9.Sınıf DKAB 2.Dönem 2.Yazılı - Klasik sınavı 9.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.
İslam medeniyetinin temelini oluşturan hususlar nelerdir?
İslam medeniyetinin bilimsel gelişime katkısını üç örnekle açıklayınız.
Afrika'da İslam'ın yayılmasında etkili olmuş üç önemli merkez belirtiniz.
Endülüs'ün Avrupa'ya hangi alanlarda katkıları olmuştur?
Türkistan'ın hangi tarihi dönemi "altın devri" olarak bilinir?
Kafkasya'da İslam'ın yayılmasına katkı sağlayan iki ülke örneği veriniz.
Balkanlar'da Osmanlı Dönemi'ne ait mimari eser çeşitlerini yazınız.
Değerlerin oluşumunda dinin etkisini açıklayınız.
Örf ve âdetlerin toplumdaki rolünü açıklayınız.
Kişilik gelişiminde değerlerin önemini tartışınız.
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) anne babaya iyilik etme hakkındaki tavsiyesi nedir?
Kur'an'da akrabaya ve yoksullara ne yapılması emredilmektedir?
İsraf ve cimriliğin olumsuz sonuçlarını üç örnek vererek belirtiniz.
Cömertliğin erdemleri hakkında bilgi veriniz.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1.Savurganlık aklın ve dinin uygun gördüğü ölçünün ilerisinde harcama yapma demektir.
(.....) 2.Cömertlik israf ve cimriliğin ortasındadır.
(.....) 3.Tefrit gerekli yerlere gerektiği ölçüde harcamaktan kaçınmaktır.
(.....) 4.Savurganlık ve cimrilik erdemli davranışlar olarak kabul edilir.
(.....) 5. İsraf ve cimrilik birbirinin zıddı davranışlardır.
(.....) 6. Savurganlık ve cömertlik birbirine çok benzer davranışlardır.
(.....) 7.Tefrit ve cimrilik birbirinden farklı kavramlardır.
(.....) 8. İsraf dinimizce yasaklanmıştır.
(.....) 9.Cömertlik gerektiğinde son derece savurgan davranmak demektir.
(.....) 10. Cimrilik erdemsiz bir davranıştır.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
1. Örf
2. Âdet
3. Gelenek
4. Maruf
5. Münker
6. Kişilik
7. Değer
8. Dürüstlük
9. İffet
10. Vefa
a. Kişinin kendine özgü davranış örüntüsü
b. Dinî terminolojide iyi olan
c. Yazısız, gelenekle nesilden nesile geçen kurallar
d. Toplumca onaylanmış temel ilkeler
e. Kötü olan
f. Kendiliğinden uyulan toplumsal norm
g. Söyledikleriyle davranışları arasındaki uyum
h. Topluluk içinde eskiden beri uyulan kural
i. Doğruluğu ve dürüstlüğü ifade eder
j. Namusluluk ve iffetli davranma
İslam medeniyetinin temelini oluşturan hususlar nelerdir?
İslam medeniyeti, tek Allah'a inanma, aklı kullanma ve farklı düşüncelere saygı duyma temelleri üzerine inşa edilmiştir.
İslam medeniyetinin bilimsel gelişime katkısını üç örnekle açıklayınız.
Müslüman bilim insanları, matematik, tıp ve doğa bilimleri alanlarında sayısız buluş ve keşfe imza atmışlardır.
Afrika'da İslam'ın yayılmasında etkili olmuş üç önemli merkez belirtiniz.
Bu merkezler, ilim, kültür ve sanat alanlarında İslam medeniyetinin önemli aktarıcıları olmuştur.
Endülüs'ün Avrupa'ya hangi alanlarda katkıları olmuştur?
Endülüs, Avrupa'nın kültürel ve bilimsel gelişiminde önemli bir rol oynamıştır.
Türkistan'ın hangi tarihi dönemi "altın devri" olarak bilinir?
Bu dönemde Doğu Türkistan, büyük imparatorluklara ev sahipliği yapmış, İslam medeniyeti gelişmiş ve ünlü alimler yetişmiştir.
Kafkasya'da İslam'ın yayılmasına katkı sağlayan iki ülke örneği veriniz.
Bu ülkeler, erken dönemden itibaren İslam'ı benimsemişlerdir ve İslam mimarisinin önemli örneklerine ev sahipliği yapmışlardır.
Balkanlar'da Osmanlı Dönemi'ne ait mimari eser çeşitlerini yazınız.
Osmanlılar, Balkanlar'da farklı türlerde mimari eserler inşa ederek bölgenin imarına katkıda bulunmuştur.
Değerlerin oluşumunda dinin etkisini açıklayınız.
Değerlerin oluşumunda dinin rolü, insanın manevi ihtiyaçlarını karşılaması, ahlaki ilkeler belirlemesi ve toplum düzenini sağlamada oynadığı temel fonksiyondan kaynaklanmaktadır.
Örf ve âdetlerin toplumdaki rolünü açıklayınız.
Örf ve âdetler, toplumların sosyal ve kültürel yapısını şekillendirir ve bireylerin davranışlarını yönlendirir.
Kişilik gelişiminde değerlerin önemini tartışınız.
Değerler, bireylerin hayattaki önceliklerini ve amaçlarını belirler ve kişiliklerinin temelini oluşturur.
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) anne babaya iyilik etme hakkındaki tavsiyesi nedir?
İsrâ Suresi 23. ayette Hz. Peygamber, anne babaya iyi davranmayı en önemli görevlerden biri olarak vurgulamıştır.
Kur'an'da akrabaya ve yoksullara ne yapılması emredilmektedir?
İsrâ Suresi 26. ayette, akrabaya ve yoksullara yardım etmenin Allah'ın emri olduğu belirtilmiştir.
İsraf ve cimriliğin olumsuz sonuçlarını üç örnek vererek belirtiniz.
İsraf ve cimrilik, hem bireysel hem de toplumsal olarak olumsuz sonuçlara yol açabilir.
Cömertliğin erdemleri hakkında bilgi veriniz.
Cömertlik, kişiye hem maddi hem de manevi açıdan fayda sağlayan bir erdemdir.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1.Savurganlık aklın ve dinin uygun gördüğü ölçünün ilerisinde harcama yapma demektir.
(.....) 2.Cömertlik israf ve cimriliğin ortasındadır.
(.....) 3.Tefrit gerekli yerlere gerektiği ölçüde harcamaktan kaçınmaktır.
(.....) 4.Savurganlık ve cimrilik erdemli davranışlar olarak kabul edilir.
(.....) 5. İsraf ve cimrilik birbirinin zıddı davranışlardır.
(.....) 6. Savurganlık ve cömertlik birbirine çok benzer davranışlardır.
(.....) 7.Tefrit ve cimrilik birbirinden farklı kavramlardır.
(.....) 8. İsraf dinimizce yasaklanmıştır.
(.....) 9.Cömertlik gerektiğinde son derece savurgan davranmak demektir.
(.....) 10. Cimrilik erdemsiz bir davranıştır.
Bu sorular, ifrat, tefrit, israf ve cömertlik kavramlarını anlama becerisini ölçmektedir.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
1. Örf
2. Âdet
3. Gelenek
4. Maruf
5. Münker
6. Kişilik
7. Değer
8. Dürüstlük
9. İffet
10. Vefa
a. Kişinin kendine özgü davranış örüntüsü
b. Dinî terminolojide iyi olan
c. Yazısız, gelenekle nesilden nesile geçen kurallar
d. Toplumca onaylanmış temel ilkeler
e. Kötü olan
f. Kendiliğinden uyulan toplumsal norm
g. Söyledikleriyle davranışları arasındaki uyum
h. Topluluk içinde eskiden beri uyulan kural
i. Doğruluğu ve dürüstlüğü ifade eder
j. Namusluluk ve iffetli davranma
Örf, âdet, gelenek, değer gibi kavramları eşleştirerek toplumsal normların ve değerlerin önemini vurgulamak.
İslam medeniyetinin temel ilkelerini anlama
İslam medeniyetinin bilimdeki rolünü kavrama
İslam medeniyetinin Afrika'daki etkisini ve yayılım yollarını kavramak.
Öğrenciler, Endülüs'ün Avrupa uygarlığı üzerindeki etkisini anlayacaklardır.
Öğrenciler, Türkistan'ın tarihsel önemini öğrenirler.
Öğrenciler, Kafkasya'da İslam'ın yayılımı hakkında bilgi edinirler.
Osmanlı Dönemi'nde Balkanlar'da inşa edilen mimari yapılar hakkında bilgi edinmek.
Öğrenciler, dinin değerlerin oluşumundaki vazgeçilmez rolünü kavrarlar.
Öğrenciler, örf ve âdetlerin toplumdaki önemini kavrayacaklardır.
Öğrenciler, değerlerin kişilik gelişimi üzerindeki etkisini anlayacaklardır.
Öğrenciler, ana babaya iyilik etmenin dini önemi hakkında bilgi sahibi olurlar.
Öğrenciler, akrabaya ve yoksullara yardım etmenin dinen farz bir görev olduğunu öğrenirler.
İsraf ve cimriliğin zararlı etkilerini anlayabilmek.
Cömertliğin faydalarını kavrayabilmek.
* Öğrenciler, ifrat ve tefrit kavramlarını ayırt edebilirler. * Öğrenciler, israf ve cömertlik arasındaki farkı anlayabilirler. * Öğrenciler, ahlaki erdemler ile erdemsizlikler arasındaki ayrımı kavrayabilirler.
Toplumun temel değerlerini tanıma ve bunların önemini anlama
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.