6.Sınıf Zekâ Oyunları Dersi Günlük Plan - 12. Hafta

Kazanımlar:
Verilen kısıtlar dâhilinde akıl yürütme ve işlem oyunlarında en iyi çözümleri bulma becerisi kazanma.
Bölmece çözme becerisini geliştirme.
Mantıksal düşünme ve problem çözme yeteneklerini geliştirme.

Öğretim Yöntemleri:
Öğretmen merkezli anlatım
Öğrenci merkezli grup çalışmaları
Oyunlaştırılmış öğrenme

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Bölmece örnekleri
Beyaz tahta veya akıllı tahta
Kalemler, kağıtlar

Öğrenme Öğretme Süreci: Giriş (10 dakika):
Öğretmen, öğrencilere bölmece kavramını tanıtır ve örnekler verir.
Öğrenciler, bölmecelerin mantığını ve problem çözme stratejilerini tartışırlar.
Bölmece Çözme (60 dakika):
Öğrenciler, farklı zorluk seviyelerindeki bölmeceleri çözmek için küçük gruplara ayrılırlar.
Öğretmen, öğrencilere rehberlik eder ve sorular sorduğunda mantıksal düşünmelerini teşvik eder.
Gruplar, çözümlerini sınıfla paylaşır ve gerekçelerini açıklar.
Oyunlaştırılmış Öğrenme (30 dakika):
Öğrenciler, bölmece çözme becerilerini test eden bir oyun oynarlar.
Öğrenciler, en fazla bölmeceyi çözen grup olmaya çalışırlar.
Özet ve Değerlendirme (10 dakika):
Öğretmen, bölmece çözme sürecinde öğrenilen önemli kavramları özetler.
Öğrenciler, bölmece çözme becerilerinde ne kadar ilerleme kaydettiklerini yansıtırlar.