Öğretim Yöntemleri: Anlatım Soru-Cevap Aktif Gösterim Uygulama
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Ders kitabı Akıllı tahta
Öğrenme Öğretme Süreci:
1. Öncelikle "şemail-i şerif" kavramını tanımlamak ve öğrencilerin bu kavram hakkındaki ön bilgilerini sorarak derse giriş yapmak. 2. Peygamberimizin davranış özelliklerine geçerek, az ve öz konuşması, karşısındakini incitmemesi, kendisini ümmetinden üstün görmemesi gibi konulara değinmek. 3. Peygamberimizin sevme ve öfkelenme durumlarındaki dengeli tavırlarının altını çizmek. 4. Ders kitabı veya akıllı tahta yardımıyla Peygamberimizin günlük hayattaki hareketlerini gösteren görüntüler izletmek. 5. Öğrencileri gruplara ayırmak ve her gruba Peygamberimizin bir davranış özelliğini konu olarak vermek. Örneğin, bir grup az ve öz konuşmasını, bir grup kendisini ümmetinden üstün görmemesini, bir grup sevme ve öfkelenmedeki dengeyi araştırabilir. 6. Gruplara araştırma ve sunum için zaman vermek. 7. Grupların bulgularını sınıfça tartışmak ve Peygamberimizin örnek ahlakı hakkında çıkarımlar yapmak. 9. Peygamberimizin davranış özelliklerini özetleyerek dersi sonlandırmak.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Grupların yaptığı sunumlar ve sınıf tartışmaları sırasında gözlem yapmak. Ders sonunda öğrencilerin konuyu ne kadar anladıklarını ölçmek için bir test veya ödev vermek. Öğrencilerin konuya dair tutumlarını ve düşüncelerini yansıtacak bir yazı yazmalarını istemek.
..................... Peygamberimizin Hayatı Öğretmeni