7.Sınıf Medya Okuryazarlığı Dersi Günlük Plan - 17. Hafta

Kazanımlar:
Doğru ve güvenilir bilgiye ulaşmanın önündeki engelleri fark etmek.
Bilgi okuryazarlığı, problem çözme, araştırma ve uzlaşma gibi yaşam becerilerini medya okuryazarlığı becerileriyle ilişkilendirmek.

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Soru-cevap
Beyin fırtınası

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Gazeteler, dergiler, TV yayınlarından örnekler
İnternet kaynakları

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Öğrencilere "Doğru ve güvenilir bilgiye ulaşmakta hangi engellerle karşılaşıyoruz?" sorusunu sorun.
2. Öğrencilerin beyin fırtınası yapmalarına ve engelleri listelemelerine izin verin.
3. Öğrencilerin verdiği cevapları tahtaya yazın ve tartışın.
4. "Agnotoloji", "trolleme", "siber zorbalık", "ne aradığını bilmeme", "yankı odası etkisi", "klişeler" ve "önyargılar" gibi specific engelleri vurgulayın.
5. Öğrencilerle birlikte bu engellerin bilgiye erişimi nasıl etkilediğini tartışın.
6. Bilgi okuryazarlığı, problem çözme, araştırma ve uzlaşma gibi yaşam becerilerinin medya okuryazarlığı becerileriyle nasıl ilişkili olduğunu açıklayın.
7. Öğrencilere gerçek hayattan örnekler vererek medya okuryazarlığı becerilerinin önemini gösterin.
8. Öğrencilerden medya okuryazarlığı becerilerini geliştirmek için stratejiler bulmalarını isteyin.
9. Öğrencilerin bulgularını sınıfça tartışmalarını sağlayın.