10.Sınıf Temel Dinî Bilgiler Dersi Günlük Plan - 21.Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler, İslam hukukunun temel ilkelerinden biri olan "Tekliflerde Kolaylık" ilkesini açıklar.
Öğrenciler, "Tekliflerde Kolaylık" ilkesinin İslam'daki haramların sınırlılığına ve helal dairesinin genişliğine yansımalarını kavrar.
Öğrenciler, helal ve haram koyma yetkisinin Allah ve Resulüne ait olduğunu anlar.

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Grup Çalışması

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Kuran-ı Kerim
Hadis kitapları
Akıllı tahta
Mecelle

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Öğrencilerin dikkatini çekmek için İslam hukukunun amacının insanların zorluk çekmeden ibadetlerini yerine getirebilmeleri olduğunu vurgulayın.
2. Ayetlerden ve hadislerden "Tekliflerde Kolaylık" ilkesini gösteren örnekler verin. Örneğin, (Bakara Suresi, 2:185) "Ramazan ayında Allah size kolaylık diledi."
3. Allah'ın kullarına yüklediği mükellefiyetlerin gücünü aşmayacağını açıklayın.
4. Mecelle'nin "El-Üsr Şerreh" kaidesine değinin. Bu kaide, zorluğun kolaylığa dönüştürüleceğini belirtir.
5. İslam hukukunda haramların sınırlı olduğunu, helal dairesinin ise geniş olduğunu vurgulayın.
6. Bir grup çalışması düzenleyerek öğrencilere İslam hukukunda kolaylık olan durumlardan örnekler vermelerini isteyin.
7. Öğrencilere bir dikte metni vererek İslam hukukunun kolaylaştırıcı ilkelerini içeren ifadeleri ayırt etmelerini sağlayın.
8. Rol oynama yoluyla öğrencilerden İslam hukukunun kolaylıklarını günlük yaşamda nasıl uygulayabileceklerini göstermelerini isteyin.
9. İslam hukukunun kolaylaştırıcı ilkelerinin sosyal adalet ve insan hakları ile olan ilişkisini tartışın.