11. Sınıf DKAB II. Ünite Test 1 sınavı 11.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 20 sorudan oluşmaktadır.
Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y yazınız.
1. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v.), Kur’an-ı Kerim’in son peygamberidir.
2. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v.), Mekke’de doğmuş ve orada vefat etmiştir.
3. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v.), Allah’ın elçisi ve peygamberidir.
4. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v.), tüm insanlığın kurtuluşu için gönderilmiştir.
5. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v.), Kur’an-ı Kerim’i tebliğ etmiştir.
6. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v.), sadece Müslümanlara hitap etmiştir.
7. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v.), İslam dininin kurucusudur.
8. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v.), örnek bir insan ve liderdir.
9. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v.), tüm insanlığın sevgi ve saygısını kazanmıştır.
10. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v.), Allah’ın rahmet ve şefkati ile doludur.
Hz. Muhammed (s.a.v.), güvenilir bir kimse olarak tanınmıştır. Bu özelliğini aşağıdakilerden hangisi ile açıklayabiliriz?
A) Dürüst ve doğru sözlü olması
B) Müjdeleyici olması
C) Uyarıcı olması
D) Çalışkan olması
E) Herkesle iyi geçinmesi
Hz. Muhammed (s.a.v.), Kur’an-ı Kerim’de “Muhammedü’l-Emin” olarak nitelendirilmiştir. Bu nitelendirmenin nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Güvenilir olması B) Dürüst olması
C) Sözünün arkasında durması D) Emanetleri koruması
E) Hile yapmaması
Hz. Peygamber (s.a.v.), müsamahayı aşağıdakilerden hangisi ile açıklamıştır?
A) Allah'a (c.c.) imandan sonra en üstün iş müsamahadır.
B) Müsamaha, insanları anlayışla karşılamak, olayların güzel yönlerini görmek, insanların kusurlarını affetmek demektir.
C) Müsamaha, bireysel ve toplumsal ilişkilerde karşılıklı anlayışın oluşmasına yöneliktir.
D) Müsamahalı olmak, insanların hatalarını toplum içinde söylemez, kimseyle alay etmez, onlara ölçülü ve yumuşak davranmak demektir.
E) Müsamahalı olmak, insanların kusurlarını bağışlamak, onlara karşı anlayışlı olmak demektir.
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) müsamahalı olması aşağıdakilerden hangisinin oluşmasına katkı sağlamıştır?
A) Toplumsal barışın sağlanmasına
B) İnsanların birbirini anlamasına
C) İnsanların birbirine saygı duymasına
D) İnsanların birbirlerini sevmesine
E) Tüm bu seçeneklerin oluşmasına
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) ahlaki özellikleri arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Güvenilirlik B) Adalet
C) Merhamet D) Müsamaha
E) Cömertlik
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) peygamberlik görevleri arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Tebliğ B) Tebyin C) Teşri D) Temsil E) İdare
Hz. Muhammed (s.a.v.), Allah'ın (c.c.) kendisine gönderdiği vahyi insanlara tebliğ etmiştir. Bu görevi yerine getirirken hangi yöntemlere başvurmuştur?
A) Vahyi sadece sözlü olarak anlatmıştır.
B) Vahyi sadece yazılı olarak anlatmıştır.
C) Vahyi sözlü ve yazılı olarak anlatmıştır.
D) Vahyi sadece uygulamalı olarak anlatmıştır.
E) Vahyi sadece resim ve grafiklerle anlatmıştır.
Hz. Muhammed (s.a.v.), Allah'ın (c.c.) kendisine gönderdiği vahyi insanlara tebliğ ederken, vahyin insanlardan istediğini önce kendi hayatında uyguluyordu. Bu, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) hangi görevini gösterir?
A) Teşri B) Tebliğ
C) Temsil D) İslam
E) İslam hukuku
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) söz, fiil ve onaylarının ondan sonra başkaları (sahabe, tabiun) tarafından rivayet edilen sözlü ifadesi için kullanılan terim aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sünnet B) Hadis C) İcma D) Kıyas E) İhtilaf
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) sünneti, İslam dininin anlaşılmasında ve yaşanmasında önemli bir yere sahiptir. Sünnetin bu önemini aşağıdakilerden hangisi açıklar?
A) Sünnet, Kur'an-ı Kerim'de açıkça belirtilmeyen hususları açıklar.
B) Sünnet, Kur'an-ı Kerim'in uygulamalı bir örneğidir.
C) Sünnet, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) ahlakını örnek alarak yaşamamızı sağlar.
D) Sünnet, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) beşeri özelliklerini öğrenmemizi sağlar.
E) Sünnet, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) doğumundan ölümüne kadarki hayatını anlatır.
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) sünneti, ahlaki konulardaki yönlendirmelerinde özellikle hangi yöne vurgu yapar?
A) Alçakgönüllülük B) Cömertlik
C) Çalışkanlık D) Yardımseverlik
E) Hepsi
Kültürümüzde Hz. Muhammed'e (s.a.v.) duyulan sevginin somut örneklerinden biri hangisidir?
A) Erkek çocuklarına Ahmet, Mehmet, Muhammed, Mahmut, Mustafa gibi isimlerin verilmesi
B) Kız çocuklarına Gülşen, Gülnur, Gülendam, Gülşah gibi isimlerin verilmesi
C) Hz. Muhammed'in (s.a.v.) ismi anıldığında salavat getirilmesi
D) Ramazan aylarında Hırka-i Şerif Camii'ndeki Hz. Muhammed'in (s.a.v.) hırkası ve Topkapı Sarayı'ndaki ona ait diğer mukaddes emanetlerin ziyaret edilmesi
E) Vatanı korumak için çalışan, gazadan gazaya koşan milletimizin ordusunun fertlerine "Mehmetçik" isminin verilmesi
Hz. Muhammed'e (s.a.v.) duyulan sevginin edebiyatımızdaki en önemli örneklerinden biri hangisidir?
A) Siyer kitapları B) Mevlitler
C) Miraciyeler D) Hilyeler
E) Gazeller
Hz. Peygamber'e (s.a.v.) dayandırılan söz, fiil ve takrirler hadis kaynaklarında toplanmıştır. Bugün elimizde olan başlıca hadis kaynakları hicri 3. asırda yazılmıştır. Bu kaynaklardan hangisi içerisine aldıkları hadisleri toplamada gösterilen özen, kullanılabilirlikleri vb. açılardan ön plana çıkmıştır?
A) Sahih-i Müslim B) Sahih-i Buhari
C) Müsned-i Ahmed b. Hanbel D) Camiu's-Sahih
E) Sunenu İbn Mace
Hadis tarihi, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) vefatından sonra hadislerin toplanması, tasnifi ve aktarılması sürecini inceleyen bilim dalıdır. Hadis tarihinin en erken dönemi hangisidir?
A) Hz. Peygamber (s.a.v.) ve Dört Halife Dönemi
B) Emeviler Dönemi
C) Abbasiler Dönemi
D) Selçuklu ve Nureddin Zengi ile Eyyubiler Devirleri
E) Osmanlı Devleti Dönemi
Ahzâb suresinin 45. ayetinde Hz. Muhammed'in (s.a.v.) peygamberlik görevlerinden biri olarak "şahit" olarak gönderildiği bildirilmektedir. Buna göre Hz. Muhammed'in (s.a.v.) şahit olarak gönderilmesinin anlamı nedir?
A) Allah'ın (c.c.) yeryüzündeki temsilcisi olarak gönderilmiştir.
B) Allah'ın (c.c.) emirlerini insanlara tebliğ etmekle görevlendirilmiştir.
C) Allah'ın (c.c.) varlığına ve birliğine şahitlik etmiştir.
D) Allah'ın (c.c.) ayetlerini insanlara açıklamakla görevlendirilmiştir.
E) Allah'ın (c.c.) emirlerini insanlara uygulamakla görevlendirilmiştir.
Ahzâb suresinin 46. ayetinde Hz. Muhammed'in (s.a.v.) peygamberlik görevlerinden biri olarak "nur saçan bir kandil" olarak gönderildiği bildirilmektedir. Buna göre Hz. Muhammed'in (s.a.v.) nur saçan bir kandil olarak gönderilmesinin anlamı nedir?
A) İnsanlara doğru yolu gösteren bir rehberdir.
B) İnsanları aydınlatan ve hidayet eden bir önderdir.
C) İnsanlara huzur ve mutluluk veren bir liderdir.
D) İnsanlara adalet ve merhamet getiren bir örnektir.
E) İnsanlara Allah'ın (c.c.) sevgisini ve rahmetini taşıyan bir elçidir.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) insanlara Allah'a (c.c.) inanmaya ve ona itaat etmeye davet etmesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Müjdecilik B) Uyarıklık
C) Davetçilik D) Şahitlik
E) Nur saçan kandil olmak
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) getirdiği din, insanlara aşağıdakilerden hangisini öğretmektedir?
A) Allah'a (c.c.) inanmayı B) İbadet etmeyi
C) Ahlaklı olmayı D) Hepsi
E) Hiçbiri
Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y yazınız.
1. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v.), Kur’an-ı Kerim’in son peygamberidir.
2. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v.), Mekke’de doğmuş ve orada vefat etmiştir.
3. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v.), Allah’ın elçisi ve peygamberidir.
4. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v.), tüm insanlığın kurtuluşu için gönderilmiştir.
5. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v.), Kur’an-ı Kerim’i tebliğ etmiştir.
6. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v.), sadece Müslümanlara hitap etmiştir.
7. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v.), İslam dininin kurucusudur.
8. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v.), örnek bir insan ve liderdir.
9. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v.), tüm insanlığın sevgi ve saygısını kazanmıştır.
10. ( ) Hz. Muhammed (s.a.v.), Allah’ın rahmet ve şefkati ile doludur.
1. Hz. Muhammed (s.a.v.), Kur’an-ı Kerim’de “Habîbullah” (Allah’ın sevgilisi) olarak adlandırılmıştır. Bu nedenle, onun Allah’ın elçisi ve peygamberi olduğu kesindir. 2. Hz. Muhammed (s.a.v.), Mekke’de doğmuş, Medine’ye hicret etmiş ve orada vefat etmiştir. 3. Hz. Muhammed (s.a.v.), Allah’ın elçisi ve peygamberi olarak tüm insanlığın kurtuluşu için gönderilmiştir. 4. Hz. Muhammed (s.a.v.), Kur’an-ı Kerim’i tebliğ etmiştir. 5. Hz. Muhammed (s.a.v.), Kur’an-ı Kerim’i tüm insanlığa tebliğ etmiştir. 6. Hz. Muhammed (s.a.v.), sadece Müslümanlara hitap etmemiştir. Tüm insanlığa hitap etmiştir. 7. Hz. Muhammed (s.a.v.), İslam dininin kurucusudur. 8. Hz. Muhammed (s.a.v.), örnek bir insan ve liderdir. 9. Hz. Muhammed (s.a.v.), tüm insanlığın sevgi ve saygısını kazanmıştır. 10. Hz. Muhammed (s.a.v.), Allah’ın rahmet ve şefkati ile doludur.
Hz. Muhammed (s.a.v.), güvenilir bir kimse olarak tanınmıştır. Bu özelliğini aşağıdakilerden hangisi ile açıklayabiliriz?
A) Dürüst ve doğru sözlü olması
B) Müjdeleyici olması
C) Uyarıcı olması
D) Çalışkan olması
E) Herkesle iyi geçinmesi
Güvenilirlik, sözünde duran, emanetleri koruyan, işine hile karıştırmayan, yalan söylemeyen kimse olmaktır. Hz. Muhammed (s.a.v.), bu özelliklerinden dolayı güvenilir bir kimse olarak tanınmıştır.
Hz. Muhammed (s.a.v.), Kur’an-ı Kerim’de “Muhammedü’l-Emin” olarak nitelendirilmiştir. Bu nitelendirmenin nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Güvenilir olması B) Dürüst olması
C) Sözünün arkasında durması D) Emanetleri koruması
E) Hile yapmaması
“Muhammedü’l-Emin”, “Güvenilir Muhammed” demektir. Hz. Muhammed (s.a.v.), gençliğinden itibaren yaşadığı toplumda güvenilir bir kimse olarak tanınmıştır. Bu özelliğinden dolayı kendisine “Muhammedü’l-Emin” denilmiştir.
Hz. Peygamber (s.a.v.), müsamahayı aşağıdakilerden hangisi ile açıklamıştır?
A) Allah'a (c.c.) imandan sonra en üstün iş müsamahadır.
B) Müsamaha, insanları anlayışla karşılamak, olayların güzel yönlerini görmek, insanların kusurlarını affetmek demektir.
C) Müsamaha, bireysel ve toplumsal ilişkilerde karşılıklı anlayışın oluşmasına yöneliktir.
D) Müsamahalı olmak, insanların hatalarını toplum içinde söylemez, kimseyle alay etmez, onlara ölçülü ve yumuşak davranmak demektir.
E) Müsamahalı olmak, insanların kusurlarını bağışlamak, onlara karşı anlayışlı olmak demektir.
Hz. Peygamber (s.a.v.), müsamahanın önemini vurgulamak için, "Allah'a (c.c.) imandan sonra en üstün iş müsamahadır." buyurmuştur.
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) müsamahalı olması aşağıdakilerden hangisinin oluşmasına katkı sağlamıştır?
A) Toplumsal barışın sağlanmasına
B) İnsanların birbirini anlamasına
C) İnsanların birbirine saygı duymasına
D) İnsanların birbirlerini sevmesine
E) Tüm bu seçeneklerin oluşmasına
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) müsamahalı olması, toplumsal barışın sağlanmasına, insanların birbirini anlamasına, insanların birbirine saygı duymasına ve insanların birbirlerini sevmesine katkı sağlamıştır.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) ahlaki özellikleri arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Güvenilirlik B) Adalet
C) Merhamet D) Müsamaha
E) Cömertlik
Hz. Muhammed (s.a.v.) güvenilirliğiyle tanınan bir peygamberdir. Bu nedenle bu seçeneği doğru kabul ederiz.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) peygamberlik görevleri arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Tebliğ B) Tebyin C) Teşri D) Temsil E) İdare
Peygamberlerin görevleri arasında idare yoktur. Bu nedenle bu seçeneği yanlış kabul ederiz.
Hz. Muhammed (s.a.v.), Allah'ın (c.c.) kendisine gönderdiği vahyi insanlara tebliğ etmiştir. Bu görevi yerine getirirken hangi yöntemlere başvurmuştur?
A) Vahyi sadece sözlü olarak anlatmıştır.
B) Vahyi sadece yazılı olarak anlatmıştır.
C) Vahyi sözlü ve yazılı olarak anlatmıştır.
D) Vahyi sadece uygulamalı olarak anlatmıştır.
E) Vahyi sadece resim ve grafiklerle anlatmıştır.
Hz. Muhammed (s.a.v.), Allah'ın (c.c.) kendisine gönderdiği vahyi insanlara tebliğ ederken hem sözlü hem de yazılı olarak anlatıştır. Ayrıca, Kur'an'da geçen bazı konuları uygulamalı olarak da göstermiştir.
Hz. Muhammed (s.a.v.), Allah'ın (c.c.) kendisine gönderdiği vahyi insanlara tebliğ ederken, vahyin insanlardan istediğini önce kendi hayatında uyguluyordu. Bu, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) hangi görevini gösterir?
A) Teşri B) Tebliğ
C) Temsil D) İslam
E) İslam hukuku
Hz. Muhammed (s.a.v.), Allah'ın (c.c.) kendisine gönderdiği vahyi insanlara tebliğ ederken, vahyin insanlardan istediğini önce kendi hayatında uyguluyordu. Bu, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) "temsil" görevini gösterir.
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) söz, fiil ve onaylarının ondan sonra başkaları (sahabe, tabiun) tarafından rivayet edilen sözlü ifadesi için kullanılan terim aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sünnet B) Hadis C) İcma D) Kıyas E) İhtilaf
Sünnet, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) söz, fiil ve onaylarının ondan sonra başkaları (sahabe, tabiun) tarafından rivayet edilen sözlü ifadesi için kullanılan terimdir.
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) sünneti, İslam dininin anlaşılmasında ve yaşanmasında önemli bir yere sahiptir. Sünnetin bu önemini aşağıdakilerden hangisi açıklar?
A) Sünnet, Kur'an-ı Kerim'de açıkça belirtilmeyen hususları açıklar.
B) Sünnet, Kur'an-ı Kerim'in uygulamalı bir örneğidir.
C) Sünnet, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) ahlakını örnek alarak yaşamamızı sağlar.
D) Sünnet, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) beşeri özelliklerini öğrenmemizi sağlar.
E) Sünnet, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) doğumundan ölümüne kadarki hayatını anlatır.
Sünnet, Kur'an-ı Kerim'de açıkça belirtilmeyen hususları açıklar. Örneğin, namaz, oruç, zekât gibi ibadetlerin nasıl yapılacağı, Kur'an-ı Kerim'de genel olarak belirtilmiştir. Ancak bu ibadetlerin ayrıntıları sünnetle belirlenmiştir.
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) sünneti, ahlaki konulardaki yönlendirmelerinde özellikle hangi yöne vurgu yapar?
A) Alçakgönüllülük B) Cömertlik
C) Çalışkanlık D) Yardımseverlik
E) Hepsi
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) ahlaki konulardaki yönlendirmelerinde özellikle dürüstlüğe vurgu yapar. Kendi ifadesiyle, "Ben, ancak güzel ahlakı tamamlamak için gönderildim." buyurmuştur.
Kültürümüzde Hz. Muhammed'e (s.a.v.) duyulan sevginin somut örneklerinden biri hangisidir?
A) Erkek çocuklarına Ahmet, Mehmet, Muhammed, Mahmut, Mustafa gibi isimlerin verilmesi
B) Kız çocuklarına Gülşen, Gülnur, Gülendam, Gülşah gibi isimlerin verilmesi
C) Hz. Muhammed'in (s.a.v.) ismi anıldığında salavat getirilmesi
D) Ramazan aylarında Hırka-i Şerif Camii'ndeki Hz. Muhammed'in (s.a.v.) hırkası ve Topkapı Sarayı'ndaki ona ait diğer mukaddes emanetlerin ziyaret edilmesi
E) Vatanı korumak için çalışan, gazadan gazaya koşan milletimizin ordusunun fertlerine "Mehmetçik" isminin verilmesi
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) ismi anıldığında salavat getirmek, kültürümüzdeki Hz. Muhammed'e (s.a.v.) duyulan sevginin en somut örneklerinden biridir.
Hz. Muhammed'e (s.a.v.) duyulan sevginin edebiyatımızdaki en önemli örneklerinden biri hangisidir?
A) Siyer kitapları B) Mevlitler
C) Miraciyeler D) Hilyeler
E) Gazeller
Mevlitler, Hz. Muhammed'i (s.a.v.) övgüyle anlatan, onun hayatını ve mücadelesini anlatan dini-lirik şiirlerdir. Türk edebiyatında Süleyman Çelebi'nin yazdığı "Vesiletü'n-Necat" adlı mevlit, bu türde yazılmış en önemli eserdir.
Hz. Peygamber'e (s.a.v.) dayandırılan söz, fiil ve takrirler hadis kaynaklarında toplanmıştır. Bugün elimizde olan başlıca hadis kaynakları hicri 3. asırda yazılmıştır. Bu kaynaklardan hangisi içerisine aldıkları hadisleri toplamada gösterilen özen, kullanılabilirlikleri vb. açılardan ön plana çıkmıştır?
A) Sahih-i Müslim B) Sahih-i Buhari
C) Müsned-i Ahmed b. Hanbel D) Camiu's-Sahih
E) Sunenu İbn Mace
Sahih-i Müslim, Sahih-i Buhari ile birlikte hadis literatüründe en güvenilir iki hadis kaynağı olarak kabul edilmektedir. Sahih-i Müslim'de yer alan hadislerin tamamı, sahih hadis kabul edilmiştir.
Hadis tarihi, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) vefatından sonra hadislerin toplanması, tasnifi ve aktarılması sürecini inceleyen bilim dalıdır. Hadis tarihinin en erken dönemi hangisidir?
A) Hz. Peygamber (s.a.v.) ve Dört Halife Dönemi
B) Emeviler Dönemi
C) Abbasiler Dönemi
D) Selçuklu ve Nureddin Zengi ile Eyyubiler Devirleri
E) Osmanlı Devleti Dönemi
Hadis tarihinin en erken dönemi, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) vefatına kadar geçen dönemdir. Bu dönemde hadisler, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) sözlerini, fiillerini ve takrirlerini bizzat işiten veya görerek öğrenen sahabe tarafından sözlü olarak aktarılmıştır.
Ahzâb suresinin 45. ayetinde Hz. Muhammed'in (s.a.v.) peygamberlik görevlerinden biri olarak "şahit" olarak gönderildiği bildirilmektedir. Buna göre Hz. Muhammed'in (s.a.v.) şahit olarak gönderilmesinin anlamı nedir?
A) Allah'ın (c.c.) yeryüzündeki temsilcisi olarak gönderilmiştir.
B) Allah'ın (c.c.) emirlerini insanlara tebliğ etmekle görevlendirilmiştir.
C) Allah'ın (c.c.) varlığına ve birliğine şahitlik etmiştir.
D) Allah'ın (c.c.) ayetlerini insanlara açıklamakla görevlendirilmiştir.
E) Allah'ın (c.c.) emirlerini insanlara uygulamakla görevlendirilmiştir.
Ahzâb suresinin 45. ayetinde şöyle buyrulur: > "Ey Peygamber! Biz seni hakikaten bir şahit, bir müjdeleyici, bir uyarıcı olarak gönderdik." Bu ayette Hz. Muhammed'in (s.a.v.) peygamberlik görevlerinden biri olarak "şahit" olarak gönderildiği bildirilmektedir. Şahit, bir olaya tanıklık eden, doğruluğunu tasdik eden kişidir. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) şahit olarak gönderilmesi, onun Allah'tan (c.c.) gelen vahyi insanlara tebliğ etmesi ve bu vahyin doğruluğunu tasdik etmesi anlamına gelir.
Ahzâb suresinin 46. ayetinde Hz. Muhammed'in (s.a.v.) peygamberlik görevlerinden biri olarak "nur saçan bir kandil" olarak gönderildiği bildirilmektedir. Buna göre Hz. Muhammed'in (s.a.v.) nur saçan bir kandil olarak gönderilmesinin anlamı nedir?
A) İnsanlara doğru yolu gösteren bir rehberdir.
B) İnsanları aydınlatan ve hidayet eden bir önderdir.
C) İnsanlara huzur ve mutluluk veren bir liderdir.
D) İnsanlara adalet ve merhamet getiren bir örnektir.
E) İnsanlara Allah'ın (c.c.) sevgisini ve rahmetini taşıyan bir elçidir.
Ahzâb suresinin 46. ayetinde şöyle buyrulur: > "Allah'ın izniyle bir davetçi ve nur saçan bir kandil olarak gönderdik." Bu ayette Hz. Muhammed'in (s.a.v.) peygamberlik görevlerinden biri olarak "nur saçan bir kandil" olarak gönderildiği bildirilmektedir. Kandil, karanlık geceleri aydınlatan bir ışık kaynağıdır. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) nur saçan bir kandil olarak gönderilmesi, onun insanları aydınlatan ve hidayet eden bir önder olduğu anlamına gelir.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) insanlara Allah'a (c.c.) inanmaya ve ona itaat etmeye davet etmesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Müjdecilik B) Uyarıklık
C) Davetçilik D) Şahitlik
E) Nur saçan kandil olmak
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) insanlara Allah'a (c.c.) inanmaya ve ona itaat etmeye davet etmesi, onun davetçilik özelliğidir.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) getirdiği din, insanlara aşağıdakilerden hangisini öğretmektedir?
A) Allah'a (c.c.) inanmayı B) İbadet etmeyi
C) Ahlaklı olmayı D) Hepsi
E) Hiçbiri
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) getirdiği din, insanlara Allah'a (c.c.) inanmayı, ibadet etmeyi ve ahlaklı olmayı öğretmektedir.
* 2.1.2. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) kişiliği ve özellikleri hakkında bilgi sahibi olur. * 2.1.3. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) peygamberlik görevlerini ve özelliklerini kavrar. * 2.2.1. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) örnekliğini hayatlarına yansıtır.10 Adet Kur’an Kavramlarına İlişkin Soru ve Cevapları
11.2.1. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) ahlaki özelliklerini tanır.
11.2.1. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) ahlaki özelliklerini tanır.
11.2.1.2. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) ahlaki özelliklerini açıklar.
11.2.1.2. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) ahlaki özelliklerini açıklar.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) ahlaki özellikleri hakkında bilgi sahibi olur.
Peygamberlerin görevleri hakkında bilgi sahibi olur. Bu sorular, 11. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi müfredatıyla uyumlu ve yukarıda verilen içerikten hazırlanmıştır.
11.2.1.1. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) tebliğ görevini yerine getirirken kullandığı yöntemleri kavrar.
11.2.1.4. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) temsil görevini kavrar.
Hadis ve sünnet kavramlarını ayırt eder.
Sünnetin İslam dininin anlaşılmasındaki önemini kavrar.
Sünnetin ahlaki konulardaki önemini kavrar.
Kültürümüzde Hz. Muhammed'e (s.a.v.) duyulan sevginin somut örneklerini açıklar.
Kültürümüzde Hz. Muhammed'e (s.a.v.) duyulan sevginin edebiyatımızdaki yansımalarını açıklar.
* Temel hadis kaynaklarını bilir. * Temel hadis kaynaklarının özelliklerini bilir.
Hadis tarihinin dönemlerini bilir.
11.2.2.1. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) peygamberlik görevlerini öğrenir.
11.2.2.1. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) peygamberlik görevlerini öğrenir.
11.2.1. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) örnek şahsiyetini tanır.
11.2.1. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) örnek şahsiyetini tanır.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.