7.Sınıf Temel Dinî Bilgiler Dersi Günlük Plan - 20. Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler, doğruluğun önemini ayet ve hadisler ışığında kavrarlar.
Öğrenciler, doğru sözlü ve davranışlı olmanın erdemlerini anlarlar.
Öğrenciler, günlük yaşamlarında doğruluğu uygulamayı hedeflerler.

Öğretim Yöntemleri:
Ayet ve hadis tahlili
Tartışma
Proje çalışması

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Kutsal Kitap (Kur'an-ı Kerim)
Hadis mecmuaları
Akıllı tahta
Proje teçhizatı

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Ders Saati
Giriş (15 dakika):
Öğrencilerin "doğruluk" kavramı hakkındaki ön bilgilerini almak için bir beyin fırtınası yapın.
Ayet ve Hadis Tahlili (30 dakika):
Doğrulukla ilgili ayet ve hadisleri (örneğin, "Münafıkların alameti üçtür: Konuştuğu zaman yalan söyler, söz verince bozar ve kendisine bir şey emanet edildiğinde hıyanet eder.") okutun ve tartışın.
Öğrencilerin ayet ve hadislerden çıkardıkları çıkarımları paylaşmalarını isteyin.
Tartışma (15 dakika):
Doğruluğun günlük hayattaki önemini tartışın.
Doğru sözlü ve davranışlı olmanın yararlarını ve doğru olmamanın zararlarını açıklayın.
2. Ders Saati
Proje Çalışması (60 dakika):
Öğrencileri, doğruluğun önemi konusunda bir proje hazırlamak için gruplara ayırın.
Grupların, doğruluğun olumlu ve olumsuz sonuçlarına ilişkin skeçler, sunumlar veya videolar hazırlamalarını isteyin.
Proje Sunumları (20 dakika):
Grupların projelerini sınıfça sunmalarını isteyin.
Öğrencilerin projeleri hakkında düşüncelerini paylaşmalarını sağlayın.