6.Sınıf Zekâ Oyunları Dersi Günlük Plan - 34. HAFTA

Kazanımlar:
İleri düzey strateji oyunlarında en iyi stratejiyi belirlemeyi öğrenmek.

Öğretim Yöntemleri:
Yapılandırmacı Yaklaşım
Problem Tabanlı Öğrenme

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Satranç tahtaları ve taşları
Go tahtaları ve taşları
Bilgisayar veya projeksiyon cihazı
Slayt sunumu

Öğrenme Öğretme Süreci: Giriş (15 dakika):
Öğrencilere ileri düzey strateji oyunlarında en iyi stratejiyi bulmanın önemi anlatılır.
Satranç ve Go oyunlarının temel kuralları hatırlatılır.
Satranç Taktikleri (45 dakika):
Slayt sunumu kullanılarak şah mat, çatal, keş, çivi ve suni rok gibi temel satranç taktikleri öğretilir.
Öğrenciler, gösterilen taktikleri satranç tahtalarında uygulamaya çalışırlar.
Go Taktikleri (45 dakika):
Bilgisayar veya projeksiyon cihazı kullanılarak Go oyunundaki göz, taş grubu ve tespit gibi taktikler açıklanır.
Öğrenciler, Go tahtalarında taktikleri uygulama fırsatı bulurlar.
En İyi Stratejinin Belirlenmesi (30 dakika):
Öğrenciler, verilen bir oyun pozisyonunu analiz ederler ve mümkün olan en iyi stratejiyi tartışırlar.
Öğrencileri desteklemek için ipuçları ve kılavuz sorular verilir.
Uygulama ve Takviye (15 dakika):
Öğrenciler, bilgisayar üzerinde veya gerçek oyunlarla daha fazla strateji oyunu oynarlar.
Öğretmen, öğrencilerin taktiklerini ve stratejilerini gözlemleyerek geri bildirim sağlar.