9.Sınıf Bilgisayar Bilimi Dersi Günlük Plan - 23. Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler belirlenen programlama dilinde tekrarlı yapıları kullanarak programlar geliştirebilir.

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Soru-Cevap
Gösterip Yaptırma
Sunuş
Tartışma
5E Modeli
Problem Çözme

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ders Kitabı
Etkileşimli Tahta
Web 2.0 Araçları
Bilgisayar
Projeksiyon Makinesi

Öğrenme Öğretme Süreci: Öğretmen, tekrarlı yapıların kullanımı ve önemi hakkında bir giriş sunarak konuya başlar.
Öğrencilere, kodlamada döngülerin çeşitli türleri, örneğin for döngüleri, while döngüleri ve do döngüleri hakkında bilgi verilir.
Öğretmen, bu döngülerin sözdizimini ve kullanımını açıklayarak örnekler sunar.
Öğrenciler, öğretmenin yönlendirmesi altında etkileşimli tahtada örnek kod parçaları yazarak pratik yaparlar.
Öğrenciler, for döngülerini kullanarak dizi ve listeler üzerinde yineleme yapma alıştırmaları yaparlar.
Öğrenciler, while döngülerini kullanarak koşullara bağlı olarak kod çalıştırma alıştırmaları yaparlar.
Öğrenciler, do döngülerini kullanarak en az bir kez tekrarlanan kod işlemleri alıştırmaları yaparlar.
Öğrenciler, döngü yapılarını kullanarak basit problemleri çözdükleri problem çözme etkinliklerine katılırlar.
Öğretmen, öğrencilerden konuyla ilgili kısa sunumlar yapmalarını isteyebilir veya öğrencilerin konuyla ilgili tartışmalara katılmalarını teşvik edebilir.