12.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem Başı Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınavı 12.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 11 sorudan oluşmaktadır.
Sahabe nedir? Açıklayınız.
Hz. Peygamber'in mühüründe hangi ifadelerin yer aldığını belirtiniz.
Tebliğ kavramının beş peygamberlik özelliğinden biri olduğunu yazınız.
Sahabenin Kur'an-ı Kerim'i hayatlarına uygulamak için gösterdiği çabalara üç örnek veriniz.
Zeyd b. Harise'nin köle olarak satıldığı yer neresidir?
Peygamberimizin (s.a.v.) sünnetinin Müslümanların sosyal hayatına olan etkisini yazınız.
Peygamberimizin (s.a.v.) sünnetine uyma konusunda sahabelerin sergilediği tavrı anlatınız.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) sünnet uygulamalarına üç örnek veriniz.
Peygamber Efendimiz'e (s.a.v.) itaatin kazandırdıkları nelerdir?
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Hz. Peygamber, Kur'ân-ı Kerîm'i yalnızca tebliğ etmekle kalmamış, hükümlerini de uygulamalı olarak göstermiştir.
2. (.....) Sünnet, Müslümanlar için yol gösterici bir kaynaktır.
3. (.....) Abdullah b. Ömer (r.a.), Hz. Peygamber'in sünnetine harfi harfine uymakla bilinir.
4. (.....) Sırat-ı müstakim, Allah'ın (c.c.) emirlerini ve Peygamberimiz (s.a.v.)'in uygulamalarını takip etmektir.
5. (.....) Abdullah b. Mes'ud'un (r.a.) aktardığı hadiste, sırat-ı müstakim bir çizgiyle sembolize edilmiştir.
6. (.....) Sırat-ı müstakimde bulunan şeytanlar, insanları doğru yoldan uzaklaştırmaya çalışırlar.
7. (.....) Cennet, yalnızca iman edip salih amel işleyenlere vadedilmiştir.
8. (.....) Peygamberimiz (s.a.v.)'in uygulamalarında hikmetler vardır.
9. (.....) Sünnet, Peygamberimiz (s.a.v.)'in sözleri, davranışları ve onayladığı eylemlerdir.
10. (.....) Müslümanlar, Peygamberimiz (s.a.v.)'in gösterdiği yoldan ayrılmamalıdır.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın:
a. Hz. Ebubekir (r.a.)
b. Hz. Ömer (r.a.)
c. Hz. Osman (r.a.)
d. Hz. Ali (r.a.)
e. Radıyallahu anhüm
1. İlk halife
2. Üçüncü halife
3. Dördüncü halife
4. İkinci halife
5. Allah onlardan razı olsun
Sahabe nedir? Açıklayınız.
Sahabe, Peygamberimizin (s.a.v.) İslam'ı yayma ve yaşatma sürecinde ona destek olan ve onun örnek davranışlarını sonraki nesillere aktaran önemli kişilerdir.
Hz. Peygamber'in mühüründe hangi ifadelerin yer aldığını belirtiniz.
Mühürde Hz. Peygamber'in misyonunu ve peygamberliğini vurgulayan ifadeler bulunması.
Tebliğ kavramının beş peygamberlik özelliğinden biri olduğunu yazınız.
Tebliğin, peygamberlik görevlerinin temelini oluşturması.
Sahabenin Kur'an-ı Kerim'i hayatlarına uygulamak için gösterdiği çabalara üç örnek veriniz.
Sahabe, Kur'an'ı sadece okumakla kalmaz, mesajını anlar ve hayatlarına yansıtırlardı.
Zeyd b. Harise'nin köle olarak satıldığı yer neresidir?
Zeyd b. Harise, Benî Kayn kabilesi tarafından kaçırıldıktan sonra Mekke'deki Ukaz Panayırı'nda köle olarak satışa çıkarılmıştır.
Peygamberimizin (s.a.v.) sünnetinin Müslümanların sosyal hayatına olan etkisini yazınız.
Peygamberimiz (s.a.v.), ahlak, merhamet ve insan hakları gibi alanlarda örnek bir kişiliktir ve onun sünnetine uymak, Müslümanların sosyal hayatını olumlu yönde şekillendirir.
Peygamberimizin (s.a.v.) sünnetine uyma konusunda sahabelerin sergilediği tavrı anlatınız.
Sahabelerin sünnete olan bağlılıkları, onun dinî önem ve değeri konusunda bize bir fikir verir.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) sünnet uygulamalarına üç örnek veriniz.
Hz. Peygamberin (s.a.v.) sünnet uygulamaları, Müslümanların hayatlarında rehberlik eder. Bu uygulamalar, Allah'ın (c.c.) emirlerine uymanın ve güzel ahlaklı olmanın yollarını gösterir.
Peygamber Efendimiz'e (s.a.v.) itaatin kazandırdıkları nelerdir?
Allah'a (c.c.) ve Resûlüne itaat edenler hem dünya hem de ahirette kazançlı çıkarlar. Peygamberimize itaat, başarı ve gücün garantisidir. Ayrıca ümitsizlikten kurtarır ve ahirette kurtuluşa vesile olur.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Hz. Peygamber, Kur'ân-ı Kerîm'i yalnızca tebliğ etmekle kalmamış, hükümlerini de uygulamalı olarak göstermiştir.
2. (.....) Sünnet, Müslümanlar için yol gösterici bir kaynaktır.
3. (.....) Abdullah b. Ömer (r.a.), Hz. Peygamber'in sünnetine harfi harfine uymakla bilinir.
4. (.....) Sırat-ı müstakim, Allah'ın (c.c.) emirlerini ve Peygamberimiz (s.a.v.)'in uygulamalarını takip etmektir.
5. (.....) Abdullah b. Mes'ud'un (r.a.) aktardığı hadiste, sırat-ı müstakim bir çizgiyle sembolize edilmiştir.
6. (.....) Sırat-ı müstakimde bulunan şeytanlar, insanları doğru yoldan uzaklaştırmaya çalışırlar.
7. (.....) Cennet, yalnızca iman edip salih amel işleyenlere vadedilmiştir.
8. (.....) Peygamberimiz (s.a.v.)'in uygulamalarında hikmetler vardır.
9. (.....) Sünnet, Peygamberimiz (s.a.v.)'in sözleri, davranışları ve onayladığı eylemlerdir.
10. (.....) Müslümanlar, Peygamberimiz (s.a.v.)'in gösterdiği yoldan ayrılmamalıdır.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın:
a. Hz. Ebubekir (r.a.)
b. Hz. Ömer (r.a.)
c. Hz. Osman (r.a.)
d. Hz. Ali (r.a.)
e. Radıyallahu anhüm
1. İlk halife
2. Üçüncü halife
3. Dördüncü halife
4. İkinci halife
5. Allah onlardan razı olsun
Öğrenciler, sahabenin İslam tarihindeki önemini kavrar.
Hz. Peygamber'in önemini kavrama.
Peygamberliğin özelliklerini öğrenme.
Sahabenin Kur'an'ı yaşamalarındaki pratik yöntemleri öğrenmek.
Öğrenciler, Zeyd b. Harise'nin köle olarak satıldığı yeri öğrenecekler.
Öğrenciler, sünnetin sosyal hayata olan olumlu etkilerini öğrenirler.
Öğrenciler, sahabelerin sünnete olan bağlılığının önemini anlarlar.
Öğrenciler, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) sünnet uygulamalarından örnekler verirler ve bunların kendi hayatlarında önemini anlarlar.
Peygamber Efendimiz'e itaatin önemini ve faydalarını kavramak.
* Peygamberimiz (s.a.v.)'in Kur'ân-ı Kerîm'in tebliğcisi ve uygulamalarının göstericisi olduğunu anlama * Sünnetin Müslümanlar için yol gösterici bir kaynak olduğunu bilme * Abdullah b. Ömer (r.a.)'ın Peygamberimiz (s.a.v.)'in sünnetine uyma konusundaki titizliğini öğrenme * Sırat-ı müstakimin Allah'ın (c.c.) emirlerini ve Peygamberimiz (s.a.v.)'in uygulamalarını takip etmek olduğunu anlama * Abdullah b. Mes'ud (r.a.)'un hadisiyle sırat-ı müstakim kavramına sembolik bir bakış kazanma * Sırat-ı müstakimde bulunan şeytanların insanları doğru yoldan uzaklaştırmaya çalıştığını öğrenme * Cennetin yalnızca iman edip salih amel işleyenlere vadedildiğini bilme * Peygamberimiz (s.a.v.)'in uygulamalarında hikmetler olduğunu anlama * Sünnetin Peygamberimiz (s.a.v.)'in sözleri, davranışları ve onayladığı eylemlerden oluştuğunu öğrenme * Müslümanların Peygamberimiz (s.a.v.)'in gösterdiği yoldan ayrılmaması gerektiğini kavrama
Dört halifeyi ve "radıyallahu anhüm" ifadesinin anlamını öğrenmek
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 12.Sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.