5.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Değerlendirme

5.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Değerlendirme sınavı 5.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.



 5.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Değerlendirme CEVAPLARI

  1. Binler bölüğü 846, milyonlar bölüğü 732 ve birler bölüğü 9 olan sayıyı yazınız.

    A) 932,486    B) 9732,846,009    C) 732,946    D) 849,732    

  2. Cevap: B Açıklama:

    Sayının milyonlar bölüğü 732, binler bölüğü 846 ve birler bölüğü 9'dur.



  3. 97 – 48 işleminin sonucu kaçtır?

    A) 45    B) 49    C) 53    D) 59    

  4. Cevap: B Açıklama:

    Çıkarma işlemi sonucu 97 - 48 = 49 olur.



  5. 105 kişilik bir okul grubu, 5 kişilik sıralarla oturacak. Buna göre en az kaç sıra gereklidir?

    A) 21    B) 25    C) 30    D) 35    

  6. Cevap: A Açıklama:

    105 kişi, 5 kişilik sıralarla oturacaksa en az sıra sayısı 105 / 5 = 21'dir.



  7. Ahmet'in 9,584 TL ve Mehmet'in 6,327 TL parası vardır. Buna göre, Ahmet'in parası Mehmet'in parasından kaç TL fazladır?

    A) 2,257 TL    B) 3,257 TL    C) 2,257 TL    D) 3,257 TL    

  8. Cevap: A Açıklama:

    Ahmet'in parası Mehmet'in parasından çıkarıldığında fark bulunur: 9,584 TL - 6,327 TL = 2,257 TL.



  9. 68 ÷ 4 işleminin sonucu kaçtır?

    A) 16    B) 17    C) 18    D) 19    

  10. Cevap: B Açıklama:

    Bölme işlemi sonucu 68 / 4 = 17'dir.



  11. Okunuşu ‘’Yüz on milyon iki yüz otuz bin altı yüz doksan yedi’’ olan doğal sayının rakamlarla ifadesi aşağıdakilerden hangisidir?

    A) 110,230,697    B) 120,036,967    C) 102,307,697    D) 111,237,697    

  12. Cevap: A Açıklama:

    Sayının okunuşu doğru bir şekilde rakamlarla ifade edildiğinde 110,230,697 olur.



  13. (8 x 100,000) + (6 x 10,000) + (5 x 1,000) + (3 x 100) + (2 x 10) + (1 x 1) işlemi sonucu kaçtır?

    A) 865,321 B) 863,521 C) 853,621 D) 865,231

  14. Cevap: A Açıklama:

    İşlemi adım adım yaparak sonuca ulaşabiliriz: (8 x 100,000) + (6 x 10,000) + (5 x 1,000) + (3 x 100) + (2 x 10) + (1 x 1) = 800,000 + 60,000 + 5,000 + 300 + 20 + 1 = 865,321.



  15. 789 + 68 işleminde sayılar en yakın onluğa yuvarlanarak tahmini sonucu bulunursa, bulunan tahmini sonuçla gerçek sonuç arasındaki fark kaç olur?

    A) 3     B) 10     C) 20     D) 30                             

  16. Cevap: A Açıklama:

    Sayıları en yakın onluğa yuvarladığımızda 790 + 70 = 860 tahmini sonucunu elde ederiz. Gerçek sonuç 789 + 68 = 857'dir. İki sonuç arasındaki fark 860 - 857 = 3'tür



  17. Yukarıdaki işlem hangi iki sayının zihinden toplamının yapılışıdır?

    A) 42 + 27 B) 49 + 21 C) 47 + 20 D) 51 + 19

  18. Cevap: B Açıklama:

    İlk iki adımda 40 ve 20 toplanarak 60'a ulaşılır, ardından 10 eklenerek sonuç 70'e çıkarılır. Bu, 49 + 21 işleminin zihinden yapıldığıdır.



  19. 324 × 18 işleminin sonucu kaçtır?

    A) 5,832     B) 5,848     C) 5,856     D) 5,864

  20. Cevap: A Açıklama:

    Çarpma işlemini yaparak sonuca ulaşırız: 324 × 18 = 5,848.



  21. (7 x 100,000) + (3 x 10,000) + (5 x 1,000) + (2 x 100) + (8 x 10) + (6 x 1) işlemi sonucu kaçtır?

    A) 735,286    B) 753,826    C) 752,863    D) 723,856    

  22. Cevap: A Açıklama:

    Her terimin çarpımı yapıldıktan sonra toplanır: 700,000 + 30,000 + 5,000 + 200 + 80 + 6 = 735,286 



  23. 827 + 94 işleminde sayılar en yakın ona yuvarlanarak tahmini sonucu bulunursa, bulunan tahmini sonuçla gerçek sonuç arasındaki fark kaç olur?

    A) 1    B) 5    C) 7    D) 9    

  24. Cevap: A Açıklama:

    827, en yakın ona yuvarlandığında 830 olur. 94, en yakın ona yuvarlandığında 90 olur. Bu nedenle tahmini toplam 830 + 90 = 920'dir. Gerçek toplam ise 827 + 94 = 921'dir. İki sonuç arasındaki fark 920 - 921 = 1'dir.



  25. 4, 8, 12, ▲, 20, 24, 28 Yukarıdaki sayı dizisi belirli bir kurala göre oluşturulmuştur. Buna göre ▲ işareti hangi sayının yerine gelmelidir?

    A) 14    B) 16    C) 18    D) 22    

  26. Cevap: B Açıklama:

    Verilen sayı dizisi her seferinde 4 eklenerek oluşturulmuştur: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28. Dolayısıyla ▲ işareti yerine 16 eklenmelidir.



  27. Bir sayının yüzler basamağı 7, binler basamağı 4 ve birler basamağı 9 ise, bu sayının doğru ifadesi hangisidir?

    A) 4709   B) 749 C) 479 D) 947                                  

  28. Cevap: A Açıklama:

    Rakamların doğru sırayla verildiğinde bu sayıyı elde ederiz.



  29. 487 + 69 işleminde sayılar en yakın ona yuvarlanarak tahmini sonucu bulunursa, bulunan tahmini sonuçla gerçek sonuç arasındaki fark kaç olur?

    A) 4     B) 10     C) 20     D) 30                             

  30. Cevap: A Açıklama:

    Sayıları en yakın ona yuvarladığımızda 490 + 70 = 560 tahmini sonucunu elde ederiz. Gerçek sonuç 487 + 69 = 556'dır. İki sonuç arasındaki fark 560 - 556 = 4'tür



  31. 425 × 37 işleminin sonucu kaçtır?

    A) 15,725 B) 15,725 C) 15,725 D) 15,725

  32. Cevap: A Açıklama:

    Çarpma işlemini yaparak sonuca ulaşırız: 425 × 37 = 15,725.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




5.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Değerlendirme Detayları

5.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Değerlendirme 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 12 Eylül 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 5.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Değerlendirme Testini Çöz tıklayın. 5.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Değerlendirme yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

5.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Değerlendirme sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test



Ayrıca Ortaokul 5.sınıf matematik dersi 1.dönem 1.değerlendirme soruları; mebsinavlari.com tarafından tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

Sayıları bölüklere ayırma yeteneğini ölçer.

Çıkarma işlemi yeteneğini değerlendirir.

Bölme işlemi ile gruplama yeteneğini ölçer.

Para miktarlarını çıkarma yeteneğini ölçer.

Bölme işlemi yeteneğini değerlendirir.

Sayıların sözel ifadesini rakamlarla çevirme yeteneğini değerlendirir.

Büyük sayıları işleme yeteneği.

Yaklaşık hesaplama ve sayıları yuvarlama.

Zihinden toplama yeteneği.

Çarpma işlemi.

Büyük sayıları çarpma ve toplama yeteneğini ölçer.

Yuvarlama ve toplama yeteneğini ölçer.

Sayı örüntülerini anlama ve devam ettirme yeteneğini ölçer.

Sayıların sıralamasını ve basamak değerlerini anlama.

Yaklaşık hesaplama ve sayıları yuvarlama.

Çarpma işlemi.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

5.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Değerlendirme sınavı 5.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

5.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Değerlendirme Testi İstatistikleri

Bu sınav 1 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 1 kere doğru, 3 kere yanlış cevap verilmiş.

5.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Değerlendirme Sınavını hangi formatta indirebilirim?

5.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Değerlendirme sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 5.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Değerlendirme sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

5.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Değerlendirme sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Matematik dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.