2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-13)

2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-13) sınavı 10.Sınıf kategorisinin Türk Dili ve Edebiyatı alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır.



 2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-13) CEVAPLARI

  1. I. Ali Şir Nevai
    II. Hamdullah Hamdi
    III. Fuzuli
    Yukarıda verilen edebiyatçılardan hangisi veya hangileri Leyla ile Mecnu'nu konu alan mesnevi yazmıştır?

    A) I ve II            B) II ve III        C) I, II ve III
    D) Yalnız II        E) Yalnız III

  2. Cevap: C Açıklama:

    Evet, cevap anahtarı C) I, II ve III olmalıdır. Çünkü hem Ali Şir Nevai, hem de Hamdullah Hamdi Leyla ile Mecnun'u konu alan mesnevi yazmışlardır. Fuzuli de bu konuda ünlü bir esere imza atmıştır. Bu nedenle doğru cevap C seçeneğidir.



  3. Halk hikayeleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

    A) Göçebe hayattan yerleşik hayata geçişin ilk ürünleridir.
    B) Masal, menkıbe, destan gibi ürünlerle beslenerek uzun soluklu olaylar anlatılır.
    C) Gelişiminde tarihin ve dini olayların etkisi vardır.
    D) Genellikle acı ve ızdırap konularını ele alır.
    E) Hikayelerde olaylar gerçek veya gerçeğe yakındır.

  4. Cevap: D Açıklama:

    Cevap Anahtarı: D Verilen seçenekler arasında yer alan "D) Genellikle acı ve ızdırap konularını ele alır." ifadesi halk hikayeleri ile ilgili yanlış bir bilgiyi içermektedir. Halk hikayeleri, genellikle olayları ve karakterleri idealize ederken, acı ve ızdırap konularını ele almak yerine kahramanca eylemlere ve olumlu sonuçlara odaklanma eğilimindedir.



  5. I. Milli edebiyat dönemi hikayecilerindendir.
    II. Sade halk dilini savunur.
    III. Konularını gündelik hayattan, çocukluk ve askerlik anılarından almıştır.
    Ömer Seyfettin ile ilgili yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri doğrudur?

    A) Yalnız II            B) Yalnız I        C) I ve II
    D) II ve III             E) I, II ve III

  6. Cevap: E Açıklama:

    Doğru cevap gerçekten E seçeneğidir: "I, II ve III". Verilen bilgilere göre, Ömer Seyfettin milli edebiyat dönemi hikayecilerindendir (I), sade halk dilini savunur (II) ve eserlerinin konularını gündelik hayattan, çocukluk ve askerlik anılarından almıştır (III). Doğru cevap E seçeneğidir.



  7. Aşağıdakilerden hangisi sözlü iletişimde konuşma aşamasında yapılması gerekenlerden biri değildir?

    A) Araştırma yapma
    B) Gereksiz ifadelerden kaçınma
    C) Zamanı verimli kullanma
    D) Vurgu, jest ve mimiklere dikkat etme
    E) Teknolojik araçlardan yararlanma

  8. Cevap: Açıklama:Cevap: A)
    Açıklama: Araştırma yapma, konuşma hazırlama aşamasında yapılır, konuşma aşamasında değil.

  9. Aşağıdakilerden hangisi yazma sürecinin aşamalarından biri değildir?

    A) Plan                            B) Kuluçka        C) Hazırlık
    D) Taslak oluşturma      E) Paylaşım

  10. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap B) Kuluçka'dır. Yazma süreci genellikle Plan, Hazırlık, Taslak Oluşturma ve Paylaşım aşamalarından oluşur. "Kuluçka" aşaması yazma sürecine dahil edilmeyen bir terimdir. Diğer aşamalar ise yazma sürecinin önemli bileşenleridir ve yazının kalitesini artırmak için dikkatle uygulanması gereken adımlardır.



  11. I. Osmanlı Türkçesi
    II. Eski Anadolu Türkçesi
    III. Türkiye Türkçesi
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri Batı Türkçesinin kolları arasındadır?

    A) I ve II            B) II ve III            C) I ve III
    D) Yalnız I         E) I, II ve III

  12. Cevap: E Açıklama:

    Doğru cevap E) I, II ve III'dür. Osmanlı Türkçesi, Eski Anadolu Türkçesi ve Türkiye Türkçesi, Batı Türkçesinin kolları arasında yer alır. Her üçü de Altay dilleri ailesinin Batı Oğuz grubuna aittir. Osmanlı Türkçesi, Osmanlı İmparatorluğu döneminde kullanılan dildir. Eski Anadolu Türkçesi, Selçuklu ve Osmanlı dönemlerinde Anadolu'da kullanılmıştır. Türkiye Türkçesi ise günümüzde en çok konuşulan Türkçe lehçesidir.



  13. I. 13.yy ile 14.yy kullanılmıştır.
    II. Eski Türkçe'nin devamı niteliğindedir.
    III. Hazar denizinin kuzeyinde ve Orta Asya'da kullanıldı.
    Kuzey-Doğu Türkçesi ile ilgili yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri doğrudur?

    A) I ve II                B) II ve III        C) I ve III
    D) Yalnız I             E) I, II ve III

  14. Cevap: E Açıklama:

    I. Kuzey-Doğu Türkçesi, 13. yy ile 14. yy arasında kullanılmıştır. II. Eski Türkçe'nin devamı niteliğindedir. III. Kuzey-Doğu Türkçesi, Hazar Denizi'nin kuzeyinde ve Orta Asya'da kullanılmıştır.



  15. Tanzimat dönemi hikayeleri ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi veya hangileri doğru değildir?

    A) Olaylar çoğunlukla günlük yaşamdan veya tarihten alınmıştır.
    B) Olaylar olmuş yada olabilir izlenimi bırakır.
    C) Eserler genelde duygudan uzak katı bir anlatım vardır.
    D) Genellikle tutsaklık, zoraki evlilik temaları vardır.
    E) Meddah öykülerinin etkisi ve tekniği görülür.

  16. Cevap: C Açıklama:

    Tanzimat dönemi hikayeleri genellikle duygudan uzak, katı bir anlatıma sahip değillerdir. Tam tersine, bu dönemdeki hikayelerde duygusal öğeler ve romantik temalar sıklıkla işlenir. Diğer şıklar ise Tanzimat dönemi hikayelerine ilişkin doğru bilgileri içermektedir.



  17. * Kahramanın en büyük yardımcısı Hz. Hızırdır.
    * XVI. yüzyıldan itibaren destanların yerini almıştır.
    * Aşıklar tarafından saz çalarak taklitler yapılarak anlatılır.
    Yukarıda verilenler hangisinin özellikleri arasındadır?

    A) Dede korkut hikayeleri
    B) Halk hikayeleri
    C) Mesnevi
    D) Tanzimat dönemi hikayeler
    E) Milli edebiyat dönemi hikayeler

  18. Cevap: B Açıklama:

    Yukarıda verilenler, B şıkkındaki "Halk hikayeleri"nin özellikleridir. Halk hikayeleri genellikle kahramanın en büyük yardımcısının Hz. Hızır olduğu, XVI. yüzyıldan itibaren destanların yerini aldığı ve aşıklar tarafından saz eşliğinde taklitler yapılarak anlatıldığı hikaye türüdür.



  19. Halk hikayelerinin özellikleri ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?

    A) Aşk, sevgi ve kahramanlık gibi konuları işler
    B) Nazım ve nesir karışıktır.
    C) Anlatmaya dayanan bir türdür.
    D) Kalıplaşmış ifadeler bulunmaz.
    E) Kişiler ve olaylar gerçektir.

  20. Cevap: D Açıklama:

    Doğru cevap D şıkkıdır. Halk hikayeleri, kalıplaşmış ifadeler içeren ve halk tarafından ezberlenmiş belli bir yapıya sahip olan anlatılardır. Bu nedenle, D şıkkında yer alan "Kalıplaşmış ifadeler bulunmaz" ifadesi doğru değildir. Halk hikayeleri, genellikle aşk, sevgi ve kahramanlık gibi konuları işleyen, nazım ve nesirin karışık olarak kullanıldığı, anlatmaya dayanan ve gerçek kişiler ve olaylar içeren bir türdür.



  21. I. Aşk hikayeleri
    II. Kahramanlık hikayeleri
    III. Destani Halk hikayeleri
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri halk hikayeleri türleri arasında gösterilir?

    A) I, II ve III        B) II ve III        C) I ve II
    D) I ve III            E) Yalnız II

  22. Cevap: A Açıklama:

    Verilen metinde üç farklı hikaye türü listelenmiştir: Aşk hikayeleri (I), Kahramanlık hikayeleri (II), ve Destani Halk hikayeleri (III). Soruda istenen, halk hikayeleri türlerinin hangileri olduğudur. Halk hikayeleri türleri arasında yer alanlar I, II ve III'tür, yani Aşk hikayeleri, Kahramanlık hikayeleri ve Destani Halk hikayeleri hepsi halk hikayeleri türleri arasında gösterilir. Dolayısıyla doğru cevap A) I, II ve III şeklindedir.



  23. Aşağıda verilenlerden hangisi divan edebiyatı nazım şiirlerinde beyitlerle oluşan şiirlerden değildir?

    A) Gazel    B) Rubai  C) Kıt'a  D) Müstezat  E) Kaside

  24. Cevap: B Açıklama:

    Divan edebiyatında beyitlerle oluşan şiirlerden dördü gazel, kıt'a, müstezat ve kaside olarak sıralanırken rubai beyitlerle oluşan bir şiir türü değildir. Rubai, dörtlüklerden oluşan ve genellikle dört mısradan oluşan bir nazım şeklidir. Dolayısıyla, doğru cevap B) Rubai olacaktır.



  25. Divan şiirleri ile ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğru değildir?

    A) Nazire geleneği yaygındır.
    B) En çok kullanılan nazım birimi beyttir.
    C) Soyut anlatım ön plandadır.
    D) Şiir yegane sanat dalı olarak görülmüştür.
    E) İslamiyet kabulünden önce etkisini göstermeye başlamıştır.

  26. Cevap: E Açıklama:

    E) İslamiyet kabulünden önce etkisini göstermeye başlamıştır. Verilen ifadeler arasında doğru olmayan ifade "E" seçeneğidir. Divan şiiri, İslamiyet'in kabulünden önce etkisini göstermeye başlamıştır ve kökleri İslamiyet öncesi döneme kadar uzanır. Yani divan şiiri, İslamiyet'in etkileri altında gelişmiş ve yaygınlaşmış bir edebi türdür.



  27. I. Kur'an
    II. Hadisler ve Peygamber hikayeleri
    III. Tarihi olaylar
    IV. Evliya Menkıbeleri
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri divan şiirinin beslendiği kaynaklar arasındadır?

    A) I, II, III ve IV        B) I, II ve III        C) I, II ve IV
    D) I, III ve IV            E) II, III ve IV

  28. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap A) I, II, III ve IV olacaktır. I. Kur'an: Divan şiirinde sıkça dini motifler, Kur'an'dan alınan temalar ve dil kullanımı yer almaktadır. II. Hadisler ve Peygamber hikayeleri: İslamî değerlere ve peygamber figürüne atıfta bulunan divan şiirinde, hadisler ve peygamber hikayeleri sıkça kullanılır. III. Tarihi olaylar: Divan şiirinde tarihi olaylara, özellikle İslam tarihine ait temalara yer verilir. IV. Evliya Menkıbeleri: Divan şairleri, tasavvuf geleneği içinde yer alan evliyaların hayat hikayelerine ve tasavvufi öğretilere sıkça değinir. Bu açıklamalara göre, divan şiirinin beslendiği kaynaklar I, II, III ve IV seçeneklerinde yer almaktadır.



  29. Aşağıdaki cümlelerden hangisi istek kipi ile çekimlenmiştir?

    A) Akşama kadar gelirse onu affedebilirim.
    B) Ödevimi eksiksiz yapayım.
    C) Öğretmenine karşı gelmemeliydi.
    D) Kendine dikkat etmelisin.
    E) Sebepsiz yere ses çıkarma oradan.

  30. Cevap: B Açıklama:

    C) Hece ölçüsü 4-11'dir. Bu ifade yanlış çünkü ilahilerde belirli bir hece ölçüsü yoktur. İlahilerde kullanılan hece ölçüsü farklılık gösterebilir ve değişkenlik gösterebilir. İlahilerde serbest ölçü tercih edilir ve şiirin anlamını ve duygusunu ifade etmek ön planda tutulur.



  31. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi oluş fiilidir?

    A) Sabah erkenden yola çıktılar.
    B) Bayramın yaklaşmasıyla bayram reklamları da artmaya başladı.
    C) Bu sene kar geç yağdı.
    D) Çocuklar sokakları doldurdular.
    E) Depresyondan bir türlü çıkamıyordu.

  32. Cevap: B Açıklama:Cevap: B
    Açıklama: "Artmaya başladı" ifadesi, bir oluş fiilidir ve bir değişim veya durumun meydana geldiğini ifade eder.

  33. Aşağıdakilerden hangisinin yüklemi kılış fiilidir?

    A) Babasını görünce hızlıca ayağa kalktı.
    B) Topu kaleye tam doksandan attı.
    C) Yapraklar rüzgarla birlikte uçup gitti.
    D) Gün be gün boy atıyor.
    E) Tan ağardığı zaman anca eve gelebilmişti.

  34. Cevap: B Açıklama:

    Bu cümlede "attı" kelimesi, "atmak" fiilinin eyleminin nasıl yapıldığını belirten bir kılış fiilidir. "Tam doksandan" ifadesi, eylemin nasıl gerçekleştiğini açıklar ve "atmak" eyleminin nasıl yapıldığını gösterir. Cevap Anahtarı: B) Topu kaleye tam doksandan attı.



  35. Aşağıdakilerden hangisi milli edebiyat dönemi yazarları arasında gösterilemez?

    A) Halide Edip Adıvar
    B) Ömer Seyfettin
    C) Yakup Kadri Karaosmanoğlu
    D) Refik Halit Karay
    E) Reşat Nuri Güntekin

  36. Cevap: E Açıklama:

    Milli edebiyat dönemi, 1911-1923 yılları arasında Türk edebiyatında etkili olmuş bir dönemdir. Verilen seçenekler arasında milli edebiyat dönemi yazarları arasında yer almayan kişi "E) Reşat Nuri Güntekin"dır. Reşat Nuri Güntekin, Türk edebiyatında önemli bir yazar olmasına rağmen, milli edebiyat dönemi yazarları arasında sayılmaz. Diğer seçenekler olan Halide Edip Adıvar, Ömer Seyfettin, Refik Halit Karay ve Yakup Kadri Karaosmanoğlu, milli edebiyat dönemi yazarları arasında yer almış önemli isimlerdir.



  37. Milli edebiyat dönemi ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?

    A) Anadolu insanın yaşam koşullarını konu almıştır.
    B) Dönem sanatçıları Osmanlı devletinin refah içinde yaşayan aydınlardır.
    C) Sanatçıların bir çoğu İstanbul dışına çıkmış halkı gözlemlemiştir.
    D) Sanatçılar gözlemlerini gerçekçi bir bakış açısıyla yansıtmıştır.
    E) Bu dönem sanatçıları hikayelerini Maupassant tekniğine göre yazmışlardır.

  38. Cevap: B Açıklama:

    Milli edebiyat dönemi, Osmanlı İmparatorluğu'nun son dönemlerinde, imparatorluğun çöküşüne tanıklık eden ve toplumsal sorunları işleyen bir dönemdir. Verilen seçenekler arasında milli edebiyat dönemi ile ilgili yanlış ifade "B) Dönem sanatçıları Osmanlı devletinin refah içinde yaşayan aydınlardır." cümlesidir. Milli edebiyat dönemi sanatçıları, genellikle halkın yaşam koşullarını ve zorluklarını işlemişlerdir, bu nedenle refah içinde yaşayan aydınlar olarak tanımlanamazlar.



  39. I. Türkçülük
    II. Batıcılık
    III. Osmancılık
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri milli edebiyat döneminde işlenen toplumsal temalar içerisindedir?

    A) I ve II             B) II ve III        C) I ve III
    D) I, II ve III        E) Hiçbiri

  40. Cevap: D Açıklama:

    Verilen seçenekler arasından, milli edebiyat döneminde işlenen toplumsal temaları belirlemek gerekiyor. Milli edebiyat dönemi, Osmanlı İmparatorluğu'nun zorlu dönemlerine tanıklık eden ve toplumsal değişimleri yansıtan bir dönemdir. I. Türkçülük: Milli edebiyat döneminde Türkçülük akımı önemli bir rol oynamıştır. Edebiyatçılar, milli kimliği ve Türk kültürünü vurgulamışlardır. II. Batıcılık: Batıcılık akımı, milli edebiyat dönemi öncesinde Tanzimat ve Servet-i Fünun dönemlerinde etkili olmuştur. Milli edebiyat döneminde ise daha az vurgulanmıştır. III. Osmancılık: Osmancılık, Osmanlı İmparatorluğu'nun çeşitli etnik ve dini gruplarını bir arada tutma politikasıdır. Bu tema, milli edebiyat dönemindeki eserlerde Osmanlı toplumunun yapısını ve dinamiklerini yansıtmak için kullanılmıştır. Bu nedenle, doğru cevap "D) I, II ve III" seçeneğidir.



  41. * Ömer Seyfettin ve arkadaşlarının Selanik'te çıkardıkları Genç Kalemler dergisiyle başlamıştır.
    * Türk dilinin sadeleştirilmesi hedeflenmiştir.
    * Bu dönemin en belirgin özelliği sade bir dil kullanılmasıdır.
    Yukarıdaki verilenler hangi dönemin özellikleridir?

    A) Milli edebiyat dönemi hikayeleri
    B) Tanzimat dönemi hikayeleri
    C) Halk hikayeleri dönemi
    D) Dede korkut hikayeleri dönemi
    E) Islahat dönemi hikayeleri

  42. Cevap: A Açıklama:

    Sorunun cevabı:A) Milli edebiyat dönemi hikayeleri Verilen bilgiler milli edebiyat dönemi hikayelerinin özelliklerini anlatmaktadır. - Ömer Seyfettin ve arkadaşlarının Genç Kalemler dergisiyle başlaması milli edebiyat döneminin önemli bir başlangıç noktasını temsil eder. - Türk dilinin sadeleştirilmesi milli edebiyat döneminin bir hedefidir. Bu dönemde, sade ve anlaşılır bir dil kullanımı ön plana çıkmıştır. - Milli edebiyat döneminin en belirgin özelliği, sade bir dilin kullanılmasıdır. Bu, halkın anlayabileceği bir dilin tercih edilmesi anlamına gelir.



  43. Tanzimat dönemi hikayeleri ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?

    A) Çeviri ile başlayıp taklitler ile devam etmiştir.
    B) Olayların çoğunluğu günlük yaşamdan veya tarihten alınmıştır.
    C) Eserler genel olarak duygusal ve acıklı konular üzerinedir.
    D) Tutsaklık, zoraki evlilikler, Batılaşma gibi konular işlenmiştir.
    E) Olayların olmuş veya olabilme olasılığını en aza indirme çabası içerisindedir.

  44. Cevap: E Açıklama:

    Tanzimat dönemi hikayelerinde gerçekçilik ve olasılığa dayalılık ön plandaydı. Bu dönemin yazarları, olayları gerçekçi ve olası bir şekilde sunmaya çalıştılar. Bu nedenle, doğru cevap E seçeneğidir. Diğer seçeneklerde ifade edilen özellikler Tanzimat dönemi hikayelerinin genel karakteristiklerini yansıtmaktadır.



  45. Aşağıdakilerden hangisi halk hikayelerinin özellikleri arasında gösterilmez?

    A) Halk hikayelerinde nazım-nesir karışıktır.
    B) Anlatmaya ve olaya dayanan bir türdür.
    C) Kişiler ve olaylar tamamen masalsıdır.
    D) Sözlü gelenek ürünleridir.
    E) Anonim ürünlerdir.

  46. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) Kişiler ve olaylar tamamen masalsıdır. Halk hikayeleri, anonim olarak sözlü gelenekten gelmiş, anlatmaya ve olaya dayanan bir türdür. Bu nedenle, D ve E şıkları doğrudur. Halk hikayelerinde genellikle nazım ve nesir karışık olarak kullanılır, yani hem düz yazı hem de dize biçimleri içerir. Bu nedenle A şıkkı da doğrudur. Ancak, C şıkkında yer alan "Kişiler ve olaylar tamamen masalsıdır" ifadesi yanlıştır. Halk hikayeleri gerçekçi olaylar ve karakterler içerebilir. Masalsı öğelerin yanı sıra tarihi, toplumsal, coğrafi gerçeklikler de halk hikayelerine yansır.



  47. Aynı vezinde olan ve her beyti diğer beyitlerden bağımsız olarak kendi arasında kafiyeli nazım biçimine ne denir?

    A) Masal                B) Halk hikayeleri        C) Destanlar
    D) Makaleler         E) Mesnevi

  48. Cevap: E Açıklama:

    Cevap Anahtarı: E) Mesnevi Aynı vezinde olan ve her beyti diğer beyitlerden bağımsız olarak kendi arasında kafiyeli nazım biçimine "mesnevi" denir. Mesnevi, genellikle dörtlüklerden oluşur ve her dörtlük kendi içinde uyaklıdır. Her dörtlük, aynı vezinle yazılmış olup birbiriyle bağımsız öyküler veya bölümler içerebilir. Mesnevilerde uzun öyküler, ahlaki ve dini konular, öğütler veya eğlenceli hikayeler anlatılabilir. Diğer seçeneklerde yer alan nazım biçimleri bu özelliklere uymamaktadır. Masal, anlatmaya dayanan bir türdür ancak kendi içinde kafiyeli beyitlerden oluşmaz. Halk hikayeleri de uzun öyküleri içeren ancak kafiyeli beyitlerden oluşmayan bir türdür. Destanlar da uzun öyküler içerebilir ancak kendi içinde kafiyeli beyitlerden oluşmaz. Makaleler ise genellikle düz yazı biçimindedir ve kafiyeli beyitlerden oluşmazlar.



  49. * Gerçek veya gerçeğe yakın olayların anlatıldığı uzun soluklu anlatım türleridir.
    * Geleneksel bir içeriğe sahiptir.
    * Kuşaktan kuşağa sözlü olarak aktarılır.
    Yukarıda verilenler hangisinin özellikleridir?

    A) Masal            B) Halk hikayeleri        C) Destanlar
    D) Makaleler     E) Mesneviler

  50. Cevap: B Açıklama:

    Verilen özellikler halk hikayelerinin karakteristik özelliklerini tanımlamaktadır. Gerçek veya gerçeğe yakın olayların anlatıldığı uzun soluklu anlatım türleri halk hikayeleridir. Halk hikayeleri, halkın yaşamından kesitler sunar. Geleneksel bir içeriğe sahip olmaları, halk hikayelerinin genellikle geleneksel motifleri, karakterleri ve değerleri yansıttığını gösterir. Kuşaktan kuşağa sözlü olarak aktarılma özellikleri, halk hikayelerinin sözlü gelenek içerisinde nesilden nesile aktarıldığını ifade eder.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-13) Detayları

2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-13) 7 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 13 Ekim 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-13) Testini Çöz tıklayın. 2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-13) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-13) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-13) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Hikâye
  • Şiir

Ayrıca Lise 10.sınıf Türk dili ve edebiyatı 1.dönem 1.yazılı soruları hikaye ve şiir temalarıyla birlikte fiilimsileri ölçen kazanımlardan oluşmaktadır.

Bu tür sorular, öğrencilerin edebiyat türleri hakkındaki bilgilerini ve farkındalıklarını değerlendirir.

Tanzimat dönemi hikayelerinin temalarını ve özelliklerini anlamak.

Halk hikayeleri türünün özelliklerini anlamak.

Halk hikayelerinin özelliklerini tanımak.

Metinde verilen bilgileri anlama ve farklı hikaye türlerini tanımlayarak doğru sınıflandırma yapma yeteneği.

Divan edebiyatında yer alan nazım biçimlerini tanıma ve farklı şiir türlerini ayırt etme yeteneği.

Bu soruyla öğrenciler, divan şiiri hakkında temel bilgileri ve doğru yanıtları bilmeleri beklenir.

Bu soru, öğrencilerin divan şiirinin temel kaynaklarına ve karakteristik özelliklerine aşina olmalarını sağlamayı amaçlamaktadır.

Bu soru, öğrencilerin Türkçe dil bilgisindeki çekim konularını anlamalarını ve istek kipinin nasıl kullanıldığını ayırt etmelerini amaçlamaktadır.

Bu soruyla öğrencilerin kılış fiilini tanımlama yetenekleri geliştirilir ve cümledeki eylemin nasıl yapıldığını anlayabilirlikleri artırılır.

Bu soru, öğrencilerin milli edebiyat dönemi yazarlarını tanımalarını ve dönemin önemli isimlerini ayırt etmelerini amaçlamaktadır.

Bu soru, öğrencilerin milli edebiyat dönemi hakkında temel bilgileri anlamalarını ve dönemin özelliklerini ayırt etmelerini amaçlamaktadır.

Bu soru, öğrencilerin milli edebiyat döneminin toplumsal temalarını anlamalarını ve dönemin özelliklerini ayırt etmelerini amaçlamaktadır.

Bu soru, öğrencilerin milli edebiyat döneminin temel özelliklerini ve bu dönemin hikayecilik anlayışını anlamalarını amaçlamaktadır.

Bu soru, öğrencilerin Tanzimat dönemi hikayelerinin temel özelliklerini ve bu dönemin edebi yaklaşımlarını anlamalarını amaçlamaktadır.

Bu soruyla öğrencilerin halk hikayelerinin özelliklerini anlayabilmeleri ve doğru bilgileri ayırt edebilmeleri hedeflenir.

Bu soru, öğrencilerin mesnevi nazım biçimini ve özelliklerini anlamalarını ve tanımlayabilmelerini hedeflemektedir.

Bu soru, öğrencilerin halk hikayelerinin temel özelliklerini anlamalarını ve bu türü diğer anlatım türlerinden ayırt etmelerini amaçlamaktadır.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-13) sınavı 10.Sınıf kategorisinin Türk Dili ve Edebiyatı alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-13) Testi İstatistikleri

Bu sınav 67 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 479 kere doğru, 574 kere yanlış cevap verilmiş.

2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-13) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-13) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-13) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-10-13) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Ünite Özetleri