9.Sınıf Bilgisayar Bilimi Dersi Günlük Plan - 7. Hafta
9.sınıf Bilgisayar Bilimi dersi 7. Hafta
günlük planı indir 7. HAFTA
: Problem Çözme Yaklaşımları
2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ……………………………………
9.SINIF Bilgisayar Bilimi DERSİ GÜNLÜK PLAN
BÖLÜM I
Ders: Bilgisayar Bilimi
Sınıf: 9.Sınıf
Hafta: 7. Hafta
Öğrenme Alanı-Ünite: Bilgisayar Bilimi Temelleri
Alt Öğrenme Alanı-Konu: Problem Çözme Yaklaşımları
Süre: 2 saat
BÖLÜM II
Kazanımlar: Verilen probleme uygun söz dizimi oluşturmak. Verilen söz dizimindeki hataları ayıklamak. Verilen söz dizimini çalıştırmak. Verilen problemi alt problemlerine bölmek. Verilen problem için uygun teknikleri kullanarak çözümü planlamak. Problem analiz süreçlerinde kullanılabilecek stratejileri açıklamak.
Öğretim Yöntemleri: Anlatım Gösterip yaptırma Tartışma 5E Modeli
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Ders Kitabı Etkileşimli Tahta Web 2.0 Araçları Bilgisayar Projeksiyon Makinesi
Öğrenme Öğretme Süreci:
1. Problem çözme yaklaşımları hakkında giriş yaparak, öğrencilerin konuyla ilgili ön bilgilerini yoklayacağız. 2. Soru-cevap yöntemiyle konunun temel kavramlarını açıklayacağız: söz dizimi, alt problemler, teknikler, stratejiler. 3. Örnek problemleri ele लेकर, verilen problemlere uygun söz dizimi oluşturma ve söz dizimindeki hataları ayıklama konusunu işleteceğiz. 4. Öğrencileri gruplara ayırarak, karmaşık problemleri alt problemlerine bölme ve çözüm için uygun teknikleri belirleme görevleri vereceğiz. 5. 5E Modeli'ni kullanarak öğrencileri problem çözme sürecinde yönlendireceğiz: Engage (Uyandırma): Problemle ilgili bir senaryo sunarak öğrencilerin ilgisini çekeceğiz. Explore (Keşfetme): Öğrencilere problemi inceleme ve çözümler üretme için zaman vereceğiz. Explain (Açıklama): Öğrencilerle çözümlerini tartışarak doğru çözümü açıklayacağız. Elaborate (Ayrıntılandırma): Çözümü, benzer problemlere nasıl uygulanabileceği konusunda örnekler vereceğiz. Evaluate (Değerlendirme): Öğrencilerin problem çözme süreçlerini ve elde ettikleri çözümleri değerlendireceğiz. 6. Tartışmaları desteklemek için etkileşimli tahta ve Web 2.0 araçlarından faydalanacağız.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Öğrencilerin problem çözme yaklaşımları hakkındaki bilgilerini değerlendirmek için kısa bir sınav yapacağız. Öğrencilerin söz dizimi oluşturma, hataları ayıklama ve alt problemlere bölme becerilerini ölçmek için çalışma sayfaları dağıtacağız. Öğrencilerin problem çözme süreçlerini gözlemleyerek ve çözümlerini inceleyerek formatif değerlendirme yapacağız.