10.Sınıf Tarih 2.Dönem 1.Sınav(TEST)

Türkiye'de Arayış Yılları dönemi, 1960-1970 yılları arasında yaşanmıştır. Bu dönem, Türkiye'nin siyasi ve toplumsal açıdan önemli değişimlere tanık olduğu bir süreçtir. Bu dönemde, 27 Mayıs 1960 darbesi gerçekleşmiş, çok partili sisteme geçilmiş ve yeni anayasa kabul edilmiştir. Ayrıca, ekonomik kalkınma, eğitim reformları ve kültürel değişimler gibi konular da bu dönemde önem kazanmıştır.

Cevap anahtarı: C) Demokrat Parti iktidarları. Arayış Yılları, Türkiye'nin siyasi tarihinde 1950'lerden 1960'lara kadar olan dönemi ifade eder. Bu dönemde Türkiye'de siyasi anlamda belirgin bir değişim ve arayış yaşanmıştır. 2. Arayış Yılları döneminde Türkiye'de Demokrat Parti iktidarları görülmüştür. Demokrat Parti, 1950 yılında yapılan seçimlerde iktidara gelerek uzun süre boyunca Türkiye'nin yönetimini üstlenmiştir. 3. Demokrat Parti'nin iktidarı döneminde Türkiye'de siyasi, ekonomik ve sosyal alanlarda önemli reformlar gerçekleştirilmiştir.

Mustafa Kemal'in Arayış Yılları sürecinde çalıştığı askeri okul, Mekteb-i Erkân-ı Harbiye-i Şâhâne'dir. Bu okul, Osmanlı İmparatorluğu döneminde subay yetiştiren bir askeri eğitim kurumudur. Mustafa Kemal, bu okulu 1899-1902 yılları arasında tamamlamış ve daha sonraki askeri kariyerine bu eğitimden aldığı temel bilgi ve deneyimle devam etmiştir. Mekteb-i Erkân-ı Harbiye-i Şâhâne, Mustafa Kemal'in askeri yeteneklerini geliştirdiği ve liderlik özelliklerini kazandığı önemli bir döneme denk gelir.

Sorunun cevap anahtarı "A) Bükreş Antlaşması"dır. Osmanlı Devleti'nin Balkanlar'da 1912-1913 yıllarında kaybettiği savaşlar sonucunda, Bükreş Antlaşması imzalanmıştır. Bu antlaşma, Balkanlar'daki Osmanlı topraklarının büyük bir kısmının bağımsızlığını kazanan Balkan devletlerine ve Yunanistan'a verilmesini öngörmüştür. Osmanlı Devleti, Balkanlardaki topraklarını önemli ölçüde kaybetmiş ve bu antlaşma sonucunda toprak bütünlüğünü büyük ölçüde yitirmiştir.

Bu sorunun cevap anahtarı "D) Rusya" olarak verilmiştir. Osmanlı Devleti'nin 19. yüzyılda toprak kaybetmesinde, Rusya ile yaptığı savaşlar önemli bir rol oynamıştır. Osmanlı-Rus savaşları, 18. yüzyıldan itibaren başlayan ve 19. yüzyıl boyunca süren çeşitli çatışmaları kapsamaktadır. Bu savaşlar sonucunda Osmanlı Devleti, Balkanlar, Kırım ve Kafkasya gibi önemli topraklarını kaybetmiştir. Rusya'nın genişleme politikaları ve Osmanlı Devleti'nin zayıflaması, bu savaşların nedenlerinden biri olmuştur.

Sorunun cevap anahtarı "D) 19. yüzyıl"dır. Osmanlı Devleti, Avrupa devletleri arasında yaşanan rekabetin etkisiyle 19. yüzyılda zayıflamaya başlamıştır. Bu dönemde Avrupa'da sanayi devrimi gerçekleşmiş, teknolojik ve ekonomik açıdan hızla ilerleyen Avrupa devletleri karşısında Osmanlı Devleti geri kalmıştır. Avrupa devletleri ekonomik ve askeri açıdan üstünlük sağlamış, Osmanlı Devleti ise giderek topraklarını kaybetmiş ve iç sorunlarla mücadele etmek zorunda kalmıştır.

Bu sorunun cevap anahtarı "A) Osmanlı Devleti'ni batılılaştırmak" olarak verilmiştir. Tanzimat Dönemi'nde yapılan düzenlemelerin temel amacı, Osmanlı Devleti'ni batılılaştırmaktır. Tanzimat reformlarıyla birlikte Osmanlı Devleti, Batı Avrupa'daki siyasi, hukuki ve ekonomik yeniliklere uyum sağlamayı hedeflemiştir. Bu dönemde yapılan düzenlemeler arasında eğitim reformları, hukukun modernizasyonu, ordu düzenlemeleri ve ekonomik yenilikler yer almaktadır. Tanzimat Dönemi, Osmanlı Devleti'nin modernleşme çabalarının bir dönüm noktasıdır.

19. yüzyılda Osmanlı Devleti'nin kaybettiği ilk toprak, "A) İlk Osmanlı-Rus Savaşı" sonucunda elden çıkmıştır. Bu savaş, 1828-1829 yılları arasında gerçekleşmiştir ve Osmanlı Devleti ile Rus İmparatorluğu arasında yaşanmıştır. Savaşın sonucunda Rusya, Osmanlı Devleti'nden topraklar alarak güneydeki önemli bölgeleri kontrol altına almıştır.

Doğru cevap "D) Maârif-i Umûmiye Nizamnâmesi" olarak verilmiştir. II. Abdülhamid döneminde ilan edilen Maârif-i Umûmiye Nizamnâmesi, Osmanlı Devleti'nin modernleşme sürecinde önemli bir adım olarak kabul edilir. Bu nizamname, 1869 yılında ilan edilmiş ve eğitim alanında reformlar yapmayı amaçlamıştır. Maârif-i Umûmiye Nizamnâmesi, modern bir eğitim sistemi oluşturulmasını ve Batı standartlarına uygun okulların açılmasını hedeflemiştir. Bu reform, Osmanlı Devleti'nin eğitim alanında modernleşme çabalarının bir örneğidir.

Sorunun cevap anahtarı "B) Tanzimat Fermanı'nın ilanı"dır. Tanzimat Fermanı'nın ilanı, Osmanlı Devleti'nin 19. yüzyılda Avrupa ile entegrasyonunu hızlandıran önemli bir olaydır. Ferman, 1839 yılında II. Mahmud döneminde ilan edilmiştir. Bu fermanla birlikte Osmanlı Devleti, Avrupa'da gerçekleşen reform hareketlerini benimsemeye ve Avrupa devletleriyle daha sıkı ilişkiler kurmaya yönelmiştir. Ferman, eşitlik, adalet, hukukun üstünlüğü ve vatandaşların temel hak ve özgürlüklerini güvence altına alan bir dizi reformu öngörmüştür.

Sorunun cevap anahtarı "C) II. Abdülhamid dönemi"dır. II. Abdülhamid dönemi, Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde askeri alanda önemli yeniliklerin yapıldığı bir dönemdir. II. Abdülhamid, modernleşme çabaları kapsamında Osmanlı ordusunu güçlendirmeye ve modernize etmeye yönelik adımlar atmıştır. Bu dönemde yeni askeri birlikler kurulmuş, modern silahlar ve teçhizat satın alınmış, eğitim sistemleri geliştirilmiş ve askeri altyapı iyileştirilmiştir. Bu yenilikler, Osmanlı Devleti'nin askeri kapasitesini artırmayı hedeflemiştir.

Bu sorunun cevap anahtarı "C) Tanzimat hareketi" olarak verilmiştir. Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde, devletin modernleşmesi ve Batı'dan etkilenmesi sürecinde Tanzimat hareketi önemli bir rol oynamıştır. Tanzimat hareketi, 1839-1876 yılları arasında gerçekleşen bir reform dönemidir. Bu hareketle birlikte Osmanlı Devleti, modernleşme çabalarını hızlandırmış, hukuki, idari ve toplumsal alanda bir dizi düzenleme yapmıştır. Tanzimat hareketi, eşitlik, adalet, yasaların belirlenmesi, özgürlüklerin korunması gibi ilkeleri benimsemiş ve Osmanlı Devleti'nde Batı tarzı reformları hayata geçirmeyi hedeflemiştir.

Sorunun cevap anahtarı "C) Mekteb-i Sultani"dır. Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde, modernleşme hareketi kapsamında açılan ilk mektep "Mekteb-i Sultani"dir. Mekteb-i Sultani, 1826 yılında II. Mahmud döneminde kurulmuştur. Bu okul, Osmanlı İmparatorluğu'nun ilk modern askeri okulu olarak önemli bir rol oynamıştır. Mekteb-i Sultani, askeri eğitim ve bilgi birikimine odaklanmış, subay yetiştirmeyi amaçlamıştır. Bu okulun açılması, Osmanlı Devleti'nin modernleşme çabalarının bir parçası olarak görülebilir.

Bu sorunun cevap anahtarı "C) Subaylar" olarak verilmiştir. Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde, İttihat ve Terakki Partisi'nin kuruluşunda subaylar etkili olmuştur. İttihat ve Terakki Partisi, 1889 yılında kurulmuş ve Osmanlı Devleti'nde modernleşme ve siyasi değişimlerin öncüsü olmuştur. Partinin kurucuları arasında genellikle ordu subayları ve genç subaylar yer almaktadır. Bu subaylar, Osmanlı Devleti'nin zayıflamasını ve Batı karşısında geri kalmasını önlemek için reformist bir siyasi hareket başlatmışlardır.

Doğru cevap "A) I. Meşrutiyet dönemi"dır. Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde, 1876 Anayasası'nın kabul edilmesiyle I. Meşrutiyet dönemi başlamıştır. 1876 Anayasası, Osmanlı Devleti'nde siyasi reformları öngören bir anayasadır ve meşrutiyet yönetiminin ilan edilmesini sağlamıştır. Bu dönemde halka daha fazla siyasi haklar tanınmış, siyasi partiler kurulmuş ve meclisler oluşturulmuştur. Ancak I. Meşrutiyet dönemi, siyasi ve toplumsal istikrarsızlıklarla ve müdahalelerle kısa süreli bir dönem olmuştur.

Bu sorunun cevap anahtarı "A) 1914" olarak verilmiştir. Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde, Devlet-i Aliyye-i Osmaniye'nin kuruluşundan sonra Osmanlı Devleti Birinci Dünya Savaşı'na 1914 yılında girmiştir. Osmanlı Devleti, 28 Temmuz 1914 tarihinde Merkez Devletleri ittifakına katılarak savaşa resmi olarak dahil olmuştur. Bu savaş, Osmanlı Devleti'nin son dönemlerindeki çöküş sürecinde önemli bir dönüm noktası olmuştur.

Bu sorunun cevap anahtarı "D) II. Meşrutiyet dönemi" olarak verilmiştir. Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde, İttihat ve Terakki Partisi'nin iktidarı ele geçirmesiyle II. Meşrutiyet dönemi başlamıştır. İttihat ve Terakki Partisi, 1908 yılında gerçekleştirdiği Jön Türk Devrimi ile iktidarı ele geçirerek, II. Meşrutiyet dönemini başlatmıştır. Bu dönemde, Osmanlı Devleti anayasal bir düzene kavuşmuş, parlamento faaliyetleri başlamış ve siyasi özgürlükler genişletilmiştir.

Sorunun cevap anahtarı "A) Almanya"dır. Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde, Osmanlı ordusunun modernleştirilmesi için askeri danışmanlar Almanya'dan getirilmiştir. Almanya, Osmanlı Devleti'nin askeri reform çabalarında önemli bir rol oynamıştır. II. Abdülhamid dönemi ve sonrasında Alman askeri misyonuyla işbirliği yapılmış, Alman subayları ve uzmanları Osmanlı ordusuna modern askeri eğitim ve organizasyon konusunda danışmanlık yapmıştır. Almanya'nın askeri uzmanları, Osmanlı ordusunun disiplinini artırmak, modern silah sistemleri ve stratejilerini uygulamak gibi konularda yardımcı olmuştur.