Lise TDB İslam 1 Yazılı Soruları

Lise TDB İslam 1 Yazılı Soruları sınavı 11.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır.



 Lise TDB İslam 1 Yazılı Soruları CEVAPLARI

  1. Peygamberimiz, hangi unvanla anılmaya başlamıştır?

    A) Hz. İbrahim         B) Muhammed’ül-Emin   
    C) Hz. Musa            D) Hz. İsa            
    E) Hz. Nuh                                   

  2. Cevap: B Açıklama:

    Peygamberimiz, "Muhammed’ül-Emin" unvanıyla anılmaya başlamıştır.



  3. Toplumda karşılıklı güven duygusunun sağlanması için aşağıdaki alanlardan hangisine vurgu yapılıyor?

    A) Rekabetçi spor etkinlikleri.
    B) Siyasi çatışmalar ve anlaşmazlıklar.
    C) Aile içi iletişim.
    D) Yatırım ve ekonomik faaliyetler.
    E) Sanatsal etkinlikler.

  4. Cevap: D Açıklama:

    Metinde yatırım, üretim ve pazarlama süreçlerinin güven esası üzerine yürümesinin vurgulandığına dikkat edin.



  5. Kur'an-ı Kerim'de savaşın ve anlaşmazlıkların nasıl çözümlenmesi gerektiği hakkında hangi yönde bir öğüt verilmiştir?

    A) Savaşı devam ettirmek
    B) Sulh yoluyla çözümlemek
    C) Savaşın sona ermesini beklemek
    D) Tarafsız kalmak
    E) Düşmanlık beslemek

  6. Cevap: B Açıklama:

    Kur'an-ı Kerim, savaşın ve anlaşmazlıkların sulh yoluyla çözümlenmesini öğütler.



  7. Adalet ve hak konusunda titizlik göstermenin toplumsal etkileri nelerdir?

    A) Toplumsal düzensizlik ve huzursuzluk
    B) Zenginlik ve refah
    C) Şiddet ve suç artışı
    D) Toplumsal dayanışma ve barış
    E) Toplumsal eşitsizliklerin artması

  8. Cevap: D Açıklama:

    Adalet ve hak konusunda titizlik göstermek, toplumsal dayanışma ve barışın oluşmasına katkı sağlar.



  9. Ahlaki yozlaşma ne anlama gelir?

    A) İyi davranışlar
    B) Kötü davranışlar
    C) Güzel ahlak
    D) Ahlaki değerlerin gelişmesi
    E) Toplumsal dayanışma

  10. Cevap: B Açıklama:

    Ahlaki yozlaşma, kötü davranışların artması ve ahlaki değerlerin zayıflaması anlamına gelir.



  11. İslam dini, Müslümanlardan ne tür davranışlar bekler?

    A) Kötü ahlakı teşvik eder
    B) Din ve ahlakla ilgilenmez
    C) İyi davranışları teşvik eder
    D) Sadece ibadetleri teşvik eder
    E) Yardımlaşmayı yasaklar

  12. Cevap: C Açıklama:

    İslam dini, Müslümanlardan iyi davranışları teşvik eder ve güzel ahlaklı olmalarını ister.



  13. İslam dini, yardımlaşma ve dayanışma konusunda hangi davranışları teşvik eder?

    A) Kötülük yapmayı
    B) İnsanlardan izole olmayı
    C) Bencillik yapmayı
    D) İyi davranışları ve sadakayı
    E) Başkalarının iyiliğini istememeyi

  14. Cevap: D Açıklama:

    İslam dini, yardımlaşma ve dayanışma konusunda iyi davranışları ve sadakayı teşvik eder.



  15. Ahlaki yozlaşma toplumda hangi olumsuz etkilere yol açabilir?

    A) Toplumsal dayanışmayı artırır.
    B) İnsanların birbirlerine daha çok yardım etmesini sağlar.
    C) Toplumun huzurunu bozar ve düzensizliklere yol açar.
    D) İnsanları daha fazla eğlendirmeye teşvik eder.
    E) Dinî inançları güçlendirir.

  16. Cevap: C Açıklama:

    Ahlaki yozlaşma, toplumun huzurunu bozabilir ve düzensizliklere yol açabilir.



  17. Ahlaki yozlaşmanın toplumsal etkileri neler olabilir?

    A) Toplumun düzenini artırır.
    B) İnsanları daha fazla bir araya getirir.
    C) İyi davranışları teşvik eder.
    D) Toplumsal düzensizliklere yol açabilir.
    E) Toplumu daha mutlu yapar.

  18. Cevap: D Açıklama:

    Ahlaki yozlaşma, toplumsal düzensizliklere yol açabilir ve toplumun huzurunu bozabilir.



  19. Aşağıdaki etkenlerden hangisi sosyal hayatı olumsuz etkileyebilir?

    A) Yardımlaşma ve dayanışma    B) İyi komşuluk ilişkileri    
    C) Ahlaki değerler             D) Zina                       
    E) Sadaka verme                                              

  20. Cevap: D Açıklama:

    Zina, sosyal hayatı olumsuz etkileyebilecek ahlaki bir sorundur.



  21. Hangi etken, toplumsal düzensizliğe yol açabilir?

    A) Yardımlaşma ve dayanışma    B) İyi komşuluk ilişkileri    
    C) Ahlaki değerler             D) Yaralama ve öldürme        
    E) Sadaka verme                                              

  22. Cevap: D Açıklama:

    Yaralama ve öldürme, toplumsal düzensizliğe yol açabilir.



  23. Toplumsal düzensizliği artırabilecek bir etken hangisidir?

    A) İyi komşuluk ilişkileri
    B) İnsanların dürüstlük prensiplerine uyması
    C) Alkol bağımlılığı
    D) Ahlaki değerler
    E) Yardımlaşma ve dayanışma

  24. Cevap: C Açıklama:

    Alkol bağımlılığı, toplumsal düzensizliği artırabilir.



  25. Mahremiyetin ihlal edilmesi ne gibi sonuçlara yol açabilir?

    A) Toplumsal dayanışma
    B) Güven ve huzurun bozulması
    C) İyi komşuluk ilişkileri
    D) Ahlaki değerlerin güçlenmesi
    E) Sadaka verme

  26. Cevap: B Açıklama:

    Mahremiyetin ihlali, güven ve huzurun bozulmasına yol açabilir.



  27. Aşağıdakilerden hangisi mahremiyetin korunması için alınması gereken bir tedbirdir?

    A) Tesettürü ihmal etmek
    B) İyi komşuluk ilişkilerini zayıflatmak
    C) Açıkça insanların özel hayatını sormak
    D) Mahremiyetin gizliliğine saygı göstermek
    E) Tecessüs yapmak

  28. Cevap: D Açıklama:

    Mahremiyetin korunması için alınması gereken önlemlerden biri, mahremiyetin gizliliğine saygı göstermektir.



  29. Fitne ve fesat, toplumun hangi değerlerini hedef alır?

    A) İyi komşuluk ilişkilerini    B) Ahlaki değerleri            
    C) Güven ve huzuru              D) Toplumsal dayanışmayı       
    E) Adaleti                                                     

  30. Cevap: B Açıklama:

    Fitne ve fesat, toplumun ahlaki değerlerini hedef alır ve sıkça bu değerleri sarsar.



  31. Terör faaliyetleri, toplumda hangi tür tehlikeleri taşır?

    A) İyi komşuluk ilişkilerini güçlendirme
    B) Toplumsal dayanışmayı artırma
    C) Adaleti teşvik etme
    D) Güven ve huzuru tehdit etme
    E) Ahlaki değerleri koruma

  32. Cevap: D Açıklama:

    Terör faaliyetleri, toplumda güven ve huzuru tehdit eder ve genellikle korku ve panik yaratır.



  33. İslam dininde hangi eylem, büyük bir günah olarak kabul edilir ve "bütün insanları öldürmüş gibi olur" ifadesiyle vurgulanır?

    A) Yaralama          B) Hırsızlık        
    C) İftira atma       D) Öldürme          
    E) Dolandırıcılık                        

  34. Cevap: D Açıklama:

    İslam dininde öldürmek büyük bir günah olarak kabul edilir ve "bütün insanları öldürmüş gibi olur" ifadesiyle vurgulanır.



  35. Hangi durum, insanların yaşama hakkını doğrudan tehdit eder ve tüm diğer hakların temelini oluşturur?

    A) Mal kaybı             B) Ahlaki değer kaybı   
    C) Can kaybı             D) Bilgi kaybı          
    E) Nesil kaybı                                   

  36. Cevap: C Açıklama:

    Can kaybı, diğer tüm hakların temelini oluşturan yaşama hakkını doğrudan tehdit eder.



  37. Evliliğin İslam'daki temel amacı nedir?






  38. Cevap: İslam'da evliliğin temel amacı, insanların Allah'ın rızasını kazanmak, nesilleri korumak, sevgi, saygı, sadakat ve dayanışma içinde bir aile birliği oluşturarak toplumun huzur ve düzenini sağlamak olarak görülür. Açıklama:

    Bu soru, öğrencilerin İslam'ın evlilik anlayışını ve amacını anlamalarını sağlar. Cevabın ayrıntılı bir şekilde verilmesi gerekebilir.



  39. Ailenin toplumdaki rolünü açıklayın ve neden bu kadar önemli olduğunu tartışın.






  40. Cevap: Aile, toplumun temelini oluşturur ve toplumun huzur ve mutluluğuyla doğrudan ilişkilidir. Nesillerin yetişmesi, sağlıklı bireylerin yetiştirilmesi ve ahlaki değerlerin aktarılması gibi önemli işlevleri vardır. Ayrıca, aile, toplumun sosyal yapısının temelini oluşturur ve ahlaki değerlerin öğrenildiği bir eğitim yuvasıdır. Açıklama:

    Bu soru öğrencilere aile kurumunun toplumdaki rolünü düşünmelerini ve tartışmalarını sağlar. Öğrencilerin görüşlerini ve düşüncelerini ifade etmeleri teşvik edilmelidir.



  41. Evlilikte küfüv kavramı ne anlama gelir ve neden önemlidir?






  42. Cevap: Küfüv, evlenen kadın ve erkek arasında denklik, benzerlik veya uygunluk anlamına gelir. Bu denklik, eşlerin dinî, ahlaki, ekonomik ve sosyal bakımdan birbirlerine uygun olmalarını ifade eder. Küfüv, aile içinde huzur ve denge sağlamada önemlidir çünkü uyumsuzluklar aile içi sorunlara neden olabilir. Açıklama:

    Bu soru, öğrencilerin küfüv kavramını anlamalarını ve neden önemli olduğunu değerlendirmelerini sağlar.



  43. İslam ve geleneksel uygulamalar arasındaki evlilik süreçlerini karşılaştırın. Hangi yönleri benzerdir ve hangi yönleri farklıdır?






  44. Cevap: İslam'da evlilik süreci, nikâh akdi ile başlar ve belirli şartları içerirken, geleneksel uygulamalarda genellikle söz, nişan ve düğün gibi aşamalar bulunur. İslam, evlilikte dinî şartlara ve mehre önem verirken, geleneksel uygulamalarda kültürel geleneklere ve masraflara daha fazla odaklanılabilir. Açıklama:

    Bu soru öğrencilere İslam'ın evlilik sürecini geleneksel uygulamalardan nasıl ayırdığını anlama fırsatı sunar.



  45. Peygamberimiz, eşler arasındaki bağlılığı ve sorumluluğu nasıl örneklemiştir?






  46. Cevap: Peygamberimiz, eşler arasındaki bağlılığı ve sorumluluğu, Hz. Hatice'ye gösterdiği sevgi, saygı ve destekle örneklemiştir. Açıklama:

    Peygamberimiz, Hz. Hatice'ye olan bağlılığını, ona duyduğu sevgiyi ve saygıyı göstererek örneklemiştir. Bu, eşler arasındaki ilişkilerde sevgi, sadakat ve destek gibi önemli unsurların ne kadar kıymetli olduğunu vurgular.



  47. Metinde geçen aile içi haklardan bazıları nelerdir ve bu haklar neden önemlidir?






  48. Cevap: Metinde geçen aile içi haklar şunlardır: Sevgi, saygı, hüsnü zan (iyi niyetli düşünme), sadakat, müsamaha (hoşgörü), affedicilik, fedakârlık, sabır, paylaşım, anlayış, muhabbet, ilgi, şefkat, dürüstlük, bağlılık ve güven. Bu haklar aile içinde huzur ve sağlıklı ilişkilerin temelini oluşturur ve aile üyelerinin birbirleriyle iyi geçinmelerini sağlar. Açıklama:

    Aile içi haklar, eşler arasındaki ilişkilerin sağlıklı bir şekilde sürdürülmesi için önemlidir. Sevgi ve saygı, birbirine güven, dürüstlük ve bağlılık gibi değerler aile içindeki huzuru ve mutluluğu artırır. Ayrıca, affedicilik, müsamaha ve fedakârlık gibi özellikler, aile üyelerinin hatalarını hoşgörüyle karşılamalarını ve birbirlerine destek olmalarını teşvik eder.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




Lise TDB İslam 1 Yazılı Soruları Detayları

Lise TDB İslam 1 Yazılı Soruları 1 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 06 Ekim 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için Lise TDB İslam 1 Yazılı Soruları Testini Çöz tıklayın. Lise TDB İslam 1 Yazılı Soruları yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

Lise TDB İslam 1 Yazılı Soruları sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test
  • Klasik



Ayrıca Lise TDB İslam 1 yazılı soruları; tamamı cevap anahtarlı olarak müfredata uygun hazırlanmıştır

Öğrenciler, Peygamberimizin güvenilir bir kişi olarak tanınmasının önemini öğreneceklerdir.

Öğrenciler, ekonomik alandaki güvenin toplumsal önemini anlamış olacaklardır.

Öğrenciler, Kur'an-ı Kerim'in sulh ve anlaşma konusundaki öğütlerini anlamış olacaklardır.

Öğrenciler, adalet ve hak konusundaki duyarlılığın toplumsal barışı teşvik ettiğini anlamış olacaklardır.

Öğrenciler, ahlaki yozlaşma kavramını anlamış olacaklardır.

Öğrenciler, İslam'ın güzel ahlakı teşvik ettiğini anlamış olacaklardır.

Öğrenciler, ahlaki yozlaşmanın toplumsal sonuçlarını anlamış olacaklardır.

Öğrenciler, ahlaki yozlaşmanın toplumsal etkilerini anlamış olacaklardır.

Öğrenciler, zinanın sosyal hayatı nasıl olumsuz etkileyebileceğini anlayacaklardır.

Öğrenciler, şiddetin toplumsal etkilerini anlamış olacaklardır.

Öğrenciler, alkol bağımlılığının toplumsal etkilerini anlamış olacaklardır.

Öğrenciler, mahremiyetin ihlal edilmesinin toplumsal sonuçlarını anlamış olacaklardır.

Öğrenciler, mahremiyetin korunması için alınması gereken tedbirleri anlayacaklardır.

Öğrenciler, fitne ve fesadın toplumsal etkilerini anlamış olacaklardır.

Öğrenciler, terörün toplum üzerindeki etkilerini anlamış olacaklardır.

Öğrenciler, İslam dininde öldürmenin vurgulanan önemini anlamış olacaklardır.

Öğrenciler, yaşama hakkının diğer hakların temelini oluşturduğunu anlamış olacaklardır.

İslam'ın evlilikle ilgili öğretilerini anlama ve açıklama yeteneği.

Ailenin toplumdaki rolünü anlama, analitik düşünme ve tartışma yeteneği.

Küfüv kavramını anlama ve önemini değerlendirme yeteneği.

İslam ve geleneksel uygulamalar arasındaki farkları ve benzerlikleri karşılaştırma yeteneği.

Eşler arasındaki sevgi, saygı ve destek ilişkinin temelini oluşturur. Peygamberimiz, eşler arasındaki bağlılığın güçlü olması gerektiğini öğretir. İslam'da, eşler arasındaki sevgi ve saygının teşvik edildiği anlaşılır.

Aile içi ilişkilerde hakların ve sorumlulukların bilincinde olmak önemlidir. İyi bir aile ilişkileri için sevgi, saygı ve anlayış önemlidir. Aile içindeki sorunların çözümünde hoşgörü ve fedakârlık önemli rol oynar.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

Lise TDB İslam 1 Yazılı Soruları sınavı 11.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

Lise TDB İslam 1 Yazılı Soruları Testi İstatistikleri

Bu sınav 4 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 62 kere doğru, 10 kere yanlış cevap verilmiş.

Lise TDB İslam 1 Yazılı Soruları Sınavını hangi formatta indirebilirim?

Lise TDB İslam 1 Yazılı Soruları sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız Lise TDB İslam 1 Yazılı Soruları sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

Lise TDB İslam 1 Yazılı Soruları sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Temel Dinî Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.