5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile Dersi Günlük Plan - 13. Hafta
5.sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile dersi 13. Hafta
günlük planı indir 13. HAFTA
: Aile Tarihinin Önemi
2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ……………………………………
5.SINIF Türk Sosyal Hayatında Aile DERSİ GÜNLÜK PLAN
BÖLÜM I
Ders: Türk Sosyal Hayatında Aile
Sınıf: 5.Sınıf
Hafta: 13. Hafta
Öğrenme Alanı-Ünite: Aile Olmak
Alt Öğrenme Alanı-Konu: Aile Tarihinin Önemi
Süre: 2 saat
BÖLÜM II
Kazanımlar: Öğrencilerin kendi aile tarihlerinin önemini anlamalarını sağlamak Öğrencileri aile büyükleriyle görüşmeye ve aile belgelerini incelemeye teşvik etmek Öğrencilerin aile yapısından hareketle kültürleri hakkında çıkarımlarda bulunmalarını sağlamak
Öğretim Yöntemleri: Tartışma Uygulama Soru-Cevap
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Aile fotoğrafları, mektuplar, evlilik cüzdanları, ses kayıtları, kimlik kartları gibi aile belgeleri EBA Akıllı tahta
Öğrenme Öğretme Süreci:
1. Öncelikle, öğrencilere "Aile Tarihinin Önemi" konusunu tanıtın. 2. Öğrencilerden kendi aile geçmişleri hakkında bildiklerini paylaşmalarını isteyin. 3. Aile tarihlerini araştırmanın önemini tartışın: Kişisel kimliklerini anlamalarını sağlar. Aile bağlarını güçlendirir. Kültürel miraslarını öğrenmelerini sağlar. 4. Öğrencileri aile büyükleriyle görüşmeye teşvik edin. Aile büyüklerinin hikayelerini dinlemeleri, aile fotoğraflarını incelemeleri ve aile belgelerini toplamalarını önerin. 5. Öğrencilere, EBA'da "Aile Tarihimi Araştırıyorum" adlı etkinliği tanıtarak aile belgelerini incelemelerine yardımcı olacak araçlar sağlayın. 6. Öğrencilere aile yapısından hareketle kültürleri hakkında çıkarımlarda bulunma becerisi kazandırın. Ailelerin değişen yapısını ve bunun toplum üzerindeki etkilerini tartışın. 7. Öğrencilere, aile tarihi araştırmalarını bir poster veya sunum şeklinde paylaşmaları için bir proje verin.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Öğrencilerin aileleriyle görüşme ve aile belgelerini inceleme çabalarını gözlemleyin. Öğrencilerin poster veya sunumlarını aile tarihlerinin önemini anlamalarına ve kültürleri hakkında çıkarımlarda bulunabilmelerine göre değerlendirin. Öğrencilerin aile tarihini araştırma konusunda merak ve heyecan göstermelerini gözlemleyin.
..................... Türk Sosyal Hayatında Aile Öğretmeni