6.Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Günlük Plan - Hafta: 9

Kazanımlar:
BT.6.2.3.1. Bilişim teknolojilerinin kullanımında gizlilik ve güvenlik boyutlarının önemini tartışır.
BT.6.2.3.2. Güvenlik açıklarının oluşumu konusunda yorum yapar.
BT.6.2.3.3. Bilgi koruma yöntemlerini ifade eder.
BT.6.2.3.4. Bilgi paylaşımı sürecinde olası riskleri değerlendirerek alınabilecek önlemleri tartışır.

Öğretim Yöntemleri:
Tartışma
Beyin Fırtınası
Sunum

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Akıllı tahta
Bilgisayarlar
İnternet erişimi
"Bilge Kunduz Çalışması" sunumu

Öğrenme Öğretme Süreci: Giriş (10 dakika): Öğretmen, derse öğrencilerle internetin önemi ve kullanım alanları hakkında sohbet ederek başlar. Öğrencilere internette paylaştıkları bilgilerin gizliliğini sorar.
Gizlilik ve Güvenlik Boyutlarının Önemi (20 dakika): Öğretmen, öğrencileri iki gruba ayırır. Birinci grup gizliliği, ikinci grup güvenliği tartışır. Gruplar 15 dakika boyunca beyin fırtınası yapar ve sonuçlarını sınıfla paylaşır.
Bilgi Koruma Yöntemleri (15 dakika): Öğretmen, öğrencilere bilgi koruma yöntemleri hakkında bilgi verir (şifre kullanma, iki faktörlü kimlik doğrulama, virüs koruma yazılımı). Öğrenciler bu yöntemleri tartışır ve önemlerini vurgular.
Bilgi Paylaşımı Sürecindeki Riskler (20 dakika): Öğretmen, öğrencilere bilgi paylaşımı sürecinde oluşabilecek riskler hakkında bilgi verir (kimlik hırsızlığı, siber zorbalık, dolandırıcılık). Öğrenciler riskleri tartışır ve bu riskleri azaltmak için alınabilecek önlemleri belirler.
"Bilge Kunduz Çalışması" Sunumu (15 dakika): Öğretmen, öğrencilere "Bilge Kunduz Çalışması" sunumunu gösterir. Sunum, öğrencilere dijital vatandaşlık hakkında bilgi verir ve internette güvenli ve sorumlu davranma konusunda tavsiyelerde bulunur.