dik kesişim




  11. Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
    5.sınıf matematik sorusu




  12. Aşağıdakilerden hangisinin gösterimi [AB]'dir?
    doğru gösterimi




  13. matematik sorusu
    Yukarıda verilen noktalı kağıtta B noktasının A noktasına göre konumu aşağıdakilerden hangisidir?

    A) 7 br solunun 4 br aşağısında
    B) 7 br solunun 4 br yukarısında
    C) 7 br sağının 4 br aşağısında
    D) 7 br sağının 4 br yukarısında




  14. 5.sınıf matematik sorusu
    Aşaıdaki noktalardan hangisi verilen doğru üzerinde değildir?

    A) M    B) F    C) S    D) N




  15. 3/4'ü 18 olan doğal sayının tamamı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) 6    B) 16    C) 24    D) 32




  16. 7,5 - 3,241 işleminin sonucu kaçtır?

    A) 4,59    B) 4,259    C) 4,49    D) 4,341




  17. toplama işlemi
    Yukarıda verilen toplama işlemine göre a + b kaçtır?

    A) 4    B) 5    C) 6    D) 7




  18. yüzde gösetirim
    Yukarıdaki şeklin yüzde sembolü hangisidir?

    A) %28    B) %32    C) %45        D) %52




  19. 500'ün %40'ı kaçtır?

    A) 500    B) 400    C) 300    D) 200




  20. Arif 200 sayıfalık matematik kitabının %60'ını bitirmiştir. Buna göre matematik kitabının bitirmesi gereken kaç sayfa kalmıştır?

    A) 120    B) 80    C) 60    D) 40




  21. Ahmet bir yoöun önce 2/9'unu sonra 5/18'ini gidiyor.
    Buna göre Ahmet yolun kaçta kaçını gitmiştir?

    A) 1/3    B) 1/2    C) 3/7    D) 5/18




  22. Aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

    A) Doğrunun ve ışının uzunluğu ölçülemez
    B) Doğrular küçük harflerle gösterilir
    C) Bir doğru üzerinde herhangi iki nokta arasında kalan parçaya doğru parçası denir.
    D) Doğrular sadece tek bir yöne doğru sınırsızdır.




  23. Aşağıdaki tabloda saembollerle gösterimöi verilen ifadelerin adlarını yazıp şekillerini çiziniz.
    matematik sorusu





  24. Aşağıdaki boşluklara, verilen şekillerin adını yazınız. (doğru, doğru parçası, ışın)
    matematik





 5.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Test CEVAPLARI

  1. 5.sınıf matematik
    Verilen toplama işleminin sonucu hangisidir?

    A) 8/24    B) 13/16    C) 8/16    D) 8/13

    2. Cevap: B Açıklama:

    5/8 + 3/16 işleminin sonucu 13/16'dır. 1. İki kesirin paydasını eşitlemek için 8 ve 16'nın ortak paydası olan 16'yı seçiyoruz. 2. İlk kesiri 16'ya çevirmek için payı ve paydası 2 ile çarptığımızda 10/16 elde ederiz. 3. İkinci kesir zaten paydası 16 olduğu için dönüştürmeye gerek yoktur ve aynen kullanılır: 3/16. 4. Şimdi, iki kesiri topluyoruz: 10/16 + 3/16 = 13/16.



  2. 5.sınıf matematik şekil örüntüsü
    Yukarıda verilen şekil örüntüsünün 7.adımında kaç tane kare bulunur?

    A) 17    B) 21    C) 25    D) 29

    3. Cevap: C Açıklama:

    Verilen şekil örüntüsünü adım adım inceleyerek kare sayısını bulabiliriz. 1. adımda: 1 kare bulunur. 2. adımda: 5 kare bulunur. 3. adımda: 13 kare bulunur. 4. adımda: 25 kare bulunur. 5. adımda: 41 kare bulunur. 6. adımda: 61 kare bulunur. 7. adımda: 85 kare bulunur. Yani, doğru cevap verilen seçeneklere göre C) 25'tir.



  3. Aşağıdaki üslü sayıların hangisnin sonucu yanlıştır?

    A) 62 = 6x6 =36        B) 83 = 8x8x8 =512
    C) 92 = 9x2 =18        D) 72  = 7x7=49

    4. Cevap: C Açıklama:

    Üslü sayıların doğru sonuçlarını kontrol ederek, yanlış olanı bulabiliriz. A) 6^2 = 6 x 6 = 36 (doğru) B) 8^3 = 8 x 8 x 8 = 512 (doğru) C) 9^2 = 9 x 9 = 81 (yanlış) D) 7^2 = 7 x 7 = 49 (doğru) Verilen seçeneklere göre, C seçeneğindeki 9^2 = 9 x 9 = 81 ifadesinin sonucu yanlıştır.



  4. 75 sayısnın 3/5'i kaçtır?

    A) 128    B) 125    C) 45    D) 78

    5. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: 75'in 3/5'i = 75 x 3/5 = 225/5 = 45

  5. Bir bölme işelminde bölen 32, bölüm 23 ve kalan 17'dir. Buna göre bölünen sayı kaçtır?

    A) 701    B) 728    C) 736    D) 753

    6. Cevap: D Açıklama:

    Bölme işleminde bölünen sayıyı bulmak için bölme işlemini geriye doğru yapabiliriz. Bölünen sayı, bölüm ile bölenin çarpımına kalan eklenerek bulunur. Bölünen sayı = (bölüm x bölen) + kalan Bölünen sayı = (23 x 32) + 17 = 736 + 17 = 753 Yani, doğru cevap D) 753'tür.



  6. 9 x (10 ÷ 2) işleminin sonucu kaçtır?

    A) 24    B) 32    C) 40    D) 45

    7. Cevap: D Açıklama:

    İşlem içinde parantez önceliklidir, bu yüzden parantez içindeki işlem olan 10 ÷ 2 önce yapılır. Sonuç 5 olur. Elde edilen sonuç, 9 ile çarpılır: 9 x 5 = 45. İşlem sonucu 45'tir.



  7. yüzde gösterim sorusu
    Yukarıda modellenen kesrin % sembolü ile gösterilişi aşağıdakilerden hangisidir?

    A) %18    B) %40    C) %55    D) %60

    8. Cevap: D Açıklama:

    Verilen sorunun doğru cevabı D) %60'tir.



  8. 4/6 kesrini 3 ile genişletirsek aşağıdakilerden hangi kesri elde ederiz?

    A) 8/12    B) 12/18    C) 16/18    D) 12/24

    9. Cevap: B Açıklama:

    4/6 kesirini 3 ile genişletmek için hem paydasını hem de payını 3 ile çarparız. Böylece yeni bir kesir elde ederiz. 4/6 x 3/3 = 12/18 Yani, doğru cevap B) 12/18'dir.



  9. 81/100 kesrinin % sembolü ile yazılışı aşağıdakilerden hangisir?

    A) %19    B) %80    C) %81    D) %100

    10. Cevap: C Açıklama:

    Yüzde sembolü (%) bir kesiri yüzde cinsinden ifade etmek için kullanılır. Yüzde ifadesinde 100'e bölerek oranı buluruz. 81/100 = (81/100) x 100% = 81% Yani, doğru cevap C) %81'dir.



  10. Aşağıdaki hangi seçenekte verilen doğrular dik kesişir?
    dik kesişim

    11. Cevap: B Açıklama:

    Doğruların dik olarak kesişmesi, kesişme noktasında oluşturdukları açıların birbirine dik olması anlamına gelir, yani 90 derece oluşturur. Verilen şekilde, seçeneklerden sadece B seçeneğindeki doğrular (Doğru 1 ve Doğru 3) birbirini dik olarak kesmektedir. İkinci doğru (Doğru 2) diğer doğrularla dik bir kesişim oluşturmamaktadır. Yani, doğru cevap B) seçeneğidir.



  11. Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
    5.sınıf matematik sorusu

    12. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun doğru cevabı C'dir.



  12. Aşağıdakilerden hangisinin gösterimi [AB]'dir?
    doğru gösterimi

    13. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap B) seçeneğidir.



  13. matematik sorusu
    Yukarıda verilen noktalı kağıtta B noktasının A noktasına göre konumu aşağıdakilerden hangisidir?

    A) 7 br solunun 4 br aşağısında
    B) 7 br solunun 4 br yukarısında
    C) 7 br sağının 4 br aşağısında
    D) 7 br sağının 4 br yukarısında

    14. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun doğru cevabı, verilen doğru üzerinde olmayan noktayı belirlemektir. Görseldeki doğru ve noktaları incelediğimizde, doğrunun üzerindeki noktaların A, B ve S olduğunu görüyoruz. Ancak D seçeneğindeki nokta doğru üzerinde değildir, çünkü doğrunun sol tarafında yer almaktadır. Dolayısıyla, doğru cevap D seçeneğidir.



  14. 5.sınıf matematik sorusu
    Aşaıdaki noktalardan hangisi verilen doğru üzerinde değildir?

    A) M    B) F    C) S    D) N

    15. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap C) olmalıdır.



  15. 3/4'ü 18 olan doğal sayının tamamı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) 6    B) 16    C) 24    D) 32

    16. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı, 3/4'ü 18 olan bir doğal sayının tamamının hangi seçenekte olduğunu belirlemektir. Soruyu çözmek için 3/4'ünü bulmamız gerekmektedir. 3/4'ü 18 olacak şekilde denkleme dökersek, x * 3/4 = 18 şeklinde ifade edebiliriz. Bu denklemi çözersek, x = 24 olduğunu buluruz. Yani doğru cevap C seçeneğidir. Soruda belirtilen ifadeyi matematiksel bir denklem haline getiririz: x * 3/4 = 18. Bu denklemi çözmek için, denklemi çarpanlarına ayırır ve x'i elde etmek için denklemi çözeriz. İşlem sonucunda x = 24 olduğunu buluruz. Dolayısıyla, doğru cevap C seçeneğidir.



  16. 7,5 - 3,241 işleminin sonucu kaçtır?

    A) 4,59    B) 4,259    C) 4,49    D) 4,341

    17. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı, 7,5 - 3,241 işleminin sonucunu belirlemektir. İşlemi gerçekleştirmek için, verilen iki sayıyı birbirinden çıkarırız. 7,5 - 3,241 = 4,259. Dolayısıyla, doğru cevap B seçeneğidir. Verilen iki sayıyı birbirinden çıkarmak için, ondalık kısmı da göz önünde bulundurarak sayıları hizalarız. 7,5 - 3,241 işlemini gerçekleştirirsek, ondalık basamaklara dikkat ederek çıkarma işlemi yaparız. Sonuç olarak, 4,259 elde ederiz. Dolayısıyla, doğru cevap B seçeneğidir.



  17. toplama işlemi
    Yukarıda verilen toplama işlemine göre a + b kaçtır?

    A) 4    B) 5    C) 6    D) 7

    18. Cevap: D Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı yukarıdaki toplama işlemine göre a + b'nin kaç olduğunu belirtir. Sorunun görselini incelediğimizde, 4 + 3 = 7 sonucunu elde ederiz. Dolayısıyla, a + b'nin değeri 7'dir. Çözüm açıklaması, verilen görseldeki toplama işlemini yaparak sonucun 7 olduğunu belirtir.



  18. yüzde gösetirim
    Yukarıdaki şeklin yüzde sembolü hangisidir?

    A) %28    B) %32    C) %45        D) %52

    19. Cevap: A Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı, yukarıdaki şeklin hangi yüzde sembolünü temsil ettiğini belirlemektir. Şekle baktığımızda, yüzde sembolünün %28 olduğunu görebiliriz. Dolayısıyla, doğru cevap A seçeneğidir. Verilen şekle baktığımızda, yüzde sembolünün %28 olduğunu görebiliriz. Şeklin altında belirtilen seçeneklerde, yüzde sembolünün farklı yüzdelerini gösteren sayılar bulunmaktadır. Şekildeki sembolün %28 olduğunu fark ederek, doğru cevabın A seçeneği olduğunu tespit ederiz.



  19. 500'ün %40'ı kaçtır?

    A) 500    B) 400    C) 300    D) 200

    20. Cevap: D Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı, 500'ün %40'ının kaç olduğunu belirtir. %40, 500'ün 100'e bölünerek elde edilen yüzdesidir. Bu durumda, 500'ün %40'ı (500 * 40) / 100 = 200'dür. Dolayısıyla, 500'ün %40'ı 200'dür. Çözüm açıklaması, 500'ün %40'ını hesaplama yöntemini adım adım açıklar ve sonucun 200 olduğunu gösterir.



  20. Arif 200 sayıfalık matematik kitabının %60'ını bitirmiştir. Buna göre matematik kitabının bitirmesi gereken kaç sayfa kalmıştır?

    A) 120    B) 80    C) 60    D) 40

    21. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı, Arif'in 200 sayfalık matematik kitabının bitirmesi gereken kaç sayfa kaldığını belirlemektir. Arif %60'ını bitirdiği için, kitabın kalan %40'ını bitirmesi gerekmektedir. %40'ı 200 sayfaya denk gelen sayıyı bulmak için, 200 x 0,40 = 80 sayfa olduğunu buluruz. Dolayısıyla, doğru cevap B seçeneğidir. Arif, matematik kitabının %60'ını bitirmiştir. Dolayısıyla, kitabın bitmemiş kısmı %40'ını temsil etmektedir. 200 sayfa olan kitabın %40'ı, 200 x 0,40 = 80 sayfa eder. Arif'in kitabın bitmesi gereken sayfa sayısı 80'dir. Dolayısıyla, doğru cevap B seçeneğidir.



  21. Ahmet bir yoöun önce 2/9'unu sonra 5/18'ini gidiyor.
    Buna göre Ahmet yolun kaçta kaçını gitmiştir?

    A) 1/3    B) 1/2    C) 3/7    D) 5/18

    22. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı, Ahmet'in yolun hangi oranını gittiğini belirtir. İlk olarak, Ahmet yolun 2/9'unu gitmiştir. Ardından, Ahmet yolun 5/18'ini gitmiştir. Toplamda Ahmet, 2/9 + 5/18 = 4/18 + 5/18 = 9/18 = 1/2 oranını gitmiştir. Dolayısıyla, Ahmet yolunun yarısını gitmiştir. Çözüm açıklaması, Ahmet'in her bir bölümünün oranını hesaplayarak toplam oranın 1/2 olduğunu gösterir.



  22. Aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

    A) Doğrunun ve ışının uzunluğu ölçülemez
    B) Doğrular küçük harflerle gösterilir
    C) Bir doğru üzerinde herhangi iki nokta arasında kalan parçaya doğru parçası denir.
    D) Doğrular sadece tek bir yöne doğru sınırsızdır.

    23. Cevap: D Açıklama:

    Doğru cevap D seçeneğidir. Bu durumda, ifadelerden yanlış olanı "Doğrular sadece tek bir yöne doğru sınırsızdır" ifadesidir. Doğrular, her iki yönde de sınırsız olarak uzanabilirler. Dolayısıyla, yanlış ifade D seçeneğidir.



  23. Aşağıdaki tabloda saembollerle gösterimöi verilen ifadelerin adlarını yazıp şekillerini çiziniz.
    matematik sorusu


    24. Cevap:

    Cevap Yok

    Açıklama:



  24. Aşağıdaki boşluklara, verilen şekillerin adını yazınız. (doğru, doğru parçası, ışın)
    matematik


    25. Cevap:

    - Sol üstteki şekil: Işın

    - Sağ üstteki şekil: Doğru

    - Altta ortadaki şekil: Doğru parçası

    Açıklama:

    Soru, verilen şekillerin adlarını belirlememizi istiyor. Sol üstteki şekil, tek bir noktadan uzanan ve sonsuz uzanan bir çizgi parçası olduğu için bir ışını temsil eder. Sağ üstteki şekil, iki nokta arasında düz bir çizgi olan bir doğruyu temsil eder. Altta ortadaki şekil, iki nokta arasında kalan bir parçayı temsil eden bir doğru parçasını gösterir. Dolayısıyla, verilen şekillerin adları sırasıyla ışın, doğru ve doğru parçasıdır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




5.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Test Detayları

5.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Test 5 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 28 Şubat 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 5.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Test Testini Çöz tıklayın. 5.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Test yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

5.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Test sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test
  • Klasik
  • Boşluk Doldurma


5.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Test Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Geometri ve Ölçme
    1. . Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir noktanın diğer bir noktaya göre konumunu yön ve birim kullanarak ifade eder.
    2. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarından kenar, iç açı, köşe ve köşegeni tanır.
    3. Çokgenlerin çevre uzunluklarını hesaplar; verilen bir çevre uzunluğuna sahip farklı şekiller oluşturur.
    4. Dikdörtgen, paralelkenar, eşkenar dörtgen ve yamuğu kareli veya noktalı kâğıt üzerinde çizer; oluşturulanların hangi şekil olduğunu belirler
    5. Dikdörtgen, paralelkenar, eşkenar dörtgen ve yamuğun temel özelliklerini anlar.
    6. Doğru, doğru parçası ve ışını açıklar ve sembolle gösterir.
    7. Kareli veya noktalı kağıt üzerinde 90°’lik bir açıyı referans alarak dar, dik ve geniş açıları oluşturur; oluşturulmuş bir açının dar, dik ya da geniş açılı olduğunu belirler
    8. Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer.
    9. Kareli veya noktalı kâğıt üzerinde bir doğru parçasına paralel doğru parçaları inşa eder; çizilmiş doğru parçalarının paralel olup olmadığını yorumlar
    10. Kareli, noktalı ya da izometrik kâğıtlardan uygun olanlarını kullanarak açılarına göre ve kenarlarına göre üçgenler oluşturur; oluşturulmuş farklı üçgenleri kenar ve açı özelliklerine göre sınıflandırır
    11. Üçgen ve dörtgenlerin iç açılarının ölçüleri toplamını belirler ve verilmeyen açıyı bulur.
    12. Uzunluk ölçme birimlerini tanır; metre-kilometre, metresantimetre-milimetre birimlerini birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer
    13. Zaman ölçü birimlerini tanır, birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer.

Ayrıca 2022-2023 5.sınıf matematik 2.dönem 1.sınav soruları; tamamı test ve cevap anahtarlı olarak doğru, ışın, rasyonel sayılar ve yüzde problemlerini kapsyan sorulardan hazırlanmıştır

İki kesiri toplama işlemi yapabilme becerisi.

Şekil örüntülerini analiz etme, adım adım sayma ve desenlerin bir sonraki aşamasını tahmin etme yeteneği.

Üslü sayıları doğru bir şekilde hesaplama ve sonuçlarını kontrol etme yeteneği.

Bir sayının belli bir kesir oranını hesaplama becerisi.

Bölme işlemi kavramını anlama, geriye doğru hesaplama ve sayıları kullanarak sonuç bulma becerisi.

Parantez içindeki işlemleri önceliklendirme ve çarpma işlemi yapma becerisi.

Kesirleri yüzde sembolü ile gösterme becerisi.

Kesirleri genişletme ve basit hâle getirme yeteneği.

Kesirleri yüzdeye dönüştürme ve yüzde sembolünü kullanma becerisi.

Doğruların birbirleriyle olan ilişkilerini analiz etme, dik kesişimleri tanımlama ve farklı açıları değerlendirme yeteneği.

Eşleştirmeleri dikkatli bir şekilde analiz ederek hatalı eşleştirmeyi belirlemek ve doğru sonucu bulmaktır.

Doğru gösterimlerini anlama ve doğru ile harf gösterimleri arasındaki ilişkiyi anlama yeteneği.

Verilen doğru üzerindeki noktaları dikkatlice inceleyerek doğruyu takip etmek ve doğru üzerinde olmayan noktayı belirlemektir.

Doğru üzerinde noktaları belirleme ve doğru-nokta ilişkisini anlama yeteneği.

Bu soruyu çözerek, kesirleri kullanarak denklem oluşturma ve çözme becerisini geliştirebiliriz.

Bu soruyu çözerek, ondalık sayılarla çıkarma işlemi yapma yeteneğini geliştirebiliriz.

Kazanım ise "Verilen toplama işlemini yaparak a + b'nin değerini hesaplayabilme" yeteneğidir.

Bu soruyu çözerek, yüzde sembollerini tanıma ve doğru yüzde sembolünü eşleştirme becerisini geliştirebiliriz.

Kazanım ise "Yüzde hesaplama becerisiyle verilen sayının belirli bir yüzdesini hesaplama" yeteneğidir.

Bu soruyu çözerek, yüzdelik dilimlerle matematiksel işlemler yapma ve kitabın bitmemiş sayfa sayısını hesaplama becerisini geliştirebiliriz.

Kazanım ise "Verilen kesirleri toplayarak birim oranının hesaplanması" yeteneğidir.

Doğru ve yanlış ifadeleri doğru bir şekilde tanımlamak ve doğru cevabı belirleyebilmek.

Matematik sembollerini tanıma ve sembollerin matematiksel anlamlarını yorumlama yeteneği.

Geometrik şekillerin adlarını ve özelliklerini anlamak ve verilen şekilleri doğru bir şekilde tanımlayabilmek.

 etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

5.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Test sınavı 5.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

5.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Test Testi İstatistikleri

Bu sınav 8 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 104 kere doğru, 50 kere yanlış cevap verilmiş.

5.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Test Sınavını hangi formatta indirebilirim?

5.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Test sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 5.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Test sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

5.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav - Test sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Matematik dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.

Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın

  •

 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet
5.Sınıf Matematik Sınavı Hazırla
  5.Sınıf Matematik Dersi Benzer Sınavları
  5.Sınıf İçin Eklenen Son Sınavlar
  5.Sınıf Matematik Dersi Ünite Özetleri