7.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler Dersi Günlük Plan - 19. Hafta
7.sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler dersi 19. Hafta
günlük planı indir 19. HAFTA
: Kâşgarlı Mahmud'un Kültür ve Medeniyetimize Katkıları
2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ……………………………………
7.SINIF Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler DERSİ GÜNLÜK PLAN
BÖLÜM I
Ders: Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler
Sınıf: 7.Sınıf
Hafta: 19. Hafta
Öğrenme Alanı-Ünite: İSLAMİYETİN TÜRK KÜLTÜR VE MEDENİYETİNE ETKİLERİ
Alt Öğrenme Alanı-Konu: Kâşgarlı Mahmud'un Kültür ve Medeniyetimize Katkıları
Süre: 2 ders saati
BÖLÜM II
Kazanımlar: Öğrenciler Kâşgarlı Mahmud'un hayatı ve eserleri hakkında bilgi sahibi olurlar. Öğrenciler Divan-ı Lügat-it Türk'ün önemini anlarlar. Öğrenciler Kâşgarlı Mahmud'un kültür ve medeniyetimize katkılarını kavrarlar.
Öğretim Yöntemleri: Anlatım Soru-cevap Araştırma
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Kâşgarlı Mahmud ile ilgili e-kitaplar İnternet erişimi Akıllı tahta veya projeksiyon cihazı
Öğrenme Öğretme Süreci:
1. Ders Saati: Öğretmen, öğrencilere Kâşgarlı Mahmud'un hayatı hakkında bilgi verir. Öğrenciler, Kâşgarlı Mahmud'un eserlerini araştırırlar. Öğretmen, öğrencilerle Divan-ı Lügat-it Türk'ün önemi hakkında soru-cevap yapar. 2. Ders Saati: Öğrenciler, internetten Kâşgarlı Mahmud ile ilgili haber videoları veya gazete kupürleri bulurlar. Öğrenciler, buldukları kaynaklar üzerinden Kâşgarlı Mahmud'un kültür ve medeniyetimize katkılarını tartışırlar. Öğretmen, öğrencilerin tartışmalarını yönlendirir ve ek bilgiler verir.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Öğrencilerin Kâşgarlı Mahmud ile ilgili hayatı ve eserleri hakkında hazırladıkları özetleri toplar. Öğrencilerin Divan-ı Lügat-it Türk'ün önemi hakkındaki görüşlerini yazılı veya sözlü olarak alır. Öğrencilerin Kâşgarlı Mahmud'un kültür ve medeniyetimize katkılarını anladıklarını kontrol etmek için bir sınav yapar.
..................... Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler Öğretmeni