5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile Dersi Günlük Plan - 14. Hafta
5.sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile dersi 14. Hafta
günlük planı indir 14. HAFTA
: Aile İçi Anlaşmazlıkların Çözümü
2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ……………………………………
5.SINIF Türk Sosyal Hayatında Aile DERSİ GÜNLÜK PLAN
BÖLÜM I
Ders: Türk Sosyal Hayatında Aile
Sınıf: 5.Sınıf
Hafta: 14. Hafta
Öğrenme Alanı-Ünite: Aile Olmak
Alt Öğrenme Alanı-Konu: Aile İçi Anlaşmazlıkların Çözümü
Süre: 2 saat
BÖLÜM II
Kazanımlar: Öğrenciler aile içi anlaşmazlıkların çözümüne yönelik fikirler üretebilecekler. Öğrenciler anlaşmazlık durumlarında birbirini dinlemenin, olumlu iletişim kurmanın ve fikirlere saygı duymanın önemini anlayacaklar.
Öğretim Yöntemleri: Beyin fırtınası Rol oynama Tartışma
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Tahta veya akıllı tahta Beyaz kağıt veya yapışkan kağıtlar Kalemler
Öğrenme Öğretme Süreci:
Giriş (10 dk): Öğretmen, öğrencilere aile içi anlaşmazlıkların herkesin deneyimlediği yaygın bir durum olduğunu söyler. Öğrencilere aile içi anlaşmazlıklarla ilgili kendi deneyimlerini sormaları istenir. Anlaşmazlıkların Nedenleri (15 dk): Öğrenciler, aile içi anlaşmazlıkların nedenlerini tartışırlar (örneğin, iletişim sorunları, farklı beklentiler, değerler çatışmaları). Öğretmen, empati, gözlem, iletişim gibi aile içi ilişkileri iyileştirmeye yardımcı olabilecek becerilere vurgu yapar. Anlaşmazlıkların Çözümü (40 dk): Öğrenciler, aile içi anlaşmazlıkları çözmek için beyin fırtınası yaparlar. Öğrenciler, "ben dili", aktif dinleme ve uzlaşma gibi olumlu iletişim tekniklerinin rolünü tartışırlar. Öğretmen, gerçek hayattan örnekler kullanarak rol oynama alıştırmaları gerçekleştirir. Uygulama (30 dk): Öğrenciler, gerçek hayattan aile içi anlaşmazlık durumlarını tartışırlar. Öğretmen, öğrencileri çözüm önerileri üretmeye yönlendirir. Öğrenciler, çözümlerini diğer öğrencilerle paylaşır ve tartışırlar. Değerlendirme (5 dk): Öğrenciler, aile içi anlaşmazlıkları çözmeye yönelik fikirleri özetlerler. Öğrenciler, olumlu iletişimin ve saygının aile içi ilişkilerdeki önemini vurgularlar.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Öğrencilerin aile içi anlaşmazlıklarla ilgili görüşlerini ifade ettikleri yazılı bir ödev. Öğrencilerin aile içi anlaşmazlık çözme becerilerini gösterdikleri bir rol oynama performansı.
..................... Türk Sosyal Hayatında Aile Öğretmeni