7.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler Dersi Günlük Plan - 4. Hafta
7.sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler dersi 4. Hafta
günlük planı indir 4. HAFTA
: Konargöçer Yaşamın Türk Kültür ve Medeniyetine Etkileri
2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ……………………………………
7.SINIF Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler DERSİ GÜNLÜK PLAN
BÖLÜM I
Ders: Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler
Sınıf: 7.Sınıf
Hafta: 4. Hafta
Öğrenme Alanı-Ünite: İslamiyet Öncesi Türk Kültür ve Medeniyeti
Alt Öğrenme Alanı-Konu: Konargöçer Yaşamın Türk Kültür ve Medeniyetine Etkileri
Süre: 2 ders saati
BÖLÜM II
Kazanımlar: Öğrenciler konargöçer yaşam tarzının temel özelliklerini kavrarlar. Konargöçer yaşam tarzının Türk kültür ve medeniyetine olan etkilerini anlarlar. Konargöçerliğin Türklerin sosyal, ekonomik ve kültürel yapısına yansımalarını tartışırlar.
Öğretim Yöntemleri: Anlatım Soru-Cevap Tartışma
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Ders kitabı Akıllı tahta Konargöçer yaşam tarzına ilişkin görseller
Öğrenme Öğretme Süreci:
1. Ders Saati: Öğretmen derse, Türklerin kökenlerinin konargöçer bir yaşam tarzından geldiğinden bahsederek başlar. Konargöçer yaşam tarzının temel özelliklerini (göçebelik, hayvancılık, çadır yaşamı) anlatır. Konargöçer yaşam tarzının Türklerin sosyal yapısına etkisini tartışır. (kabilecilik, aile bağları) 2. Ders Saati: Öğretmen, konargöçer yaşam tarzının Türklerin ekonomik yapısına etkisini inceler. (ticari faaliyetler, kaynak kullanımı) Konargöçerliğin Türklerin kültürel yapısına yansımalarını ele alır. (dilde, folklorda, sanatlarda) Öğrenciler, konargöçer yaşamın Türk kültür ve medeniyetine yönelik etkileri hakkında tartışırlar.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Öğrencilerden konargöçer yaşam tarzının Türk kültür ve medeniyetine olan etkilerini açıklayan kısa bir deneme yazmaları istenir. Öğrencilerin tartışmalarına katılımları ve konuya yönelik bilgi düzeyleri gözlenir. Konu testi ile öğrencilerin kazanımlarını değerlendirilir.
..................... Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler Öğretmeni