7.Sınıf Temel Dini Bilgiler 1.Dönem 2.Sınav (Klasik) sınavı 7.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.
Oruç ibadetinin toplumsal bir faydasından bahsediniz.
Zekât ibadetinin insan üzerindeki bir olumlu etkisini açıklayınız.
Ibadetlerin kabulü için gerekli üç temel ilkeyi belirtiniz.
"İhlas" kavramını tanımlayınız.
"Niyet" ile ilgili olarak Peygamberimizin söylediği bir hadisi yazınız.
Namazın önemini açıklayınız.
Allah'ın rızası için yapılan davranışların hangi şartları taşıması gerektiğini belirtiniz.
Vakti belirlenmiş olmayan salih amellerden üç örnek veriniz.
Hac ibadetinin kişisel ve toplumsal faydalarını belirtiniz.
Vakti belirlenmemiş salih amellerden üç örnek veriniz.
Şeriat kelimesinin sözlük anlamını belirtiniz.
İbadetlerin şekil, sayı, zaman ve miktarını kim belirlemiştir?
Vedud isminin anlamını açıklayınız.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) İman, inanmayı ve tasdik etmeyi ifade eder.
2. (.....) İbadet, Allah'ın istediği doğrultuda bir hayat sürmektir.
3. (.....) Kainattaki bütün varlıklar Allah'a boyun eğer.
4. (.....) İnsanın yaratılış amacı Allah'a kulluk etmektir.
5. (.....) İbadetler ve iman birbirinden ayrılmaz bir bütündür.
6. (.....) Müslümanların dünyadaki asıl amacı Allah'ın rızasına kavuşmaktır.
7. (.....) İbadet her şeyin ahirette bir karşılığının olduğunu hatırlatır.
8. (.....) İbadet bütün nimetler için Allah'a şükretmektir.
9. (.....) İslam'ın en önemli özelliği insanın sadece Allah'a kul olmasını sağlamaktır.
10. (.....) İbadetler insanı erdemli bir birey olmasına yardımcı olur.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın:
Önermeler:
a) Namaza başlama şekli
b) Abdest alırken önce yıkanan organ
c) Oruc vaktinin girmesi için gerekli olan şey
d) Namazda Fatiha suresinden sonra okunan sure
e) Hz. Muhammed'in (s.a.v.) yaptığı ibadetlerden biri
Oruç ibadetinin toplumsal bir faydasından bahsediniz.
Oruç, kişiyi kontrol altına almayı ve zorluklara dayanmayı öğretir.
Zekât ibadetinin insan üzerindeki bir olumlu etkisini açıklayınız.
Zekât, kişiyi paylaşmaya ve ihtiyaç sahiplerine yardım etmeye yönlendirir.
Ibadetlerin kabulü için gerekli üç temel ilkeyi belirtiniz.
Bu üç ilke, ibadetlerin geçerliliği için olmazsa olmaz şartlardır.
"İhlas" kavramını tanımlayınız.
İhlas, içtenlikli ve samimi bir şekilde ibadet etmeyi gerektirir.
"Niyet" ile ilgili olarak Peygamberimizin söylediği bir hadisi yazınız.
Bu hadis, niyetin ibadetlerde ne kadar önemli olduğunu vurgulamaktadır.
Namazın önemini açıklayınız.
Namaz, bir Müslümanın Allah ile olan kulluğunun özüdür ve insanı kötü davranışlardan korur.
Allah'ın rızası için yapılan davranışların hangi şartları taşıması gerektiğini belirtiniz.
Salih amellerin Allah katında kabul görmesi için belirli şartlar yerine getirilmelidir.
Vakti belirlenmiş olmayan salih amellerden üç örnek veriniz.
Salih ameller, sadece belirli zamanlarda yapılan ibadetlerle sınırlı değildir.
Hac ibadetinin kişisel ve toplumsal faydalarını belirtiniz.
Hac, kişinin manevi temizliğini sağlayan ve Müslümanlar arasında ilişkileri güçlendiren önemli bir ibadettir.
Vakti belirlenmemiş salih amellerden üç örnek veriniz.
Salih ameller, Allah'a (c.c.) yakınlaşmayı sağlayan ve Müslümanların hayatına yön veren davranışlardır.
Şeriat kelimesinin sözlük anlamını belirtiniz.
Şeriat, Allah'ın indirdiği kuralları ve yasaları ifade eder.
İbadetlerin şekil, sayı, zaman ve miktarını kim belirlemiştir?
İbadetlerin düzeni ve kuralları Allah tarafından belirlenmiştir ve Hz. Muhammed tarafından bize iletilmiştir.
Vedud isminin anlamını açıklayınız.
Vedud, Allah'ın kullarını çok sevdiğini ve onlardan sevgi beklediğini ifade eder.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) İman, inanmayı ve tasdik etmeyi ifade eder.
2. (.....) İbadet, Allah'ın istediği doğrultuda bir hayat sürmektir.
3. (.....) Kainattaki bütün varlıklar Allah'a boyun eğer.
4. (.....) İnsanın yaratılış amacı Allah'a kulluk etmektir.
5. (.....) İbadetler ve iman birbirinden ayrılmaz bir bütündür.
6. (.....) Müslümanların dünyadaki asıl amacı Allah'ın rızasına kavuşmaktır.
7. (.....) İbadet her şeyin ahirette bir karşılığının olduğunu hatırlatır.
8. (.....) İbadet bütün nimetler için Allah'a şükretmektir.
9. (.....) İslam'ın en önemli özelliği insanın sadece Allah'a kul olmasını sağlamaktır.
10. (.....) İbadetler insanı erdemli bir birey olmasına yardımcı olur.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın:
Önermeler:
a) Namaza başlama şekli
b) Abdest alırken önce yıkanan organ
c) Oruc vaktinin girmesi için gerekli olan şey
d) Namazda Fatiha suresinden sonra okunan sure
e) Hz. Muhammed'in (s.a.v.) yaptığı ibadetlerden biri
* İftitah tekbiri ile namaza başlanır. * Abdest alırken önce eller yıkanır. * Oruç vakti, şafak ışığının gözükmesiyle girer. * İhlas suresi, Fatiha suresinden sonra namazda okunur. * Hz. Muhammed (s.a.v.), namaz kılardı.
Orucun toplumsal etkilerini vurgular.
Zekâtın bireylere sağladığı manevi faydaları anlatır.
Öğrenci, ibadetlerin kabul şartları hakkında bilgi sahibi olur.
Öğrenci, ihlasın önemini anlar.
Öğrenci, niyetin amellerdeki belirleyiciliğini kavrar.
Öğrenciler namazın dinimizdeki önemini ve faydalarını kavrar.
Öğrenciler Allah'ın rızasını kazanmanın şartlarını anlar.
Öğrenciler salih amellerin kapsamının geniş olduğunu öğrenir.
Hac ibadetinin kişi ve toplum için önemini kavrar.
Çeşitli salih amelleri öğrenir.
Şeriat kavramının sözlük anlamını anlamak
İbadetlerin şekil ve şartlarının kaynağını öğrenmek
Allah'ın Vedud isminin anlamını kavramak
1. İmanın anlamını anlama 2. İbadetin tanımını kavrama 3. Kainattaki düzenin Allah'tan kaynaklandığını öğrenme 4. İnsanın yaratılış gayesini bilme 5. İbadetlerin imanla ilişkisini anlama 6. Müslümanların asıl hedefini belirleme 7. İbadetlerin ahiretteki önemini kavrama 8. İbadetin şükürle ilişkisini öğrenme 9. İslam'ın insanı özgürleştirdiğini anlama 10. İbadetlerin insana sağladığı faydaları bilme
* İslam'ın temel ibadetlerini bilir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Temel Dinî Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.