11.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Sene Sonu Yazılı (Klasik) sınavı 11.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.
Yahudilik ve İslam'ın inanç esasları arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları açıklayınız.
Yahudiliğin kutsal metinlerini üç örnekle açıklayınız.
Hristiyanlığın sembollerinden üç örnek veriniz.
Hristiyanlıkta teslis sembolleri nelerdir?
Protestanlığın temel özelliklerini sıralayınız.
Materyalizmin teizm ile arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları nelerdir?
Agnostisizmin görüşüne göre, Tanrı hakkında neden bir hüküm verilemez?
Ateizm nedir? Açıklayınız.
Yeni dinî hareketlerin Batı dünyasında ortaya çıkmasının üç nedenini açıklayınız.
New Age hareketinin en belirgin özelliğini açıklayınız.
Kur'an-ı Kerim'de Allah'ın (c.c.) isim ve sıfatları ile ilgili hangi ayetlerden bilgi edinebiliriz?
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Yeni dinî hareketler, geleneksel dinî gruplarla hiçbir bağlantısı olmayan gruplardır.
2. (.....) Yeni dinî hareketler genellikle 19. yüzyıldan sonra ortaya çıkmıştır.
3. (.....) Yeni dinî hareketlerin tamamı Hristiyan kökenlidir.
4. (.....) Yeni dinî hareketler, bireysel yorumlara açık gruplardır.
5. (.....) Yeni dinî hareketler, toplumun değişen ihtiyaçlarına cevap vermeyi amaçlar.
6. (.....) Yeni dinî hareketler, genellikle karizmatik liderler tarafından yönetilir.
7. (.....) Yeni dinî hareketlerin temel öğretisi, geleneksel dinlerin öğretilerinden farklıdır.
8. (.....) Yeni dinî hareketler, sosyal ve siyasi açıdan etkili gruplar olabilir.
9. (.....) Yeni dinî hareketler, dinî çoğulculuğu destekler.
10. (.....) Yeni dinî hareketlerin hepsi zararlı ve tehlikelidir.
Eşleştirmeleri Yapın
a. Tevrat
b. Yedi Kollu Şamdan (Menora)
c. Davut Yıldızı
d. Şabat
e. Roş Haşana
f. Yom Kippur
g. Sukkot
h. Pesah
ı. Yom Kippur
j. Şavuot
1. Yahudi takviminde yılbaşı
2. Yahudiler için kutsal dinlenme günü
3. Kefaret günü
4. Haftalar bayramı
5. Tevrat’ın Yahudilere verilişini kutlama bayramı
6. Mısır’dan çıkışı anısına kutlanan hac bayramı
7. Çölde dolaşmaları anısına yapılan bayram
8. Yahudiliğin en eski sembollerinden biri
9. Yahudilerin kutsal kabul ettiği din kitab
10. Hz. Davud’un kalkanının üzerinde olduğu söylenen sembol
Aşağıda verilen cümleleri eşleştirin:
1. Hz. İsa'nın (a.s.) tebliğ faaliyetinin başında seçtiği kişi sayısı
2. Hristiyanlığın kurucusu olarak kabul edilen kişi
3. Kudüs'te sorunları çözmek için yapılan toplantı
4. Hristiyanlık tarihinde "Pavlus Sonrası Dönem" olarak adlandırılan dönem
5. Hristiyanlığın resmî dini olarak kabul edildiği yüzyıl
6. Hristiyanlığa mensup vatandaşların bulunduğu ilimiz
7. Hristiyanlık tarihi bakımından önemli ülkelerden biri
8. Hristiyanlığın yayılmasında görev üstlenen kişiler
9. Hristiyanlar arasında bölünmelere yol açan kişi
10. Hristiyanlığın en yaygın olduğu bölge
Cümleler:
a. Pavlus
b. İstanbul
c. 4. yüzyıl
d. Avrupa
e. Konsül
f. Havariler
g. Pavlus'un havarileri
h. Pavlus Dönemi
ı. Türkiye
i. Hz. İsa (a.s.)
Aşağıdaki ifadeleri tamamlayınız.
1. Hristiyanlıkta ibadetin amacı Tanrı'da ______________.
2. Hristiyanlıktaki ilk toplu ibadet günleri ______________ ve ______________ günleridir.
3. Kutsal kitap okunurken Hristiyanlar ______________ kalkarlar.
4. Hz. İsa'nın (a.s) dirilişini anmak için yapılan kutlama ______________ olarak adlandırılır.
5. Pazar günü ibadetinde Hz. İsa'nın (a.s) manevi vücuduyla ______________ amaçlanır.
6. Hristiyanlıkta gün içinde yapılan bireysel ibadetlere ______________ denir.
7. Hristiyanlıkta bazı bayramların günü ______________, bazıları ise her yıl yeniden ______________ edilir.
8. Hz. İsa'nın (a.s) çarmıha gerilmesinin bir temsili olarak kabul edilen sembol ______________'dur.
9. Hristiyan kültüründe Kutsal Ruh'un sembolü ______________'dir.
10. Hristiyanlıkta Hz. İsa'yı (a.s) ifade eden sembollerden biri ______________'dur.
Yahudilik ve İslam'ın inanç esasları arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları açıklayınız.
Yahudilik ve İslam, tek tanrılı dinler olarak birçok ortak inanç esasına sahiptir. Ancak peygamberlerin doğası ve ahiret inancı gibi konularda farklılıklar gösterirler.
Yahudiliğin kutsal metinlerini üç örnekle açıklayınız.
Yahudiliğin kutsal metinleri, yazılı ve sözlü olmak üzere ikiye ayrılır. Yazılı kutsal metinler Tanah olarak bilinir ve Tevrat'ı içerir. Sözlü kutsal metinler Mişna ve Gemara'dan oluşur.
Hristiyanlığın sembollerinden üç örnek veriniz.
Hristiyanlığın en yaygın sembollerinden üçünü listelemektedir.
Hristiyanlıkta teslis sembolleri nelerdir?
Teslis sembolleri, Teslis inancını (Baba, Oğul ve Kutsal Ruh) temsil eder.
Protestanlığın temel özelliklerini sıralayınız.
Protestanlık, 16. yüzyılda Reformasyon Hareketi ile Katolik Kilisesi'nden ayrılan Hristiyanlık mezheplerine verilen genel addır.
Materyalizmin teizm ile arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları nelerdir?
Teizm, Tanrı'nın yaratıcı rolüne ve evrenin amaçlı olduğuna inanırken, materyalizm, evrenin kendi içinde amaçsız bir şekilde geliştiğini savunur.
Agnostisizmin görüşüne göre, Tanrı hakkında neden bir hüküm verilemez?
Agnostisizm, metafizik konuların bilinemez olduğunu öne süren bir felsefi yaklaşımdır.
Ateizm nedir? Açıklayınız.
Ateizm, Tanrı'nın yokluğunu kanıtlamaya çalışır ve din karşıtı bir görüştür.
Yeni dinî hareketlerin Batı dünyasında ortaya çıkmasının üç nedenini açıklayınız.
Batı toplumları, kültürel çeşitliliğin artması, hızlı kentleşme ve bireyselliğin yükselişi gibi faktörler nedeniyle yeni dinî hareketlerin gelişmesine uygun bir zemin sağlamıştır.
New Age hareketinin en belirgin özelliğini açıklayınız.
New Age hareketleri, geleneksel dini yapıları ve inançları eleştirerek modern toplumda alternatif bir spiritualite arayışına girmektedir.
Kur'an-ı Kerim'de Allah'ın (c.c.) isim ve sıfatları ile ilgili hangi ayetlerden bilgi edinebiliriz?
Ayetler, Allah'ın (c.c.) ilminin sınırsızlığını ve kuşatıcılığını vurgular, gaybın anahtarlarının onun yanında olduğunu ve her şeyi bildiğini bildirir.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Yeni dinî hareketler, geleneksel dinî gruplarla hiçbir bağlantısı olmayan gruplardır.
2. (.....) Yeni dinî hareketler genellikle 19. yüzyıldan sonra ortaya çıkmıştır.
3. (.....) Yeni dinî hareketlerin tamamı Hristiyan kökenlidir.
4. (.....) Yeni dinî hareketler, bireysel yorumlara açık gruplardır.
5. (.....) Yeni dinî hareketler, toplumun değişen ihtiyaçlarına cevap vermeyi amaçlar.
6. (.....) Yeni dinî hareketler, genellikle karizmatik liderler tarafından yönetilir.
7. (.....) Yeni dinî hareketlerin temel öğretisi, geleneksel dinlerin öğretilerinden farklıdır.
8. (.....) Yeni dinî hareketler, sosyal ve siyasi açıdan etkili gruplar olabilir.
9. (.....) Yeni dinî hareketler, dinî çoğulculuğu destekler.
10. (.....) Yeni dinî hareketlerin hepsi zararlı ve tehlikelidir.
Eşleştirmeleri Yapın
a. Tevrat
b. Yedi Kollu Şamdan (Menora)
c. Davut Yıldızı
d. Şabat
e. Roş Haşana
f. Yom Kippur
g. Sukkot
h. Pesah
ı. Yom Kippur
j. Şavuot
1. Yahudi takviminde yılbaşı
2. Yahudiler için kutsal dinlenme günü
3. Kefaret günü
4. Haftalar bayramı
5. Tevrat’ın Yahudilere verilişini kutlama bayramı
6. Mısır’dan çıkışı anısına kutlanan hac bayramı
7. Çölde dolaşmaları anısına yapılan bayram
8. Yahudiliğin en eski sembollerinden biri
9. Yahudilerin kutsal kabul ettiği din kitab
10. Hz. Davud’un kalkanının üzerinde olduğu söylenen sembol
Yahudi dinine ait semboller ve kutsal günler ve bunların anlamları
Aşağıda verilen cümleleri eşleştirin:
1. Hz. İsa'nın (a.s.) tebliğ faaliyetinin başında seçtiği kişi sayısı
2. Hristiyanlığın kurucusu olarak kabul edilen kişi
3. Kudüs'te sorunları çözmek için yapılan toplantı
4. Hristiyanlık tarihinde "Pavlus Sonrası Dönem" olarak adlandırılan dönem
5. Hristiyanlığın resmî dini olarak kabul edildiği yüzyıl
6. Hristiyanlığa mensup vatandaşların bulunduğu ilimiz
7. Hristiyanlık tarihi bakımından önemli ülkelerden biri
8. Hristiyanlığın yayılmasında görev üstlenen kişiler
9. Hristiyanlar arasında bölünmelere yol açan kişi
10. Hristiyanlığın en yaygın olduğu bölge
Cümleler:
a. Pavlus
b. İstanbul
c. 4. yüzyıl
d. Avrupa
e. Konsül
f. Havariler
g. Pavlus'un havarileri
h. Pavlus Dönemi
ı. Türkiye
i. Hz. İsa (a.s.)
Bu eşleştirme, Hristiyanlığın önemli olaylarını, kişilerini ve coğrafi dağılımını anlamanıza yardımcı olacaktır.
Aşağıdaki ifadeleri tamamlayınız.
1. Hristiyanlıkta ibadetin amacı Tanrı'da ______________.
2. Hristiyanlıktaki ilk toplu ibadet günleri ______________ ve ______________ günleridir.
3. Kutsal kitap okunurken Hristiyanlar ______________ kalkarlar.
4. Hz. İsa'nın (a.s) dirilişini anmak için yapılan kutlama ______________ olarak adlandırılır.
5. Pazar günü ibadetinde Hz. İsa'nın (a.s) manevi vücuduyla ______________ amaçlanır.
6. Hristiyanlıkta gün içinde yapılan bireysel ibadetlere ______________ denir.
7. Hristiyanlıkta bazı bayramların günü ______________, bazıları ise her yıl yeniden ______________ edilir.
8. Hz. İsa'nın (a.s) çarmıha gerilmesinin bir temsili olarak kabul edilen sembol ______________'dur.
9. Hristiyan kültüründe Kutsal Ruh'un sembolü ______________'dir.
10. Hristiyanlıkta Hz. İsa'yı (a.s) ifade eden sembollerden biri ______________'dur.
Hristiyanlıkta ibadet, Tanrı'ya yaklaşmanın ve O'nda birleşmenin bir yolu olarak görülür. Günlük ibadetler genellikle sabah ve akşam olmak üzere ikiye ayrılmıştır. Pazar günü ibadeti, Hz. İsa'nın (a.s) dirilişini anmak için büyük önem taşır. Hristiyanlıkta ayrıca hac, sadaka ve oruç gibi çeşitli ibadet biçimleri vardır. Hristiyanlığın sembolleri arasında teslis, haç, güvercin ve kuzu bulunur.
Öğrenci, Yahudilik ve İslam'ın inanç esasları arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları anlayabilecektir.
Öğrenci, Yahudiliğin kutsal metinlerini tanıyabilecektir.
Hristiyanlık sembollerini tanımak. Hristiyanlıkta sakramentlerin amacını açıklayınız.
Öğrenciler, Hristiyanlıkta Teslis sembollerini öğrenecekler.
Öğrenciler, Protestanlığın temel özelliklerini öğrenirler.
* Öğrenciler materyalizm ve teizm arasındaki temel farkı anlayabilecekler.
Öğrenci, agnostisizmin Tanrı hakkındaki görüşünü anlar.
Öğrenciler, ateizmin tanımını ve temel özelliklerini anlayacaktır.
Öğrenciler, yeni dinî hareketlerin Batı'da ortaya çıkmasının nedenlerini kavrayabileceklerdir.
New Age hareketlerinin temel özelliklerini anlayabilme.
Allah'ın (c.c.) isim ve sıfatları hakkında bilgi kaynaklarını belirlemek.
* Yeni dinî hareketlerin ne olduğunu anlamak. * Yeni dinî hareketlerin tarihsel gelişimini öğrenmek. * Yeni dinî hareketlerin temel özelliklerini kavramak. * Yeni dinî hareketlerin toplum üzerindeki etkisini değerlendirmek. * Yeni dinî hareketler hakkındaki önyargıları ve yanlış anlamaları gidermek.
Yahudiliğin ritüelleri ve sembolleri ile kutsal mekânlarını öğrenme
* Hristiyanlığın tarihsel gelişimini ve önemli olaylarını öğrenme * Hristiyanlığın kurulması ve yayılmasında etkili olan kişileri tanıma * Hristiyanlığın günümüzdeki coğrafi dağılımını belirleme
Öğrenciler, Hristiyanlıkta ibadet anlayışını, ibadet biçimlerini ve sembollerini kavrar
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.